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文档简介
1、第 羚羊木雕读后感 篇一:羚羊木雕读后感300字 这个周末,胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业:写一篇300字左右的羚羊木雕的读后感。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话,让我写读后感,心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写读后感了,那大概还是在自己做学生的时候吧。现在看文章仅仅只是看看而已,极少去思考一些深层次的问题,也懒得去思考。这样一来,也是不会思考了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附会的了。 “珍贵”究竟为何物物质、金钱亲情、友情两相比较,此刻在“我”父母的眼里,大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友谊珍贵的多
2、吧。父母心中“珍贵“的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而,在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。 “我们要能多得到深挚的友谊,允许还有多多注意自己怎样做人,不辜负好友们的知人之明。”(邹韬奋)但是在父母的威慑下,我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西,那种感受是难以名状的,“我”做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上了一课。 父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。“我”向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下,万不得已才做出的。整个过程中,“我”的父母似乎
3、没有给“我”太多的申辩的机会,而是“紧紧盯着我”,让“我”感受到他们的“十分严厉”甚至是爸爸那种不可抗拒的力量,即使是在“我”哭着喊“不”的时候,也是没有理由不去要回已经送出去的东西。的确,父母们很多时候总是以自己的思维方式在左右着孩子们,却很少站在孩子们的立场去思考问题。当发生分歧时,也只是以父母的威严来使得孩子们不得不顺从。这样,表面看来问题解决地很顺利,但事实上可能只是“口服心不服”,甚至在孩子们的心里留下阴影。久而久之,父母与孩子之间的沟通会越来越少,越来越不顺畅。所以,父母和孩子的沟通问题的确不可小觑。 篇二:羚羊木雕读后感 课文说的是,我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母
4、发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤;这件事情,也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。 两个好朋友就因为一个羚羊木雕而差点成了素不相识的陌生人,我觉的友情比金钱重要的多,一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上,已经不是金钱最重要了,而是那些友情、亲情。世界上的富翁,真正能算得上有钱的,又有几个呢 我不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我又不禁有了一些顾虑,现在的社会中还有多少令人感动的真挚友谊全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在
5、谁还会用一颗赤诚的心去交朋友不都是为名为利的吗 当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。 篇三:羚羊木雕读后感 羚羊木雕读后感 轻轻把桌子上的微尘吹开,随手拿起前几天在新华书店选的书羚羊木雕开始读起来。进入书境,我才知道原先随手翻翻的念头是多少的可笑。桌前刚泡好的一杯果茶已被谈忘,只留下一股清香陪伴着津津有味地读着佳书的女孩儿。 这本如梦境般的书的作者是著名儿童文学家张之路。书中的内容为中、短篇佳作,它或幽默诙谐,或清淡质朴,或机敏沉峻,以多元的题材展现出丰富的人生情感,从不同的角度诠释了成长的真谛。其中我对羚羊木雕这篇文章很是喜爱,它真挚素朴的语
6、言文字不同于其他短篇佳作的风格,感动了几代像我们这样的读者。 故事的大意是这样的:新宇在一个下雪的冬天因私自把羚羊木雕与万方交换而被母亲责怪,要他拿着交换得来的小刀与万方换回羚羊木雕,回想起来万方对自己的仗义举动,新宇不忍心答应,但在父母无声的催促下,他只好来到万方家,要求换回羚羊木雕,万方起初不愿意,但在妈妈的责骂下,只好不情愿地将羚羊木雕与之交换。最后万方还是将小刀重新递给了新宇,并承诺“没有礼物,我们还是好朋友!”如此深厚的友谊,怎能不使人 感动。 朋友,真是一个遥远而又模糊的字眼,有的朋友是志同道合的,有的朋友却只是酒肉牌桌上的。这本书给我们的启迪如此之深,就像是随叫而来的的知心朋友。
7、不知是哪位名人说过“好书可以伴我们终身。”是的,古今贤文中就有这样的几句话:初读好书,如获良友;重读好书,如逢故之。好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。这本羚羊木雕可真是历经了岁月冼炼的传世精品,作家真实情感的自然流露,它将成为温暖童心世界的最为美好的阅读记忆! 这样的好书,能不值得一读吗? 节约开支,人人有责 在科技发展的21世纪,我们所需要的东西是金钱与资源,但生活中不免会有人乱花钱,不节援、电等资源。为此,我深表痛心,但作为21世纪的小主人,我们却可以以身作则,节省资源。 首先,我来提出几点关于节约能源的小事例: 1、 淘米水可以用来浇花,剩余水用来拖地或冲马桶; 2、 洗碗时用盆接了水洗比
8、直接用水冲洗要干净; 3、 用装满水的可乐瓶放入马桶的水箱中可减少水的出入量,但杂物仍然可被冲入下水道。 4、 用完的纸包成一团交给废纸厂,可再生纸。 5、 用铅笔写完的草稿纸不需要扔,可用黑笔或红笔再次 书写。 其次,我再来说几个关于乱用钱和节约用钱的具体事例。据 我看来,很多同学都喜欢看小人书,上学时就“顺便”买几本在里看,这是不对的。因为我们应该看对学习有利的书,而不是什么漫画书之类的;而且这种书的字体很小,多看的话对眼睛是有弊而无利的。而最近听说有一个文具店出了一种扭蛋的游戏 吸引了许多人,这无疑又是乱花钱加上浪费时间,有时间去乱花钱还不如买几本对自己学习有帮助的或是有利的书阅读一下来
9、得实际一点。 而节约用钱在青少年身上并不少见:有些孩子从不乱用钱,就有时用钱买一些自己所缺的的文具;而更节约的甚至从家中取出一些废纸板去换钱。从这些小事例中也可以发现他们节约开支、节省资源的决心之大。 同学们我们都是二十一世纪的小主人了,祖国的未来还等着我们去传递、延续。我们要从小事做起,从身边做起,节约开支、节省资源,祖国的明天一定会更美好。 美丽生活 我的家乡常熟,是一个美丽富饶之地,这里不仅青山绿水、幅员辽阔,还有不少吸引人的名胜。有沙家浜、尚湖、宝岩、虞山等。生活在这么一个风水宝地中,我们的生活也是十分幸福。 我特别喜欢的景点就是沙家浜和尚湖了。近年来,沙家浜创建了一个战斗基地,基地里有:攀绳、滑梯、让子弹飞、实战演练等游戏活动。经常让人满脸通红的在里面跑前跑后,互相追逐。而尚湖的景色也很美,那里的湖水十分清澈,一望便能看到水中鱼虾。躺在湖边绿油油的草坪上,或仰望蓝天,或俯视湖水中的鱼儿。这种感觉,既使人兴奋,又叫人舒服;久立四望,不禁让人想起王掞的泛舟尚湖:晴湖似镜平,泼眼绿波明。 鱼队行堪数,凫雏近不惊。 棹移菱
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