支教申请书格式模板10篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 支教申请书格式模板10篇 根据生活的改革，小伙伴们应用到申请书的场景越来越常见了，为了能够写出全面的申请书，我们首先要明确好自己的申请理由。我今天就为您带来了支教申请书格式范文模板10篇，相信一定会对你有所帮助。 支教申请书1 尊敬的校领导： 这次申请，已在我心里翻腾了很长时间，久久没有表露出来。当您刚刚宣布这项任务的时候，我已有决定帮助需要帮助的。但由于我在学校的角色，让我的想法一拖再拖，直至今天才肯告诉您！并不是我不主动，更不是我不关心学校，由于我一直在踌躇怎么和您说。 面对支教这项任务，本着提升XX省义务教育的整体质量和水平的原则，我主动请战。在砺小

2、的生活中，看着许大量多的老师为学校无私奉献，尽职尽责。我也不甘落后，努力让自己做的最好。我深深地感受到学校对我的期望，老师们对我的期望，但我总觉得，我说的再好，不如让我踏踏实实，实实在在的为学校出份力，我也要像其他老师一样，奉献自己的一生，扎根教育一线，把自己最闪亮的一刻留在教育一线，假如通过我的努力将梦想实现，那我的人生将会无限精彩。 做出了这样的选择，我的人生将会有一个崭新的转折点，我十分珍惜这一次的机遇，我会全心全意的投入到工作中，作好每一件事情。我到祖国最需要我的地方，体会他们的生活，并全心为他们服务，这将是我人生中又一次宝贵的资产。 我认为，去支教对我而言，意义更大，机遇更好。在那里

3、，虽然条件艰难，环境封闭，但心是静的，人是和的；在那里，没有外界的影响，更简单让我潜心学习，发奋努力，深刻钻研教材，分析教学策略，研究教学方法，和大伙一同学习。当然，我更不会忽视我们学校老师对我的谆谆教化，我会经常和他们联系，共同远程学习，学习新的方法，学习新的理念。为支教工作打下扎实的基础，作好最充分的准备。好多老师为我的前途而担忧，但我坚决的告诉他们，这次机遇对我来说是多么重要，的确如此。我是一个很实在的人，从不炫耀自己，我悄悄的工作着，勤勤恳恳，我希望通过我的努力，给大家带来的是便利与开心。 再根据实际条件看，我一个年轻小伙，对外界环境适应很快，爸爸妈妈对我的工作十分支持，又没有家庭带来

4、的负担。为了我将来的前途，为了给自己学校作出贡献共享学校更多的荣耀，我大胆的向学校请战。把这个机遇留给我，我一定会好好表现，由于我热爱学校，热爱教育，衷心希望中国的教育在大家的帮助下蒸蒸日上，更希望每一个孩子真正享受到爱的教育。认真的教育一定是最好的！ 无论结果怎样，我的态度是听从，学校是大集体，自己的利益是小事！ 我时刻准备着，期待着学校的指示！ 申请人：xxx 20 xx年x月x日 支教申请书2 尊敬的学校领导： 我20 xx年7月毕业于大学系，毕业后一直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作；但为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申

5、请下乡支教。 我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰难执教的奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。 假如学校能批准我下乡支教，我一定依照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动协同乡下学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。 申请人：xxx 20 xx年x月x日 支教申请书3 尊敬的校领导： 本人于20年月到我校担任教育教学工作，20年月被聘为小学一级教师。在学校工作期间，我抱着

6、对教育事业的热心，通过认真备课、课堂陈述、循循诱导、积极激励、课业辅导等教学活动，较好地履行了“传道授业解惑的教师职责，兢兢业业地完成学校布臵下达的各项教育教学任务，赢得学生的爱好、同事的好评、学校的确定。在工作之余，我利用时间阅读教育书籍，充实更新知识结构，自身的综合素质、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。 有人说：使人成熟的，并不是岁月，而是经历。我认为，支教是成为一名合格乃至优秀教师不可或缺的工作经历。由于支教能帮助更多的孩子获得知识，对于大量偏远地区的学校，它们没有好的硬件设施，缺乏高素质的教师配臵，而且大部分学生家庭贫困，把青春用于服务教育一线就显得特别有意义与价值，能使自己真

7、正成为一个心灵丰富的人。在支教学校，虽然条件艰难、环境封闭，但心是静的，人是和的，更简单让我潜心学习，发奋努力。支教是一次教育的洗礼，一次人生的锤炼，吸引我的不仅仅是一年的锻炼，更是支教地区孩子们渴求知识的眼睛，这是一种责任与使命，把自己最闪亮的一刻留给学生，那我的人生也将平添精彩。 假如我能够得到这次支教的资格，我将会从以下几个方面来规划自己的一年的支教工作： 1、前期静心筹备，总结适合自己的教学方法，把握教学关键。多与往年支教归来的同志们交流，学习借鉴他们优秀的经验。 2、尽快适应当地环境，更好的融入新组织，为大家所认可和接受。 3、组织各类活动，伸展身心，拓宽当地学生视野，促进师生交流，

8、建立良好的师生关系。 4、了解和把握实际状况，综合学生的学习状况和家庭状况，制定合理的教学方案、支教计划并付诸实施。 5、支教终止之际，进行一次深入的调查研究，总结反思支教活动的优缺点。 为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，对照支教文件要求，本人符合要求，特向校领导申请到农村学校支教，恳请校领导批准。 申请人： 日期： 支教申请书4 尊敬的教管委领导： 本人叫，于19xx年加入工作，现在镇中心小学任教，一直以来认真、负责地完成学校交给的各项工作；但是为了更好地提高工作能力和思想水平，以及中级职称评定，我志愿申请到镇边远山区小学支教交流二年。 我虽然

9、是一名普通的教师，但我意识到下乡支教交流可以极大的优化教育人才资源，同时还可以使自己在支教交流学校得到锻炼，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教交流。希望教管委能批准我下乡支教，我一定依照上级的要求自己。认真负责、依法执教，一定主动协同支教交流学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教交流任务！ 申请人：xxx 20 xx年x月x日 支教申请书5 尊敬的学校领导： 为了能更好地服务于教育教学工作，为了促进教育教学的进一步交流，为了使自己的教学经验更丰富，为了进一步提高自身的素质，也为了更好地提高工作能力和思想水

10、平，我志愿申请下乡支教，期满后返回本校。 在支教期间，我会竭尽全力，尽我所能地工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，争取在有限的时间里带给边远山区的学生无限的开心与收获，为边远山区的教育工作尽自己的绵薄之力，我相信自己一定能较好地完成支教任务！ 申请人：xxx 20 xx年x月x日 支教申请书6 尊敬的领导： 我自愿申请下乡支教。 我叫xxx，19xx年毕业后，我就直接走进了高中物理课堂，一教就是13年。具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证，担任过11年的班主任，对学生工作对比熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。 但仅仅有这些是不

11、够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的串联起来，我不是很拿手;对初中教育教学的过程，以及初中教材，还不是很熟悉;对初中生的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志愿加入支教活动，想去真正地走进学生。13年的高中教育教学生活，让我对高中的教育教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把高中与初中教育教学有效地结合起来，用自己以往所学，摸索出初高中物理教育教学的有效模式。 以往，我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。 我提笔写下了这份申请，自愿申请支教

12、。请领导同意。 申请人：xxx 20 xx年x月x日 支教申请书7 尊敬的领导： 本学期我志愿申请加入松溪县乡下中学支教活动，为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量，为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力，顶岗支教申请。 我报名加入对口支教，还由于对口交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全县所有前几届交流教师形成的共识。到对口学校支教，跟当地老师一起工作、生活和思想交流，可以学到当地老师大量艰难创业的优良品质。有一位教师说得好，“对口交流可能一生一次，但思想交流却是一生一 世。我想支教生活可能是清苦的，孤单的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡

13、的人的最大愿望吗?假如能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰难生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观，坚强自己为党为人民服务的信念。 我知道选择去支教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。 对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必需靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。 假如能够让我响应党和人民的号召，去支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那

14、里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血谱写的教育篇章! 因此，恳请领导能够批准我加入对口支教。 申请人：xxx 20 xx年x月x日 支教申请书8 教育局和市团委： 大学生是一种拥有知识层次普遍较高、较广阔、较深厚的群体，是推动国家经济发展、社会进步的一支重要力量。大学生的主要任务是在校园里进行学习基础文化、专业知识，拓展视野，提升自身技能，增加自我学习能力、交流沟通能力、表达能力，为以后工作、生活而奠定基础。然而，在这学习过程中，仅仅在校园里进行文化理论知识的学习，远远不能满足得了大学生对社会、生活的认知能力的需求，缺少锻炼、改善机遇，缺乏社会

15、实践能力、社会阅历。从校园走向社会，需要一个链接，而铸成、支撑、持续这个链接的，需要社会、学校、老师、大学生的支持与关注。古有云之：师者，授业亦传道，遇惑而解。 社会调查，生产实践，社区服务，公益活动，勤工俭学，参观访问，科技活动，志愿者活动的假期社会实践活动方式，这不仅成为我们大学生能够获得更多更好的社会实践能力、社会阅历的重要渠道，还是帮助大学生更加认识生活、认识社会，树立正确的理想、信念和价值观的不可缺少途径。志愿服务作为一种超越现实利益之外的行为，扩展着志愿者的心灵体验，扩展着志愿者对人和社会的深度理解。作为当代大学生应当在更大范围内、更高层次上去理解实践志愿服务的涵义志愿者誓词：尽己

16、所能，不计报酬，帮助他人，服务社会;实践志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 送人玫瑰，手有余香参与志愿者活动是助人，亦是自助，是乐人，亦是乐己。我们走出狭窄的生活圈子，才可以了解到更为广阔的社会和人生。在为他人服务的同时，志愿者也获得了学习新知识、新技能的机遇，从丰富生动的社会实践学会和理解了好多原来陌生的东西，开阔了眼界，增长了见识，提高了能力。 申请人：xxx 20 xx年x月x日 支教申请书9 尊敬的校领导： 为了丰富自己的教育教学经验、提高自身工作能力和思想水平，同时也是为了促进校际间的进一步交流，我志愿申请下乡支教，期满后返回本校。 我知道

17、，选择了支教，就等于选择了坎坷和困难，选择了吃苦和受累。对此，我已经做好了心理准备，希望通过艰难的磨砺，丰富自己的阅历、提升自己的能力。在那里，我会依据自己成熟的政治素质、过硬的业务水平以及高尚的师德风范，给师生们带去开心和收获、赢得当地群众的信任，竭尽全力把工作做好。 请领导相信，我会踏踏实实地教书育人，圆满完成支教任务。 申请人：xxx 20 xx年xx月xx日 支教申请书10 尊敬的领导： 我自愿申请下乡支教。我叫xx，20XX年毕业后，就一直担任初三化学教学工作。具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证，担任过12年的班主任，对学生工作对比熟悉