幼儿园教师说课稿

1、幼儿园教师授课稿幼儿园教师授课稿模板精选一、说教材(一)教材本源书本、指南精神、相关政策规定(幼儿园教育指导大纲(试行)中指出：教育活动内容的选择，既要满足幼儿兴趣与需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。)(二)活动对象解析中班幼儿年龄特色解析(三)活动目标依照中班幼儿年龄特色及实质情况，以及指南的要求，我确立了认知、能力、感情等方面的目标以下。(四)活动的重点和难点二、说教法三、说学法四、说活动流程(一)导入环节：(游戏导入、语言导入、故事导入、视频、音乐)(二)(三)(四)(五)活动延伸五、活动反思扩展阅读怎样写好一篇授课稿呢?所谓讨情“为什么这样教”，

2、就是平常我们所讲的找理论依照。理论依照从哪里找?一是大纲中指导思想、授课原则、授课要求等，这是指导我们确立授课目的、重点、难点、授课结构以及教法、学法的理论依照;二是教参中的编排说明、详尽要求等，这是指导我们掌握教材前后联系和确立详尽教学目标、重点、难点的理论依照;三是教育学、心理学中好多授课原则、原理、要求和方法等，这也能够作为我们确立教法、学法的理论依照;四是依照教材内容和学生实质，对教材中的知识点进行符合实质的考虑。幼儿园教师培训计划【幼儿园学前班教师个人计划】一、授课目的：1、正确引导学生感知、观察、研究其生活环境中的客观事物及自然现象，以满足其好奇心，帮助他们获取关于客观世界万物的丰

3、富经验，形成初步认识。2、培育幼儿对待科学的积极感情和正确态度，学习简单的研究客观事物的方式方法，发展他们的认知能力。二、授课重点：1、引导幼儿对身边的常有事物和现象的特色、变化规律产生兴趣和研究的欲望。2、表现师生互动，寓教于乐吸引孩子。引导幼儿在玩耍中主动获取知识，在感觉中体验与自然交融的快乐。三、授课难点：培育幼儿的观察、着手能力和合作学习的意识和能力。四、学生知识现状解析：由于孩子们年龄小，又来自各个不一样的家庭所处的环境不一样，认知水平也不同样，因此，孩子们的感知、观察事物的能力也不同样，培育学生优秀的个性质量和初步的研究大自然的热情是很有必要的。五、提升授课质量的措施：1、热爱学生

4、，给学生创立宽松、友好的学习气氛，让孩子们轻松进入课堂。2、多方查找资料，对孩子们进行直观授课，想方想法调动孩子们的积极性，使他们主动学习。3、多与家长沟通，争取获取家长的支持、配合。六、授课时间安排：周次日期授课内容2月10日2月13日第1课第2课二2月16日2月20日第3课第4课三2月23日2月27日第5课第6课3月2日3月6日第7课第8课五3月9日3月13日第9课第10课六3月16日3月20日第11课第12课七3月23日3月27日第13课第14课八3月30日4月3日第15课第16课九4月6日4月10日第17课第18课十4月13日4月17日第19课第20课十一4月20日4月24日第21课第

5、22课十二4月27日5月1日第23课第24课十三5月4日5月8日放假十四5月11日5月15日第25课第26课十五5月18日5月22日第27课第28课十六5月25日5月29日第29课第30课十七6月1日6月5日第31课第32课十八6月8日6月12日第33课第34课十九6月15日6月19日第35课核查二十6月22日6月26日二十一6月29日7月3日二十二7月6日7月10日为了很好地把学前班体育课程教好，我拟定以下工作计划：一、基本情况解析1、本班学生经过上学期的学习和锻炼，学生活动兴趣较浓，但又经常出现摔跤现象。2、学前班学生在队排队形方面还存在很大的弊端，跑、走姿势很不规范，踏步这一方面还需要加

6、强。下一页更多优秀“幼儿园学前班教师个人计划”幼儿园大班教师工作计划幼儿园大班教师工作计划范文时间过得真快，新学期又开始了，本学期我带大二班，是方才从中班升上来的孩子！班主任是xx，我和周老师是配班老师，新的学期，新的计划。下面是我对本学期的工作计划：一，班况解析本班共有幼儿31名，其中男生15名，女生16名，我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思想活跃，接受能力强，性格开朗、开朗、自主，富饶个性；人际交往能力较好，拥有必然的语言表现力。大多数幼儿有很强的研究学习梦想，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强

7、，孩子们之间互相学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培育。二，教育授课1、连续抓好一日活动老例，培育优秀的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的气氛。2、依照大纲的精神，本学期张开主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场所优势，张开好体育活动和户外组织活动。3、充分调动幼儿准时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长获取联系，获取家长的配合与支持。4、认真备课，在上课前应准备好所有的教具，组织好每一次的授课活动。5、结合主题教育为幼儿创立与教育活动相适应的生活环境，充发散挥环境的教育功能。6、培育幼儿做好值日生工作，学习整理餐后的桌面，培育孩子的独立性和自觉性。7、认真解

8、析本班幼儿的年龄特色和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获取较大的提升。8、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月张开相关的活动，让幼儿收到教育。三，卫生保健1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创立一个卫生、整齐的学习和生活环境。2、教育幼儿爱干净、勤洗手，做好流行病的预防，提示幼儿少到人多的地方。3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平常多注意提示幼儿喝水；提升出勤率。4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。5、注意季节性疾病的预防，做好班上干净卫生工作，保证室内空气流通。四，家园工作1、每周认真督促家长完成家长作业，评估每位幼儿的发展情况，积极收

9、集家长的反响建议，并经过与家长直接沟通和书面帮助家长解决疑难问题。2、召开家长会，向家长总结上学期的工作情况，并报告本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、授课内容、幼小连结和家长要配合的工作和家进步行沟通，收集家长对本班工作的建讲和建议。3、对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康。4、平常多关注幼儿，让幼儿健康的成长。5、依照幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家进步行发言，反响幼儿在园情况，力争做到家园同步。新学期立刻开始，各项工作也将全面张开，关于我来说是个崭新的挑战，祢补上学期的不足，多学习，多向老职工虚心讨教，加油！随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己

10、本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面友好地发展，特拟定工作计划以下：一、教育授课方面本学期是我们班特别重点性的一年，因此我们将认真抓好各项授课工作。1、认真完成本期大班各科教育授课目的。能依照孩子学习特色进行活动引申。2、创立语言环境，让幼儿多听、多讲，经过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣，激励他们尽量用完满语言说话，加强孩子的口语表达能力。3、加强班级特色授课。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色张开授课活动并依照本班孩子学习特色拟定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。供应幼儿有更多的活动空间和活动资料。激励让每个幼儿能参加班级活动，并积极发言；让每个幼儿获取锻炼的

11、机遇。二、保育工作方面孩子健康，是所有目标实现的重点。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必定要按消毒制度来睁动工作，准时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、酣畅的环境中健康地成长。2、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要连续加强孩子道德、习惯培育：（一）集体生活1、要学会解决小朋友

12、之间的问题，能宽容、礼让，与伙伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事喧华或报告老师。2、伙伴做错事时，能够请老师来责怪，但不应坐视不救。要有爱心和同情心，不讥笑伙伴的弊端和错误，更不能够讥笑伙伴的生理弊端。3、自己做错事，能勇于认同，不强找原由，要诚实，不谎话。做了错事，也不用沮丧，改了就好。4、要借用别人的东西，应有礼貌地央求，同时注意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应愿意地借给别人。5、自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。6、接受别人帮助时，要学会道谢。7、走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。8、在集体

13、生活中，能按要求参加集体活动，要经常想到小伙伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不锱铢必较的好习惯。9、在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“感谢”、“对不起”、“没关系”等。（二）游戏活动中1、在游戏中，知道不应该和伙伴强抢玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地张开各种游戏。2、在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能够为非作歹，大声叫唤或自由走动。学会尊敬别人的建议，不能够总是支配其他小朋友。3、游戏中要关心伙伴，互相帮助，若是伙伴跌倒，要主动扶他起来；若发现伙伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自

14、己力所不能够及的时候，应立刻报告老师。4、游戏结束后，在老师的指导下，学会正确议论自己和伙伴的优弊端，牢固优点，战胜弊端，提出建议，使今后的游戏张开得更好。（三）上课、作业时要做到1、上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。2、要敢于在集体眼前公布自己的建议。发言时，态度大方，发言声音要响亮。3、作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响伙伴的学习。（四）其他活动1、不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。2、爱惜花草树木，不能够乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。3、坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或任意坐在地上。4

15、、来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”。5、客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。6、同人家发言时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不任意插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。7、听到别人叫自己，要答应一声，不能不理不睬。8、凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，获取赞同，才能进去。9、要敢向父亲母亲和老师提出自己的梦想和要求，并应好好地讲，不要任意发性情，更不要无理喧华。幼儿教师的工作是琐碎的，可是幼教工作无小事，我们要拥有老鹰同样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感觉幼儿心灵的深处，在尊敬、

16、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划。一、个性涵养细风格提升个人涵养，做有品味的教师、培育自己高尚的道德情操和职业道德涵养，“敬业、乐业、精业、勤业”，用自己的人格魅力，深邃的人文涵养，广博的知识积淀，诚挚的博爱和对学生、家长的责任感，培育祖国的花朵。好学进步，团结协作，不计得失，爱生如子，授课技术全面而扎实，做个研究型的教师，力争做到“教育理论新，授课方法活，授课收效好”，使学生受益，使家长满意。二、详尽成长目标1、慎重治学，做一名业务和授课上都过硬的好教师1）平常“乐于学习、善于学习、主动学习”，掌握多

17、层次的、多元化的知识技术，拥有综合的科学文化涵养，进而能驾轻就熟地掌控授课，灵便应变，使自己的教育授课水平再上一个新台阶。2）“善于反思，勤于积累”、侧重积累平常授课中的成败得失，其实不断进行学科的科学研究，积极投身于科研课题的商讨和实践，把“教学研”从理论到实质都落到实处。2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师1）更系统地掌握“教、学”，关心爱惜幼儿，侧重言传身教，把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的安全工作和一平常规活动。2）向有经验的尊长学习好的管理经验和育儿知识，进一步掌握幼儿生理和心理特色，成立“为幼儿的一世负责”的理念，培育人格，塑造人才。3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到

18、坚持授课相长，在师生交往中发展自己；反思授课实质，在总结经验中提升自己；学习授课理论，在理性认识中丰富自己；投身教育实践，在掌握规律中追求优秀。三、增进家园联系作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地款待每一位家长，主动向家长反响幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长建讲和合理建议，获取家长们的理解和相信，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园贡献一份力量。一、班级情况解析我班有35名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新相貌。上学期在那三位老师的共同努力下，幼儿在各科学习

19、和老例活动中都有了很大的提升，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格开朗，开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、建议、知道主动学习。可是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中纠正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育，为幼儿进入小学做好先期工作。二、教育授课方面我们将连续贯彻幼儿园教育大纲，依照课改精神，完成教育授课目的，并依照我班孩子的年龄特色，兴趣爱好，以及丰富孩子的知识，拓展他们的视野。别的，依照孩子立刻涨入小学的需要，课合适教孩子书写简单字以及拼音，使孩子们能够熟练的掌握。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响孩子，因此

20、只有提升自己的素质才能教育好孩子，因此，自己在新的一年里，要连续学习专业知识，提升专业水平，多向有经验的老师讨教，不断追求创新意识。四、班级特色1、做好充分的心理准备，培育幼儿的老例。2、办理好任务之间的矛盾，按计划完成各科教育授课任务。3、为孩子的健康成长，提个优秀的环境和气氛，培育孩子优秀的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力，为适应小学打下优秀的工作。五、家长工作方面父亲母亲是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价值的配合，要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话、书信的形式与家长探讨授课经验，以及反响幼儿在园情况，认识在家表现。请家长及时认识幼儿园的所教知识，配合收集相关的主题资料，丰富

21、饶关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，获取更好的成绩。新学期来了，忙碌而充分、疲备却欢欣是啊，这帮孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两年里，我和我们的孩子一同成长，一同欢笑，他们诚然跳过皮，捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。立刻孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班，我将结合本班的实质情况，从以下几个方面睁动工作：一、授课方面让幼儿在轻松、欢欣的环境气氛下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集中，简单分别，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注

22、意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启迪他们的学习兴趣。不断爱惜和培育孩子的好奇心、求知欲，保护孩子的研究精神、创新思想，为孩子们供应更广阔的自主研究空间。多张开智力游戏，发展幼儿的观察力和思想能力。激励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。经过观察，使幼儿加深对平常势物的认识。充分地调动学生的学习积极性，引导幼儿在老师的启迪下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、着手去完成老师所设计的各个授课环节。尽量为幼儿创立优秀的气氛，侧重培育养成幼儿井井有条的课堂老例；使他们在轻松快乐、欢欣开朗的状态下进行积极地学习。二、保育方面三位老师共同保护班级卫生，给幼儿创立一个优

23、秀的生活和学习环境。创立安全酣畅的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场所的安全情况，发现问题及时办理。连续加强老例教育，经过晨间发言，回家前发言等，向幼儿讲清老例、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，渐渐培育幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培育幼儿之间的友好精神。三、积极做好家长工作热情款待家长，不如期地与家长联系，共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长认识幼儿在家的情况，同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时认真收集家长反响建议，虚心采纳合理建议。积极邀请家长参加授课活动及各种大型活动。如遇特别情况及时向家长报告或保持电话联系，如有生

24、病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。幼儿园的工作诚然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们诚挚付出，我们必然能够优秀地完成任务，我们的孩子必然会在我们的陪伴下快乐健康的成长！简短幼儿园教师寄语精选集【篇一】简短幼儿园教师寄语精选集2、人人间没有不经过勤奋而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！3、孩子，老师是爱惜你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越快乐。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己！4、热情、大方、爱帮助人这就是你！在幼儿园的日子里，你成为了老师的小帮手，大家的好朋友！天高任鸟飞，海阔任鱼跃！连续加油吧！老师相信今日的分别将成就一个更加优秀

25、优秀的你！5、时间过的真快，你在园的点点滴滴老师还历历在目，片刻你就要进小学，做个小学生了。天高任鸟飞，海阔任鱼跃！连续加油吧！老师相信今日的分别将成就一个更加优秀优秀的你！6、三年的幼儿园生活，你和小朋友结下了深邃的感情，你聪颖听话、做事认真的样子给老师也留下了深刻的印象。立刻分别，要说的话太多太多，万语千言化作一句别忘了！努力学习会给你带来好多的快乐与掌声。7、经过三年的幼儿园学习生活，你进步了好多！从一个腼腆的小娃娃成长为一个开朗、开朗、能干的小姑娘，有了好多好伙伴，还会画画、唱歌、跳舞相信你在今后的学习生活中会更英勇的表现自己，成为一名优秀的小学生。8、每次看到你上课时专注的眼睛，老师

26、就特别喜欢你。你像个“小小男子汉”总是带给大家意想不到的快乐。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断研究的日子里，每天都有新的收获！9、俏皮灵便的你充满阳光般的活力与热情。愿你经过自己的努力，为人生谱写优秀的乐章！【篇二】简短幼儿园教师寄语精选集2、还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样子吗？三年后，站在我们眼前的你，经过自己不懈的努力，真切获取属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师感觉倍感可贵！愿你今后在不断研究的日子里，每天都有新的收获！3、教育不是训斥，是包括、是爱、是在一次次的屡次此后的重新再来。4、让学生的健康成长成为我们孜孜以求的目标。5、用爱心培育爱心，用智慧启迪智慧。6、把你的烦恼告诉我，让我与你一同分担；把你的欢欣告诉我，让我与你一同分享。7、撑起一片蓝天，让学生拌着青春的旭日遨游。8、你的一言一行，一举一动，都时刻牵动我关注的目光。9、充分激发