描写同桌的300字四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 描写同桌的300字四篇精选描写同桌的作文300字四篇 在平凡的学习、工作、生活中，大量人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的描写同桌的作文300字4篇，欢迎大家共享。 描写同桌的作文300字 篇1 我的同桌我的同桌是个女孩，可她却是我们五（8）班的一班之长，她的学习成绩名列前茅，总能坐在第一、其次名的宝座上。 她有着一双水灵灵的眼睛，弯弯的眉毛，她笑时，脸蛋上还有两个小酒窝，十分可爱。她的眼睛总是骨碌碌地转着，只要她边转边笑，她就准会想出一个鬼主意来捉弄你。她不胖不廋，不高

2、不矮，是典型的标准身材，她还喜欢扎马尾辫。 她的学习成绩名列前茅，她的作文往往被老师当范文念，还在小学生导刊上出版过呢！我十分佩服她，她还加入过好多比赛，往往能拿一个好名次。 她还是一个“开心果，总会使巧招让我开心，有一次，我愁眉苦脸的，她便撒娇的靠在我的.肩膀上，突然，她挠我痒痒，让我措手不及，但我还是被她逗笑了。她还很乐于助人，有一次，我忘掉带笔了，正在我焦虑的时候，她伸出了援助之手，说：“用我的笔吧！这真是雪中送炭啊！她便借了我一支笔，还有一次，公交车上没有座位了，一位老爷爷上来了，她便主动让座，老爷爷对她露出了会心的微笑。 描写同桌的作文300字 篇2 有一天，我们学校来了呼市艺校的的

3、几位老师，是从我们学校招学生来的。没想到的是我们班的那日那希考上了那个艺校。几个星期后那日那希的爸爸妈妈来学校接那日那希去呼市艺校。那日那希走的时候我们班的全体师生都哭了。 日子一每日的过去，就这样几年了 那是一个暑假的一天我正在去广场打篮球，突然我看见了穿着阿迪达斯名牌跟那日那希长的很像的一个女孩子。我很想叫一下那个女孩子。但又不敢叫。但是那个女孩子看了我一下就喊；“阿斯当时我就想那个女孩子就是那日那希。我细心一看那个女孩子果真是那日那希。我们俩在宝力格广场上的凳子上，闲聊。说起了以前说起了现在。 我看着那日那希变了。她变得完全不是以前的那日那希了。她变得爱打扮了，耳朵上带着大大的耳环，手上

4、戴着很好看的戒指，穿了一个高跟鞋，嘴上抹着口红。她爱跟别人闲聊说话了。她变了，变的一个对自己有信心的女孩子了。 时间过得很快那日那希就要回家了。我目送着他的背影在人群中消失。祈福着她的艺术人生能够一帆风顺！ 描写同桌的作文300字 篇3 说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！ 有一次，我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来，我的同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能嘿嘿。不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公平呀！我不活啦哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑（哎，罚抄3

5、遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！“什么？你我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一齐去走走最终，他说了一句话：“放学还你 这个同桌真让我哭笑不得啊！ 描写同桌的作文300字 篇4 一提到换座位的事，我就一直纳闷：为什么老师每次换座位的时候都给我换学习不好的呢？可今天却给我调来了一个自称身高37.8米的王子力。他简直让我忍无可忍了 语文课上，他自言自语边说边写：这是windows95、98、1.0。那是windows20 xx、XP、7他说了好多好多。上课时，我还瞄了一下他的本子。心里想：他长大是想研究电脑吗？或者是他在上电脑课吗？我不明白。可是，老师在叫他回复问题时，他却回复的一清二楚。使得全班响起雷鸣般的掌声。我都不知道他是在上课，还是在下课？ 这样