【冀教版教材】角的认识课件详解2_第1页
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文档简介

1、角的认识角的认识动手操作用小棒拼图形。动手操作用小棒拼图形。动手操作用2根小棒拼成一个图形。动手操作用2根小棒拼成一个图形。探索新知顶点边边探索新知顶点边边移长张文1文2角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边的张口有关。张口越大，角就越大 探索新知移长张文1文2角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边的张探索新知探索新知巩固提高试着画出三个大小不同的角。巩固提高试着画出三个大小不同的角。你还能在哪里找到角？你还能在哪里找到角？课堂检测（ ）1.判断下面的图形哪些是角，哪些不是角？（ ）（ ）（ ）课堂检测（ ）1.判断下面的图形哪些是角，（ 课堂检测2.写出角各部分的名称。顶点顶点边边边

2、边课堂检测2.写出角各部分的名称。顶点顶点边边边边课堂检测3.判断。 角的两条边越长，角越大。（ ） 角有一个顶点，有两条边。（ ） 画角时，要先画顶点再画边，最后画弧线。（ ）课堂检测3.判断。 角的两条边越长，角越大。（ ） 角课堂检测4.下面每个图形分别有几个角？请把它们标出来3个角4个角课堂检测4.下面每个图形分别有几个角？请把它们标出来3个角4课堂检测个角5.数一数，下图中有几个角？课堂检测个角5.数一数，下图中有几个角？畅谈收获畅谈收获课堂小结课堂小结 1.织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺

3、杂着汉子粗粗的嗓门，泥土一样朴实。2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾上脸来。3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花开始出穗，男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来，她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里，一个个小小的木桶，一根根细长的竹篙，让女人们融入到一片诗意之中。4.在我的水乡，采菱一般是女人的专利，说笑之间，她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角，熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活，不一会儿木桶就满了，女人们将木桶划到岸边，麻利地用筐篓装好，然后舀干木桶里的水，又轻盈地划进菱花丛中。5.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山，女人的衣服开始湿透，会显出好看的曲线。偶尔有汉子心疼婆娘，也划着木桶采菱，他们笨拙的姿势往往引来女人的笑声，有时木桶翻了，男人和菱角一起滑落到水里，这时候，女人

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