部编版八年级语文上册第10课《三峡》精品课件（最新）

1、10 三 峡新课导入早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 这首诗描写的是哪里？ 今天，今天，我们就跟随郦道元一起来欣赏一下1500多年前的长江“三峡”之景吧！三峡墨剑飘雨liyongqiang李永强学习目标朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点，并积累文言词语。010203借助联想和想象，进入课文情境，感受长江三峡的雄伟、奇丽。领会课文运用精炼生动的语言描绘景物特征的写法特点。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强作者简介 郦道元(约470527)，字善长，范阳涿县人，南北朝时北魏著

2、名的散文家、地理学家。他酷爱自然，注重实地考察和调查研究，著有水经注。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强知识链接 水经注，名为注释水经，实则以水经为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。水经注与裴松之的三国志注、刘孝标的世说新语注、李善的文选注齐名，合称“四大名注”。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强朗读指导三峡自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无

3、/阙（qu）处。重（chng）岩/叠嶂（zhng），隐天/蔽日。自非/亭午/夜分，不见/曦（x）月。至于/夏水襄（xing）陵，沿/溯（s）/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝（zho）发/白帝，暮到/江陵，其间（jin）/千二百里，虽/乘奔（bn）御（y)风，不以/疾也。春冬之时，则/素湍（tun）/绿潭，回清/倒影。绝巘（yn）/多生怪柏（bi），悬泉/瀑布，飞漱（sh）/其间。清/荣/峻/茂，良多/趣味。每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属（zh）引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者/歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。”点我放课文朗读liyongqiang墨剑飘雨

4、liyongqiangliyongqiang墨剑飘雨墨剑飘雨liyongqiangliyongqiang墨剑飘雨liyongqiangliyongqiang墨剑飘雨墨剑飘雨liyongqiang朗读指导读音准确富有节奏读出情感停连恰当学生自由朗读课文。要求：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦(x)月。于。这里是“在”的意思。同“缺”，空隙、缺口。日月。 曦：日光，这里指太阳。完全没有。如果不是。正午。半夜。在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看

5、不到月亮。疏通文意至于夏水襄(xing)陵，沿溯(s)阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早(坐船)从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。冲上、漫上。山陵。即使。有时。顺流而下。相距（间隔）。没有这么快。逆流而上。疏通文意春冬之时，则素湍(tun)绿潭，回清倒影，绝 (yn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱(sh)其间，清荣峻茂，良多趣味。在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒

6、映着的各种景物的影子，极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。急流。回旋的清波。极高的山峰。茂盛。飞速地往下冲荡。甚，多。疏通文意每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属(zh)引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和肃杀，高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”天刚放晴。下霜的早晨。肃杀，凄寒。回响。连接。延长。凄

7、惨悲凉。声音悲凉婉转。疏通文意墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强研读课文 两山夹水谓之峡，那么同学们看一下课文，哪些段落写山，哪些段落写水？总写山（1）分写水（24）夏水（2）春冬之水（3）秋水（4）顺序墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强研读课文 三峡的山有什么特点？找出相关语句，简单概括。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。交代峡长 说明山高，“隐、蔽”，以天和日来衬其高，乃仰视所见，正面刻画出山的雄奇

8、险峻 侧面突出了山峰的险峻、江面的狭窄、峡谷的幽深 正面写岭“连”的特点，粗笔勾勒，轮廓分明墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强研读课文 三峡的水在不同季节各有怎样的特点？找出相关语句，简单概括。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 正面写夏水水涨湍急，交通阻断的特点。 可谓日行千里，侧面衬托出江流之急。 以乘奔马、御风飞行作比，更表现出江水一泻千里的气势。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强

9、研读课文春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 俯察近物，江中所见，动静相杂，色彩各异，相映成趣。 仰观远景，以“绝”状山，以“怪”写柏，绘形写貌，形神兼备，生意盎然。 总述赞美，优美雅致。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强研读课文每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 直接写秋水的肃杀凄清。渲染出猿鸣的幽凄，山谷的空旷。引用渔歌作结，结构上，总结全文，与上文“高猿长啸，属引凄异”相呼应；内容上，暗

10、示三峡山高、岭连、峡窄的特点，间接表现了景物带给人的感伤情绪，进一步渲染萧瑟凄清的氛围。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强研读课文 你觉得三峡美在何处？试用“三峡的美，美在”的句式来表达。三峡的山美，美在重重的悬崖，层层的峭壁，遮天蔽日；三峡的水美，美在水流湍急，迅猛异常，乘奔御风，不以疾也。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强深入探究 为什么先写山，再写水？三峡的气势首先源自遮天蔽日的连绵群山。有了山的重叠，才有水的迅疾。而夏水正是承接了山的气势，

11、既是承上，又是启下，开启对水的描写。由壮美到秀美，文章曲折有致，再到凄美结束，气脉悠长。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强课堂小结三 峡总写山：山高岭连，遮天蔽日分写水夏水：水涨湍急，交通阻断春冬之水：水退潭清，风景秀丽秋水：林寒涧肃，猿鸣哀转雄奇险拔清幽秀丽一、名句默写(1)_，不见曦月。(2)其间千二百里，_，不以疾也。(3)春冬之时，_，_。(4)_，良多趣味。(5)_，猿鸣三声泪沾裳。(6)郦道元三峡一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是_，_。(7)三峡结尾引用渔歌“_，_”来表现猿鸣之哀，渲染三峡秋天悲凉肃

12、杀的气氛。自非亭午夜分虽乘奔御风 则素湍绿潭 回清倒影清荣峻茂巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 (则)素湍绿潭 回清倒影知识盘点二、统编课下注释1. 两岸连山，略无阙处 略无：_ 阙：_2. 自非亭午夜分 自非：_ 亭午：_ 夜分：_3. 不见曦月 曦月：_ 曦：_4. 至于夏水襄陵 襄陵：_ 襄：_如果不是半夜日月完全没有同“缺”，空隙、缺口正午日光，这里指太阳水漫上山陵冲上、漫上知识盘点5. 沿溯阻绝 沿：_ 溯：_6. 虽乘奔御风 奔：_7. 不以疾也 不以疾：_8. 则素湍绿谭 素湍：_ 湍：_9. 回清倒影 回清：_10. 绝多生怪柏 绝：_11. 飞漱其间 飞漱：_12

13、. 清荣峻茂 荣：_这里指飞奔的马激起白色浪花的急流急流顺流而下逆流而上没有这么快回旋的清波极高的山峰飞速地往下冲荡茂盛知识盘点13. 良多趣味 良：_14. 每至晴初霜旦 晴初：_ 霜旦：_15. 林寒涧肃 肃：_16. 属引凄异 属引：_ 属：_ 引：_ 凄异：_17. 空谷传响 响：_18. 哀转久绝 哀转：_下霜的早晨接连不断连接甚，很天刚放晴肃杀，凄寒延长凄惨悲凉回声声音悲凉婉转知识盘点1. 隐天蔽日 蔽：_2. 至于夏水襄陵 于：_3. 或王命急宣 或：_4. 虽乘奔御风 御：_遮蔽三、其他常考实词到有时(教参译文：倘若)驾着知识盘点四、一词多义自三峡七百里中 _自非亭午夜分 _1

14、.自沿溯阻绝 _绝多生怪柏 _2.绝素湍绿潭 _可以调素琴（陋室铭） _3.素哀转久绝 _于。这里是“在”的意思如果断，隔断极(高)消失不加装饰的白色知识盘点五、重点句子翻译1. 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。（2019湖南湘西）2. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（2018青海西宁）3. 绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。省略句；状语后置“（于）其间飞漱”在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。到夏天水漫上山陵的时候，顺流而下和逆流而上的航道都被阻断，不能通航。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。知识盘点六、思考探究1.（教材思考探究）说说作者

15、是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。【答案】作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来，按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮，与第1段一脉相承；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。从另一方面看，三峡之所以成为“峡”，是因为旁有群山约束，中有江水流淌，二者缺一不可。山为屏障，是峡之外围，所以第1段先写山，勾勒全貌；水是峡之筋骨，所以后两段重点写水，而又从动、静两方面写其特色；最后又将目光聚焦于山，首尾呼应。知识盘点2. （教材思考探究）写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节

16、的景物各有怎样的特征。【答案】夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感；春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美、雅致；秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。知识盘点3. （教参问题探究）本文在中国古代游记散文的发展史上有很高地位，其主要特点有哪些？【答案】先总后分，有分有合，结构谨严。先写三峡概貌，总体勾勒；再抓住季节特点分别描写，特点鲜明。而春冬两季，特点相似，绝不浪费笔墨，强做分别，故合写；夏水湍急，秋气萧森，景象不同，故分写。次序分明，文脉贯通。先写概貌，强调三峡之雄伟；次写四季景象，未按时序来写，而是借着文脉之势，首先写夏水襄陵之峻急雄壮。跟着再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同

17、，但文脉转缓，其势相同。首尾呼应，浑然一体。起首写山；夏天和春冬两季，重点写水；最末段写秋，又以山为主。起句“自三峡七百里中”，似横空出世，突兀凌厉；末尾写渔人歌谣，牵动读者心绪，如余音绕梁，绵绵不绝。知识盘点4.（教参整体把握改编）文章在语言运用方面具有怎样的特点？【答案】课文语言简洁凝练，形象性强，片言只语，蕴含无穷意味。如：“隐天蔽日”的“隐”“蔽”，写出群山连绵，高峰入云，遮天蔽日的情形；用“素”形容湍急的水流，符合春天江水的特点；用“绿”形容潭水，既写出潭水之深，又写出潭水之静；写高山用“绝”，写出山之陡峭；“林寒涧肃”四字，营造出秋天的肃杀氛围；用“哀转久绝”写空谷传来的猿鸣，符合

18、生活的实际，又撼人心魄。知识盘点 5. 请结合文章内容，具体分析文章中的“动”“静”各表现在哪些方面？【答案】从全文看，写山为静，文辞平静舒缓；写夏水为动，文辞激烈紧张。从部分看，“素湍”“回清”是动，“绿潭”“倒影”是静；“绝多生怪柏”是静；“悬泉瀑布，飞漱其间”是动。知识盘点6. 春冬之时，三峡清奇秀脱，深幽隽逸，趣味良多。请从第3段中找出一处描写“趣景”的句子，并用形象的语言描绘出来。【答案】示例一：素湍绿潭，回清倒影。白色的急流中有回旋的清波，碧绿的潭水中倒映着树木的影子，真是美极了。示例二：绝多生怪柏。奇形怪状的柏树把根扎在悬崖峭壁上，倾斜着躯干，真是情态百出。示例三：悬泉瀑布，飞漱

19、其间。那些挂在山崖上大大小小的瀑布，正带着欢快的笑声，从高处飞冲下去。知识盘点7. 为了突出景物特征，文章运用了多种修辞方法。试举一例并简要分析其作用。【答案】示例一：“重峦叠嶂，隐天蔽日”运用了夸张的修辞方法，突出了三峡的高峻、连绵。示例二：“朝发白帝，暮到江陵”运用了对偶的修辞方法，句式整齐，富有音律美和情韵美。知识盘点谢谢聆听谢谢观赏10 三 峡新课导入根据“峡”字的字形结构，什么样的地势才称得上“峡”？“峡”字字典里的解释就是“两山夹水”。 长江三峡西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北宜昌市南津关，全长193千米，沿途两岸奇峰陡立、峭壁对峙，自西向东依次为瞿塘峡、巫峡、西陵峡。三峡学习目标

20、1.朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。2.借助联想和想象，进入课文情境，感受三峡雄伟的气势和奇丽的景色。3.领会课文运用精炼生动的语言描绘景物特征的写法特点。4.养成积累常用文言实词、虚词的习惯。走近作者 郦道元，字善长。范阳涿县（今河北涿州）人，北魏地理学家、散文作家。据记载，他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对人民比较同情，对权贵有所不满；对祖国河山十分热爱，对地理风物精切钻研。他的著作很多，最有名的是水经注四十卷。 水经注记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，对各地秀丽的山川进行了生动的描绘，文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价值。 字音字形阙 叠

21、嶂 曦 溯 湍 漱 啸 属qu di zhng s tun sh zh xiox课文朗诵 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。同“缺”，空隙、缺口。 正午日光，这里指太阳。疏通文意译文：在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。冲上、漫上 沿：顺流而下。 溯：逆流而上。这里指飞奔的马 没有这么快 译文：到夏天江水漫上山陵的时候，上行或下

22、行的航道都被阻隔，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如坐船快。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。极高的山峰 飞速地往下冲荡水清树荣，山高草盛。译文：在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾

23、裳。”下霜的早晨 接连不断译文：（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清寒寂静。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”绝 多生怪柏字词小结通假字阙：同“缺”，空隙、缺口。一词多义沿溯阻绝绝阻断极高的断绝，消失山献自自三峡七百里中自非亭午夜分于。这里是“在”的意思。如果词类活用虽乘奔御风空谷传响动词作名词，飞奔的马动词作名词，回声哀转久绝古今异义至于夏水襄陵古义：（由两个词构成）至：到， 动词；于：介词今义：常连用，表示另提一事或王命急宣古义：有时今义：或者虽

24、乘奔御风古义：即使今义：虽然整体感知先写山，后写水。 作者主要写了三峡的哪些景物？细节探究读“三峡之山”1.三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。2.这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？ 连绵（七百里，两岸连山，略无缺处) 高峻（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。）正面描写与侧面描写相结合重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 三峡的奇观数不胜数，且瞿塘峡、巫峡、西陵峡各有不同的特点，对这些美丽的景观作者并未细加描绘，仅以寥寥数笔勾勒三峡的山势，这样写有何用意？ 作者从山写起，突出其“连”而“高”的特点，为下文写长江的水势和江水给两岸带来的四季景色做了铺垫。1.三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。2.这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？ 浩大、凶险（襄陵，沿溯阻绝） 迅疾、湍急（朝发白帝不以疾也）读“三峡的夏水”正面描写与侧面描写相结合夏水襄陵沿溯阻绝有时朝发白帝不以疾也夸张夏景特点：雄伟峻急、动人心魄1.三峡的春冬有何景物？结合文中的语句说说各自特点。 湍：素 潭：绿 清：回 影：倒 ：绝 柏：怪 泉：悬 瀑布：飞漱 水：清 树：荣 山：高 草：盛 读“三峡春冬之景”山献素湍绿潭，回清倒影绝 多生怪柏山献仰视俯视第三