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文档简介
1、中学危险化学品安全管理制度 根据关于中小学危险化学品安全管理使用的通知,结合我校的实际情况,为确保危险化学品的安全存放、安全使用,学校经研究制定以下管理办法:1. 学校的危险化学品由化学实验室管理,化学实验室设危险化学品专柜进行保管。2. 危险化学品的保管实行专人专库双锁管理,保管员应忠于职责,认真细致,严格按照危险化学品的储存,使用操作规程,严防偷盗、水灾、火灾等事故发生。3. 危险化学品的使用不得离开实验室且仅限于教学实验使用,一律不准外私人借用,坚决制止危险化学品向外借和流向社会。4. 危险化学品的采购必须经学校领导批准,入库,管理和使用前后都必须有准确详细的记录,使用后剩余部分应及时归
2、还,做到帐物相符。5. 学校将定期或不定期检查实验室的安全生产危险化学品的管理情况,发现问题,及时整理,要求管理人员每月清点危险化学品一次,每次清点要有详细记录。6. 危险化学品的范围见国家化学药品及化学试剂目录。学校传染病联防联控机制为切实做好我校疫情防控工作,提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力,保护师生员工身心健康,维护正常的教育教学秩序,结合我校实际,特制定本制度。1.学校建立传染病联防联控组织,校长*是第一责任人,街道派出所、卫生院、驻地社区分管领导为成员,赵忠安为责任疫情报告人,负责具体工作,各班班主任老师协助配合。学校其他教职员工发现传染病疫情均有责任疫情报告人提供情况
3、。2.按照属地管理原则,建立“医教”联合体,学校在卫生防疫、疾控等部门指导下对开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自评自改,将苗头性问题消灭在萌芽状态。3.每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行传染病防控知识健康教育,向医疗卫生机构争取技术支持,内容包括常见传染病(新冠)的基本知识、传播途径和预防措施,提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育,告知其配合做好学校传染病预防控制工作。4.落实学生健康管理制度,认真做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在传染期内或在排除传
4、染病前,不得从事易使该传染病扩散的工作。 5.按照有关标准为学生设置厕所和洗手设施。保障学生学习和生活的人均使用面积,加强教室、图书馆等人群聚集场所的通风换气。6.班主任每日对学生进行晨午检,了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生;调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病等信息。晨午检中发现有可疑症状者,及时告知学校传染病责任报告人。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状;学校传染病责任报告人在2小时内向当地教育行政部门,结对医疗卫生机构和疾控机构报告。7.一旦出现学校传染病疫情,学校与卫生健康和教育行政部门共同做好处置工作。严格执
5、行传染病病例休学复课管理措施,教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。卫生监督机构要及时介入,加大监督执法力度,确保各项措施落到实处。中学阅览室管理制度一、阅览室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。二、阅览室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。三、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用本和文献著录总则的规定执行。四、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。五、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。六、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期一周。逾期不还者,追还后罚停借一月。七、遗失书刊,原则上应理赔原书。如不能实现,应加倍理赔,孤本等贵重图书按原价35倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、教师借
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