华师大版科学八年级下册同步课时训练：7.3　人体生命活动的激素调节（含答案）

1、3人体生命活动的激素调节知识点1内分泌腺 1 .下列各种腺体中,都属于内分泌腺的是(A.睾丸、汗腺、肾上腺、唾液腺B.胰岛、睾丸、垂体、甲状腺C.垂体、汗腺、皮脂腺、唾液腺D.皮脂腺、汗腺、胰岛、甲状腺.下列不属于内分泌腺特点的是()B.分泌物称为激素D.B.分泌物称为激素D.分泌物随血液循环输送到全身C.分泌物直接进入腺体内的毛细血管.图是人体主要的内分泌腺示意图,据图回答:(1)合成甲状腺激素的腺体是O能分泌多种激素,调节其他内分泌腺活动的腺体是O(3)分泌的激素是 o(4)结构是,结构是 o知识点2激素.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，则小白鼠表现为()A.耗氧量增加、神

2、经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 5.下表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的病因分析，你认为哪一项分析是不可能的()选项患者症状表现病因选项患者症状表现病因A 尿液中含有葡萄糖胰岛素分泌不足B 生长迟缓，身材矮小，智力正常幼年生长激素分泌不足C 身体逐渐消瘦，情绪容易激动生长激素分泌过多D 脖子肿大，呼吸困难缺碘造成甲状腺激素分泌不足6甲、乙两患者都为成年人，症状如下表：患者身高智力生殖器官甲70 cm正常发育正常乙70 cm低下发育不全甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的（）A.甲状

3、腺激素B.生长激素C.胰岛素D.性激素.人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生。下列说法错误的是（）A.幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症.人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病C.成人时期生长激素分泌过多会导致巨人症D.缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致“大脖子病”.下列各项中,属于激素调节的是（）A.食物误入气管引起剧烈咳嗽B.强光射来时迅速眨眼C.看电影感动得落泪D.男同学在青春期喉结突出（2021湖州）图表示3 h内小明同学血糖含量和胰岛素含量的变化。下列有关叙述错误的 是（）200 每 mL150血液内胰岛素200 每 mL150血液内胰岛素100含量/单位5000胰岛素含量变化进食0 0.5 1.0

4、 1.5 2.0 2.5 3.1401301201101001401301201101009080时间/hA.小明同学在进食前0.5 h内血糖含量低于90 mg/100 mLB,进食后血糖含量升高主要是小肠吸收了葡萄糖C.进食后胰岛素含量增加是由于血糖含量升高引起的D.第1.5 h以后血糖含量下降是由于胰岛素含量减少引起的.下列有关人体激素调节的叙述，错误的是（）A.神经调节和激素调节共同调节各项生命活动B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.生长激素具有调节人体生长发育的作用D.激素在血液中的含量极微,但对各项生命活动都具有重要的调节作用.甲、乙两人在正常进餐4小时后，测定的血糖含

5、量乙为0.14%,甲为0.1%。然后给甲、乙 两人分别喝下等量的同一浓度的葡萄糖溶液,并每隔半小时测定一次血糖含量,所得结果如图中的曲线所示。请回答:血糖含量正常值在是病人,可能血糖含量正常值在是病人,可能甲、乙两人在饮用葡萄糖溶液后的1 h内,血糖含量显著升高的原因是甲饮用葡萄糖溶液1 h后,血糖含量迅速下降的主要原因与体内 分泌的作用有关。(4)乙在饮用葡萄糖溶液1 h后,血糖浓度也下降,但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径 是随 排出了体外。.生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效? 某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,

6、请分析回答：组别 123实验对象15只体长、体重相同的小白鼠平均分为三组饲喂普饲喂等量添加了生长饲喂等量普通食物 实验方法通食物激素的普通食物并注射生长激素测量并记录 小白鼠的体长和体重人体的生长激素是由(填“甲状腺”或“垂体”)分泌的。一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：若第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是若第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等,第1组的数值最小,则该实验的结论是生长激素是一种蛋白质。如果口服,会被消化分解成 而失效。(4)性激素是一种固醇类化合物,在人体内不需消化即可直接吸收。如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用吗？。答案