中层管理学习岗位任职能力考核评价表格_第1页
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文档简介

1、岗姓名位议论核查项目分值忠诚可靠5分基本仪容仪表5分能力20分履职有效5分规章执行5分沟通能力5分组织组织能力5分沟通能力沟通能力5分20分宽容别人5分工作计划5分管理有奖有罚5分执行能力执行督查5分35分待人热情5分.中层管理岗位任职能力核查议论表填写日期:年月日年月至部门(校区)学历职称议论核查期年月评分议论核查要点极差1差2一般3优秀4优秀5自觉保护公司形象,凡事以公司全局为重,不说损害公司形象的话,不做有损公司利益的事,严守公司奥秘,遵守职业道德,对公司忠心耿耿。衣着得体,大方,说话干练,待人有礼。熟悉自己岗位业务流程、业务职能,做好自己工作计划,工作思路清楚,工作方法灵便,工作安排有

2、序,工作绩效突出,凡是以身作则。严格遵守学校各项规章制度,对于本职工作和领导交办的工作准时按质完成,不找借口。沟通有耐心,有收效,可以第一时间认识所需,有解决特别事件的能力。善于兼备规划,善于综合协调,组织运作协调高效。善于发现别人的优点,常与同事谈心。严以律已,宽以待人,善于激励和赞美别人,心胸宽广,不计较个人恩怨,能包括不同样性格和不同样见解的人,与人相处友善,人际关系友善。工作计划明确,工作任务责任到人。对计划严格执行,有奖有罚。及时纠正职工存在的错误,对结果负责。不拒绝同事的央求。;.学习能力分创新能力分综合议论积极乐观5分危机意识5分团队协做5分主动学习5分共同学习5分价值提升5分善于思虑5分敢于创新5分核查得分.面对任务心态好,思想积极向上。拥有危机意识,问题办理及时有效。发挥自己的主观能动性,团队意识强,团队协作好。带头和自觉学习业务知识和管理知识。善于创建学习氛围,激励和引导别人共同学习。学习与自己或公司业务有关的技术知识并考取相应资格证书。可以发现工作中存在的问题,并积极思虑问题的解决方法。能在工作中经常主动的提出新的工作理念、方法。核查评级职业发展辅核查者签字导小组签年月日字月日年填表说明:1、考评结果一致交由总部人力资源负责人进行收集整理归纳工作,作为晋升与年度优秀评比的依据;2、核查评级分为A、B、C、D四级,对应得分

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