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文档简介
1、一、日常预防控制工作(一)开展多种形式的健康宣教普及呼吸道传染病的防控知识教育学生打 喷嚏时要主动掩住口鼻,及时洗手,提高防病意识。(二)搞好学校各类场所环境卫生,加强通风,保持空气流通。(三)公共上课场所(如音乐室蹈室室要求一批学生进去消毒一次。 (四)减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。(五)开展手部卫生教育,各类场所应配备洗手龙头及洗手液。(六)若有老师或学生出现发热咳嗽等呼吸道感染症状应戴口罩并及时就 医,避免带病上课。(七)学校校医室要储备一定数量的医用口罩一次性手套洗手液和感冒药 品。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。(八)建立健全校内有关部门和人员学校与
2、家长学校与当地医疗机构及教 育行政部门的联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。(九)提前掌握学生假期有无到过疫区如到过疫区还没返程的请其推迟 返回时间。如已返回的,请其到隔离留验场所隔离自离开疫区 天。二岀现发热乏力干咳及胸闷等可疑染患者时除做好上述日常防控措施 外,还须实施:1.疑似患者应立即戴上口罩就医。2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。3.若被诊断为患者,其密切接触者应接受 天隔离医学观察。4.启动以班级为单位的晨午检制度。5.学校由专人负责离校学生的家访联系,了解其每日健康状况。6.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度握每日现症学生 增减情况。7.配合有
3、关部门做好疫情的处理等工作。8.学校要在控制机构的指导下,对教室、寝室及公共教室如电脑、视听、图 书馆等的消毒与通风。三、日常清洁及预防性消毒以清洁为主预防性消毒为辅应避免过度消毒受到污染时随时进行清洁 消毒。消毒方法如下:(一)表面:可使用含氯消毒剂有效氯浓度 250mg/L?500mg/L)擦拭,作用 30min,再用清水擦净。(二)地面可使用含氯消毒剂(有效氯浓度 250mg/L?500mg/L)拖布湿式拖 拭,作用 30min,再用清水洗净。四、常见消毒剂及配制使用(一)有效氯浓度 的含氯消毒剂配制方法:1.84 消毒液(有效氯含量 :按消毒液:水为 1:100 比例稀释2.消毒粉(有
4、效氯含量 克/包):1 包消毒粉加 4.8 升水;3.含氯泡腾片(有效氯含量 480mg/片-580mg/片):1 片溶于 1 升水。(二)75%乙醇消毒液:直接使用。(三)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。 五、注意事项(一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性配置和使用时建议佩戴口罩和手套儿 童请勿触碰。(二)乙醇消毒液使用应远离火源。【摘 要】随着社会对学校的关注度日益加大,学校传染病防治工作也引起 人们的重视进行学校传染病防治工作不仅可以提高学生的健康还能增强学生 的做好个人及社会卫生意识有利于推动社会整体健康发展促进社会整体和谐 安全发展本文通过探究学校传染病防治工
5、作,总结出以下防治工作的做法和体 会。【关键词】学校;传染病防治;防治工作【中图分类号G478;R184 【文献标识码? 【文章编号1672-3783 (2019)05-0265-01引言:学校是一个人群密集员接触较为亲密的场所各种传染病易于传播, 一旦传染病出现能在短时间内发生较大的危险威胁学生们的身心发展, 而且可能影响学校的正常运转及教育教学工作好传染病防治工作是极其重要 的为了有效防范学校传染病的出现更好地保护学生们的身心健康我们结合 学校的特征提出抑制病源阻断传播途径和保护易传染人群等做法利用多种 防传染措施,积极采取相关方案,使学校传染病防治工作得以有效进行。1 主要做法1.1 集
6、中组织领导,完善指挥机制学校是人员密集关系密切的场所学校中学生们一起学习一起生活、 一起吃饭,极易引发传染病的出现、爆发、甚至流行。面对学校这一特点学校应 在校党委领导下,成立学校传染病防治工作领导小组,进行统一领导防治工作, 并且应将防治工作当成学校卫生安全工作中极为重要的一项定有效的防治预 案,建立健全各项防治传染病的应急制度1例如设立防范传染病办公室,进 行统一领导监察防治传染病工作的各个方面一旦特殊情况出现能够快速做 出应急反应及时处理各种出现的传染病从而有效应对出现的各种传染病防止 出现较大的传染病事故,将传染病扼杀在摇篮里。1.2 加强卫生宣传,重视防范意识通过网络媒体、校园展览、
7、讲座、广播等方式,多途径、全覆盖地宣传卫生 健康知识学生及家长能够明白传染病的相关知识掌握科学预防方法增强学 生及家长的自我保护意识学校可以及时订阅有关传染病的资料期刊等让同学 们对常见的传染病原因传播途径和防治方法有所了解提高自我防范意识和身 心健康发展意识,获得较好的效果。1.3 进行接种预防,加强身心保护每年学校应组织学生进行健康体检同时做好学生个人健康档案管理并及 时对学生做好相关疫苗接种工作通过接种疫苗预防传染病的发生提高学生们 传染病的免疫力在接种疫苗的同时使学生们了解疫苗的相关知识明白疫苗 的作用,有效进行疫苗接种工作。学校应组织各种体育活动和身体锻炼活动等, 增强学生体质提高学
8、生们抗病能力学校应严格执行国家相关食品安全法保 证食品及饮用水安全卫生有保障期对学校食品及饮用水相关人员进行传染病 防治系列培训及健康检查防止食品及饮用水源头出现传染加强学生们的身心 安全,促进学生身心健康发展。1.4 有效科学指导,明确防范措施校医定期对传染病疫情责任报告人员进行培训其明确防治管理的相关措 施,得到有效科学的指导2。实施学生体温监测制度,对出现体温过高学生应 及时隔离就医控制传染病的扩散范围坚持校园卫生检查制度做好教室及环 境卫生检查做好学校全范围的消毒工作帮助学生养成良好习惯努力做好个 人防护工作依据天气变化增减衣服尽量少去或不去公共空间阻断传染病传 播途径。2 体会加强组
9、织领导是做好学校传染病防治工作的基础校领导应高度重视传染 病防治工作始终将防治工作作为极其重要的事情来对待始终将传染病防治工 作放在学生安全工作的突出位置,通过设置专门管理部门,制定具体应急措施, 明确防治工作的具体责任使每个管理人不能推脱责任不敢推脱责任确保防 范工作得以有效进行。坚持预防为主是做好学校传染病防治工作的中心校卫生安全工作应以预 防为主在传染病防治工作中更需要坚持卫生安全工作的方针树立卫生安全 第一的观念积极进行防治宣传工作培养学生的安全文明行为强身体锻炼, 养成良好个人习惯,提高学生身心健康发展,有效抵御各种传染病的侵犯。落实防治措施是做好學校传染病防治工作的途径校制定具体防
10、治措施应 落实到位一切从学校的实际出发明确传染病突发应急预案等旦出现疫情, 应在专门指挥小组的指挥下启动应急预案各部门积极合作采取必要措施和 策略,争取传染病范围最小化。组织丰富多彩的宣传教育活动在组织开展防治传染病宣传活动时应尽量 避免采取传统的宣传活动学校应着眼长远一切从实际出发充分考虑教育对 象的认知能力认识水平和认知习惯关注宣传教育活动形式教育手段的多样 化,组织富有创造性、时代性、新颖性、趣味性的宣传活动,增强防治传染病宣 传活动的效果和吸引力,不断增加师生及家长学习防范知识的主动性和积极性, 使师生了解学校传染病防控工作要求和常见传染病的防控知识其能够科学识 别、预防传染病。另外,
11、学校应加强培养学生的养成良好的个人卫生习惯,提高 卫生防范意识,增强学生加强身心健康的自觉性。营造防治传染病的社会氛围。充分利用视频、微信群、广播等媒体途径,向 学生及家长宣传常见传染病防治知识和学校传染病防控工作要求吁家长注重 学生的身心健康状况,一旦发现传染病,应及时做好防治传染工作。同时,密切 配合学校做好患病学生的管理工作,积极创设关注学生健康的社会氛围。3 结束语传染病的防治关系重大,尤其是学校传染病防治更是重中之重。在学校中, 传染病的防治不仅需要校医及教师努力还需要学生及家长的支持另外社会 也始终发挥着不可替代的作用在家校齐心协力下通过校医及教师的指挥与组 织,学生参与,社会支持
12、,传染病防治工作才能发挥最大效用,才能给学生们的 成长营造一个安全舒适的环境。参考文献1计彦华.学校传染病防治运行机制及监督管理对策探讨J.河北医学, 2015(10):1753-1755.2吉力日呷.探索有效的学校传染病防治运行机制及监督管理对策J.健 康之路,2016(6):280-281.广大师生、家长朋友:近期全国范围内的新型冠状病毒感染肺炎疫情时刻牵动着大家的心为有 效防控疫情,保障我市广大师生生命安全,中山市教育和体育局倡议:一避免外出避免到人流集中的地方请佩戴口罩倡议通过电话短信、 微信等方式进行节日问候,不要进行走亲访友、外出聚会等聚集性活动避免搭 乘拥挤公共交通工具。二注意卫
13、生咳嗽和打喷嚏要注意使用纸巾或屈肘遮掩口鼻不要随便吐 痰。用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理,清理前用含有效氯 500mg/L1000mg/L 的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润然后扎紧塑料袋 口。保持手卫生,勤洗手,使用肥皂和流水搓手的时间不少于 秒。三、通风和消毒。定时开窗通风,每天-3 次,每次 15-30 分钟,做好日常 预防性消毒。一旦家中有疫区接触史人员,要做好居家消毒,避免近距离接触, 间隔 1 米以上。生活用品实行专人专用,单独洗涤消毒处理。四、安全饮食。杜绝捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物,不接触接触 野生动物。不屠宰或食用病、死禽畜。养成良好的安全饮食习惯,
14、处理生食和熟 食的切菜板及刀具分开,家里肉蛋要充分煮熟。五自行观察如果您近期从疫情发生地返回或者与疫情发生地人员有接 触,请自行居家观察 14 天,并做好健康监护,尽量减少外出。一旦出现发热、 干咳等症状,要及时戴上口罩,及时到当地定点医院进行排查、诊治。六、及时就医。如果您或您的家人出现乏力、发热、干咳等呼吸道症状,请 戴上口罩马上到就近的定点医院就医诊治。七、增强免疫。保持健康的生活方式,加强体育锻炼,注意休息,避免过度 劳累,多吃蔬菜水果,多喝水,增强机体免疫力。八、科学应对。关注官方信息,科学预防、理性应对,不信谣、不传谣。九禁止一切形式的中小学生培训各学龄段特别是高三初三和竞赛班的
15、学生不得提前返校或回园教育和体育局将全面梳理近期往返疫情发生地区的 师生的名单。请各位家长朋友积极配合。十请现仍在疫情发生地区的师生部职工家长务必不提前返粤返中山, 主动关注假期延期、开学延期安排等疫情防控信息。从我做起,从现在做起!我们坚信,在市委、市政府的坚强领导和家长朋友 和全体师生的积极参与下,一定能平安度过这个关键时期。一、提高认识,制定切实可行的工作目标当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延吉林省已启动重大突发公共 卫生事件 I 级响应学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作通过 办公群组织教师认真学习上级文件精神贯彻落实上级的决策部署按照高度重 视全员参与积极应对联防联控依
16、法科学处置的总体要求按照预防为主, 防治结合;依法防控,科学应;分级负责,属地管理的原则,充分准备,严阵以 待认真做好各项防控工作程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健 康和学校安全稳定造成的危害,维护社会稳定。二、精心组织,建立健全组织领导机构成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组由校长负总责按照_ 市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小关于加强新型冠状病毒 感染的肺炎疫情防控工作的通告和教育新型冠状病毒感染的肺炎防控工作 方案等相关文件要求把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓将新型 冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门落实到每个班级认真开展 学校防病防疫工作
17、的筛查活动。三、合理安排,采取有效的防控工作措施1、制定方案,精心准备。认真学习上级有关文件精神订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作 方案并认真落实。2、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识倡 导环境卫生科学洗手等卫生行为提高广大学生教职员工对疫情防控的正确 认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书(阅览室)、教研室、宿舍等学生 和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。3、建立制度,完善措施。开学后,每日对在校学生和教职工开展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、 咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工,要立即按有关规定,
18、上报、隔 离要求其进行进一步诊治其间不得返校参加正常教学等活动指定专人每日 负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工病缺勤, 应及时了解缺勤原因发现异常现象要在第一时间2 小时内)报告当地疾病预防 控制机构和教育行政部门。4、畅通渠道,上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学 校与教育行政部“零报告联系机制善信息收集报送渠道保证信息畅通。 二是实行 24 小时值班制度加强校内值班实行 小时值班制度建立与教育 部门卫生部门信息联动机制发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感 染的肺炎发生信息,及时准确地进行预警。四、开学后,搞好消毒、卫生工作,营造学生健康成长的环境1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还经常利用 晨会、午会等时间,发动学生从了解病状、预防措施到宣传。2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校,并由校长了解状况,根据病 情决定是否上报上级部门。3家长一旦发现孩子发烧第一时间通知学校先送医院不要任其返校或 要求学校送医院而造成不必要的学生间互动4、每日对学生个人卫生进行检查。5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒 6、进行清扫或消毒时,工作人员应戴
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