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文档简介

1、. PAGE . PAGE 3课外活动方案一、指导思想：减轻同学过重的课业负担，开展丰富多彩的课外活动的有关文件精 2+1”项目和同学“实践课堂”为载体， 深化开展中学校生体育、艺术、文化、科技、少先队和社会实践等课外活动，着力提升同学综合素养，着力培育同学健全人格，促进同学身心健康进展，切实增加同学的社会责任感、创新精神和实践力量。二、活动目的：通过活动，拓宽同学的视野，丰富同学的课余生活，培育他们高尚情操和良好品德以及爱好、爱好、特长等。提高同学的自主性，调动同学的乐观性，鼓舞同学的制造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展渐渐成为学校素养教育的亮丽的窗口。三、基本原则：面对全体、务实创

2、新；彰显共性、遵循规律；加强沟通、开放争辩；四、活动要求：1、活动内容支配科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末（同学作品、过程资料、活动成效等）有至少一次的小组活动呈现。2（定人、定时、定点，定人：人员；固定，在1 备，并做好保证工作。1、每个社团的小组有一名指导老师，由学校聘用具有肯定专长及热忱的老师担当。2、指导老师负责指导社团活动，包括社团组织方案、执行及评估工作。3、指导老师应于每次社团活动到场指导，并负责点名及同学的安全工作。4、指导老师应拟订社团活动进度表，指导社团活动； 五、活动内容：以社会主义核心价值观为指导，深化开展“弘扬和培育民族精神育20 个社团。其中大社团分为几个小社团：才艺社团分为：手工团、舞蹈团、简笔画团、素描团、腰鼓团； 体育社团分为：乒乓球团、踢毽子团、跳绳团、跳皮筋团、篮球团。棋类社团分为：五子棋团、象棋团、跳棋团和军棋团； 器乐类社团分为：竖笛团、电子琴团、吉他团和铜号团四、活动支配：报，经学校批准成立。同学组织中来。第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动方案、制度等。，

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