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文档简介

1、第 第 页幼儿园教师季度总结 【第1篇】幼儿园老师季度工作总结 时间飞逝，转瞬一个月已经过去了。在这一个月中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作，协作幼儿园顺当完成了创建工作。详细表达在以下几点： 一、教育教学工作 本月我们进行的主题是大大和小小。为创设主题环境，我们在主题开展前发放了大大和小小主题说明，并让家长和孩子共同去收集一些与大大和小小主题有关的图片，以便于日后的家长协作工作和幼儿教学工作。我们通过犀牛和蜻蜓让孩子了解到了动物间的大小差别、动物身体特征形状、五官的大小差别；哔哔波波爆米花通过科学试验让孩子了解食物受热后发生的膨胀改变；大猫和小猫吹气

2、球等让孩子通过身体的律动，感受了音乐的强弱；在小鱼吹泡泡活动中，我们带领孩子练习了描线、画圆的技能。我们还带领孩子参观了科探室，借助凹凸镜，感受了物体大小改变的奇异。 二、卫生保健及常规教育 1. 气候改变较大，气温可能有较大的下降，老师除对全体幼儿实时提示、增加衣服外，还应特别关注体弱幼儿的身体状况，在一日生活活动中予以特别的照看如在体育活动前，为幼儿在后背的内衣里垫上干毛巾等。 2. 鼓舞幼儿学说一般话，情愿在同伴面前大胆用一般话表达。留意培育幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听童话故事。 3. 能够充分关注幼儿园环境中的自然因素的改变，实时带领幼儿感受和观测大自然的有趣的改变现象。 4. 保证

3、常常带领幼儿参与户外活动，接触阳光和空气等自然因素，有爱好地学做各种仿照动作。 5. 在教给幼儿一些简约的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上，留意在日常生活活动中，予以幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，并能够指导家长在家里也予以幼儿机会，家园同步地培育幼儿的生活自理技能。 6进入小班学习已经三个月了，为了援助幼儿提高自理技能，进行了一次穿、脱鞋子竞赛。在竞赛过程中，有的孩子不慌不忙，只见他先找到鞋子的舌头，小脚一塞，不一会儿一双鞋就穿在了脚上。有的孩子却手忙脚乱，急的小脸挣得通红。虽然竞赛没有惊心动魄，但却在竞赛当中看到了孩子们在自我服务技能上的差异。通过这次竞赛，孩子们学习了穿、脱鞋子的正确方法，同时

4、培育了他们的竞争意识。、 三、家长工作 11月上旬我们结合感恩节组织孩子进行了一个催人泪下的活动给爸爸妈妈打电话(对爸爸妈妈真诚的说一句：mother/fatherilove you ！thank you ！虽然是两句很简短的话却能感受到孩子浓浓的真情、对爸爸妈妈深深的爱。通过这次活动不仅让幼儿对thanksgiving day有了肯定的认识。同时也学会了两个英语短句：i love you、thank you！我相信爸爸妈妈在接到电话的那一刹那有的不仅仅是意外更是感动。 月底,我们班对家长开放半日活动。首先开展了一次外教活动和综合活动小熊的披萨店，通过这次活动，家长不仅直观地了解到孩子在幼儿园的真实表现，同时对幼儿园的一日活动有了更进一步的了解。

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