2022-2023年（备考资料）临床医学期末复习-社区预防医学（本科临床）考试测验能力拔高训练一（带答案）5

1、2022-2023年（备考资料）临床医学期末复习-社区预防医学（本科临床）考试测验能力拔高训练一（带答案）一.综合考核题库(共40题)1.配对t检验和成组t检验相比(章节：第四篇第二章，难度：)A、更不容易获“差别有显著性”之结论B、更不容易发觉两总体均数间存在的差别C、统计检验效率更高D、不论在什么条件下都不能有同样的统计检验效率E、不论在什么条件下都有同样的统计检验效率正确答案:C2.8月某日，某单位聚餐后有80%聚餐者先后因腹痛、腹泻就诊。大部分患者有上腹和脐周阵发性绞痛，继而腹泻，5次/d20次/ d，粪便呈洗肉水样血水便。调查发现聚餐的主要食物为是盐水虾、清蒸鱼以及红烧肉、豆腐和小白

2、菜等。如确定是食物中毒需符合的特征，除外：A、呈爆发性B、与食物相关C、人与人无传染性D、人与人具有传染性E、临床症状相似正确答案:D食物中毒的病原菌可能是A、沙门氏菌属B、副溶血性弧菌C、肉毒梭菌D、葡萄球菌E、变形杆菌属正确答案:B引起中毒的是可能是A、红烧肉B、盐水虾C、清蒸鱼D、豆腐E、小白菜正确答案:B3.由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，所谓差别有显著性是指(章节：第四篇第二章，难度：2)A、两总体均数不等B、两样本均数不等C、两样本均数和两总体均数都不等D、其中一个样本均数和总体均数不等E、以上都不是正确答案:A4.确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是(章节：第四篇

3、第三章，难度：2)A、从未患过病的人B、排除影响研究指标的疾病和因素的人C、只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人D、排除了患过某病或接触过某因素的人E、以上都不是正确答案:B5.在医学科研中率的标准化，经常要采用全国人口的性别年龄构成，其理由是(章节：第四篇第二章，难度：3)A、这样便于进行比较B、这样计算标准化率比较容易C、这样算得的标准化率比较合理D、这样算得的标准化率比较准确E、以上都不是正确答案:A6.某年某市10名15岁男童身高均数与同年当地人口普查得到的16岁男童身高均数比较的检验为成组t检验（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:错误7.决定个体值是否为正态分布的参数是（章节：

4、第四篇第二章，难度：）A、标准误B、标准差C、均数D、变异系数E、中位数正确答案:B,C8.统计资料可分为（章节：第四篇第一章，难度：）A、计量资料B、频数表资料C、计数资料D、四格表资料E、等级资料正确答案:A,C,E9.半对数线图(章节：第四篇第二章，难度：2)A、纵横轴都必须为对数尺度B、纵轴为对数尺度，横轴为算术尺度C、横轴为对数尺度，纵轴为算术尺度D、纵横轴都必须为算数尺度E、以对数的1/2值作纵横轴尺度正确答案:B10.以下资料中，按等级分组的资料是（章节：第四篇第二章，难度：）A、治疗效果B、血型分布C、某项化验指标的测定结果D、白细胞分类百分比E、身高正确答案:A,C11.某市

5、10名17岁男童服用某营养片剂前后身高的变化应采用配对t检验（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:正确12.统计推断的内容(章节：第四篇第二章，难度：2)A、是用样本指标估计相应的总体指标B、是检验统计上的“假设”C、估计正常值范围D、A、B均不是E、A、B均是正确答案:E13.下列哪种统计图纵坐标必须从0开始(章节：第四篇第二章，难度：2)A、半对数线图B、散点图C、百分直条图D、普通线图E、直条图正确答案:E14.计量资料关于总体均数的假设检验可用（章节：第四篇第二章，难度：）A、非参数T检验B、u检验C、t 检验D、2检验E、非参数H检验正确答案:B,C15.某市10名16岁男童服用某

6、营养片剂前后身高的变化应采用成组t检验（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:错误16.同样性质的两项研究工作中，都作两样本均数差别的假设检验，结果均为P0.05，P值越小,则(章节：第四篇第二章，难度：3)A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由说两总体均数不同D、越有理由说两样本均数不同E、越有理由说两总体均数差别很大正确答案:C17.关于统计表的列表要求，下列哪项是错误的(章节：第四篇第二章，难度：2)A、标题应写在表的上端，简要说明表的内容B、横标目是研究对象，列在表的右侧；纵标目是分析指标，列在表的左侧C、线条主要有顶线、底线及纵标目下面的横线，不宜有斜线和竖线D、数

7、字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格E、备注用“*”标出，写在表的下面正确答案:B18.制作统计图时要求(章节：第四篇第二章，难度：2)A、纵横两轴应有标目，一般不注明单位B、纵轴尺度必须从0开始C、标题应注明图的主要内容，一般应写在图的上方D、在制作直条图和线图时，纵横两轴长度的比例一般取5：7E、直条图是以面积大小来表示数值的正确答案:D19.正偏态分布资料一般会有均数中位数（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:正确20.配对t检验中，用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据，两次t检验的结果A、t值符号相反，但结论相同B、t值符号相反，结论相反C、t值符号相

8、同，但大小不同，结论相反D、t值符号相同，结论相同E、结论可能相同或相反正确答案:A21.同样性质的两项研究工作中，都作两样本均数差别的假设检验，结果均为P0.05，P值越小,则(章节：第四篇第二章，难度：2)A、两总体均数差别越大B、越有理由说两总体均数不同C、越有理由说两样本均数不同D、越有理由说两总体均数差别很大E、两样本均数差别越大正确答案:B22.t分布与标准正态分布相比(章节：第四篇第二章，难度：1)A、均数要小B、均数要大C、标准差要小D、标准差要大E、均数和标准差都不相同正确答案:D23.整理资料的目的是（章节：第四篇第一章，难度：）A、为了分组B、使资料条理化C、检查核对资料

9、D、便于统计分析E、使资料系统化正确答案:B,D,E24.为了由样本推断总体，样本应当是总体中(章节：第四篇第一章，难度：1)A、任意一部分B、的典型部分C、有价值的一部分D、有意义的一部分E、有代表性的一部分正确答案:E25.某组的组中值是该组观测值的（章节：第四篇第二章，难度：）A、均数B、代表值C、典型值D、任意值E、中位数正确答案:B,C26.欲表示某地区某年各种死因的构成比，可绘制(章节：第四篇第二章，难度：1)A、线图B、直方图C、百分条图或圆图D、 统计地图E、条图正确答案:C27.t分布曲线与标准正态分布曲线比较，有如下特点（章节：第四篇第二章，难度：）A、t分布曲线的中间随自

10、由度增加而变高B、t分布曲线的中间随自由度增加而变低C、t分布曲线的两侧随自由度增加而变高D、中间是前者略低，两侧是前者略高E、中间是前者略高，两侧是前者略低正确答案:A,D28.某年某市10名15岁男童身高均数与同年当地人口普查得到的15岁男童身高均数比较的检验为u检验（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:错误29.研究某特定人群的死亡情况，需将2040岁的人群按年龄均匀分成4组，则分组组段（单位：岁）可写为（章节：第四篇第二章，难度：）A、25，30，35，40B、20，25，30，35C、2025，2530，3035，3540D、2024，2529，3034，3539E、20，25，3

11、0，3540正确答案:B,E30.正偏态分布资料一般会有均数中位数（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:错误31.要比较甲乙两厂某工种工人中某职业病患病率的高低，采用标准化法的原理是(章节：第四篇第二章，难度：4)A、假设甲乙两厂该工种的工人数相同B、假设甲乙两厂的工人数相同C、假设甲乙两厂患该职业病的工人数相同D、假设甲乙两厂工人的工龄构成比相同E、假设甲乙两厂该工种工人的工龄构成比相同正确答案:D32.对统计表和统计图标题的要求是(章节：第四篇第二章，难度：2)A、两者标题都在下方B、两者标题都在上方C、统计表标题在上方，统计图标题在下方D、统计表标题在下方，统计图标题在上方E、可随意设

12、定位置正确答案:C33.构成图是指（章节：第四篇第一章，难度：）A、直条图B、圆图C、直方图D、百分直条图E、线图正确答案:B,D34.甲县10名15岁男童与乙地10名15岁男童身高均数之差的检验为成组t检验（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:正确35.要反映某市连续5年甲肝发病率的变化情况，宜选用(章节：第四篇第二章，难度：2)A、直条图B、直方图C、线图D、百分直条图E、散点图正确答案:C36.用变异系数比较变异程度，适宜于（章节：第四篇第二章，难度：）A、不同指标，标准差相差较大B、不同指标，均数相差较大C、相同指标，均数相差较大D、相同指标，标准差相差较大E、不同指标，均数相差较小正确答案:A,B,C,E37.某市10名15岁男童服用某营养片剂前后身高的变化应采用u检验（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:错误38.以统计图表示连续性资料，可选用（章节：第四篇第二章，难度：）A