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文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 我的老师优秀(合集15篇)我的老师优秀作文(合集15篇) 无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的考前须知有大量,你确定会写吗?以下是我帮大家整理的我的老师优秀作文,希望对大家有所帮助。 我的老师优秀作文1 在我的记忆里,幼儿园开始,老师就像妈妈一样呵护着我,跌倒了老师把我扶起来,拍拍我身上的泥土,关心的问我,摔痛了吗? 吴老师是我现在的班主任老师,娇小的身材,和蔼的笑脸,简朴的穿着,一双会说话的大眼睛时刻在关注着我们。 有一次我和班上的双胞胎兄弟产生了矛盾
2、,打起来了,场面失控,我冒死的追逐,我冲向校门口的马路,吴老师紧追我后面,边跑边喊,“成亦畅,别跑了,危险!我的冲动没有停下,吴老师放下平日的娴静,大步流星的追上来,抓住了我的胳膊,把我拉回了学校,对我进行了一番耐心的教育,我也懂得了怎样去冷静的操纵自己情绪,怎样与同学相处,吴老师交代我,冲动往往伴随着危险与意外。 一段时间,我因贪玩放松了学习,上课有开小差的小毛病,成绩开始下滑,吴老师觉察了我的变化,电话与我妈妈进行了沟通,针对我的状况,他们进行了对策,与同学换了座位,并及时找我进行了谈话,从吴老师平日和蔼的眼神里我觉察到了几分严肃与鼓舞。 男孩的淘气可能给吴老师带来了更多的麻烦,记得有一次
3、课间休息时间,我和小伙伴们嬉戏吵闹,不提防被绊倒了,膝盖上擦伤对比重,吴老师看到我走路的样子,急忙赶过来,把我领到医务室,亲自帮我消毒、上药,像妈妈一样的关爱着我。 吴老师的关爱伴随着我的成长。 我的老师优秀作文2 陶老师是我初入小学一年级时的班主任,也是我的语文老师,她个子不高,戴着一副眼镜,穿着简朴,一看上去就很有学问和修养,除此陶老师还是一位十分细心、有责任心的老师,而且把每一个学生都当作自己的孩子来对待。 记得我刚入校的时,一直把自己姓名里“黄字里面的“由写成“田,后来被细心的陶老师发现这个问题,并告诉我:“写字一定要认真,要留意每一个字的结构,因每个构字部件都有其含义,不可信手乱写。
4、 听陶老师上课,也是十分轻松活泼的,课堂上老师经常讲一些跟课本知识相关的小故事,拓展我们的视野,使我们学习起来个个兴趣盎然。但陶老师也是十分认真负责和要求严肃的,说话时不怒而威,但凡在上课时有淘气的、开小差的,只要老师眉头紧锁,声音分呗略提一些,这时候我们就都规规则矩、认认真真的听课了。 还有一次写考卷的时候,我写字马虎漏了笔画,陶老师严肃批评了我,并指出我一定要改掉这个老毛病,告诉我学习容不得半点马虎,马虎可是学习道路上的“拦路虎。 人的嘴唇能发出最甜美的字眼,就是母亲。能说出最美好的召唤,就是老师。大家常喻老师是一个园丁,我们是小苗,感谢老师们不断辛勤的给我们浇水施肥,让我们得以茁壮成长。
5、 我的老师优秀作文3 人的一生会经历大量老师,而老师也分好坏,优秀的老师会让人爱戴相反差劲的老师会带来坏的影响。 我的老师是一名普通的小学老师,我直到现在还记得她那时的样子,她是我在人生第一个主动了解我的人也是拯救迷茫的我,她在我眼里是十分优秀的老师。 有一次全班突然袭击一场考试,结果全班没有一个让范老师满意的,都考的十分差,就是那次考试我被她关注了,我被她当众批评是由于我考得十分糟糕。 在下课响了,这在平日是乐耳的声音在今天突然变的可怕的声音,那是我在课堂上被要求下课到办公室一趟,那时的我还是十分地畏惧的,就当我进了办公室是看到我的语文老师坐在那里等我,我紧张地走了进去,我的脚步宛如有千万般
6、重逐渐地走到她身边停下。 我的紧张都表现在脸上了,而老师也没让我继续保持那副样子开口问我知道我为什么叫你来办公室一趟;我忐忑担心地回复是由于我考的太差了。 我的语文老师就拿着我的试卷说你看你错的题目,我就不说你拼音了就说你的运用符号,你看看就是这个省略号本来只有六个小数点你写成七个,莫非你以前老师是这样教的,那我就不说了就说你这用法你那个后边都有,我对这些问题只能闭口不言,范老师就继续长篇大论。 那件事之后我就被关注了,我在她的有心下就往往站起来发言,在她的课堂上我可是打起了十二分精神来听课就畏惧点到我时答错问题,在这种状况下我的成绩不段进步,范老师还因此赞扬了我,都把我愉快坏了。 我对她的印
7、象从畏惧到尊敬,她是对我的成长指导者也是个慈祥的老师虽然有时严肃但也是为了我更好而必需做的,这就是我的老师。 我的老师优秀作文4 他姓林,名建宇,是我上初中的第一个老师,也是班主任。长着一双普通的大眼睛,当你悠闲自满地闲聊玩耍,你永远也不知道他会出现在哪里、盯着哪个人,只知道一犯错,就会第一时间让你进办公室。每天早上或中午,只要一进班级,就会看到他坐在讲台边上,手里那这本书,或是看着门口进出的学生。 他并不是一个主科老师,只是个体育老师。只要一上体育课,他就跟变了个人似的,不再那么严肃,瞬间活泼起来。所以跟他在一起是十分好玩儿的,不仅每次我们班都能完成军训等任务,还能和老师一起玩游戏。 只要有
8、时间,他都会到班上听课。一次上语文课时,我回头望了他一眼,他立马来了一句,看什么看呀,看黑板!下课我就问你老师讲了什么?我惊得立马把头调回去。虽然老师是体育老师,但是数学特别好。有一次,我们遇到了一个很难的题,林老师便充当了一次数学老师,把那道题的思路和方法讲得明明白白。 因此,我们班的数学真的是体育老师教的。 林老师虽然很凶,却对我们十分有耐心。刚开学的时候,我们班的成绩倒数第一,但老师没有放弃我们,每天指导我们做题,所以我们的成绩从一开始的倒数第一变成了期末的年级第一。 这就是我们最爱戴最喜欢的老师,假如让我选一个最爱好的老师,我绝对会选他。 我的老师优秀作文5 我现在的语文老师望老师,不
9、像高老师那样严肃,也不像王老师那样温柔,她有着自己独特的教学方法。 我们三年级时,王老师和严老师由于各种原因,两位老师同时离开了我们班。四年级的时侯,我和同学满怀希望的走进了新的班级,看见了两张陌生的面孔,后来才知道,这是我们新的老师。自从望老师来后,我们的成绩在一点点提高,四年级的期中期末考试我们的语文与别人的距离由七八分减为二三分,这时望老师总会激励我们,让我们再接再厉,争取下次考的更好。 望老师来后,知道我们语文基础、阅读和作文没有一样是赶得上别班的,于是便耐心的一样一样的为我们补,语文早读时,望老师总会早早的来督促我们,好屡屡我都看见望老师在教室门口吃早餐,望老师不仅督促我们早读,还给
10、我们报听写。开始上语文课时侯我们都不举手回复问题,一篇简单的课文,别人班上一节课可以上完,我们却要两三节课,望老师针对这一问题又在上课时软磨硬泡的让大家回复问题,有时望老师说:“回复错了没关系,但要回复。有时望老师生气了会说“再不回复我要让你们写的啊!每次听到这句话,大家都会把手举得高高的,但望老师说了不过五次。现在一篇课文我们班也可以一节课上下来,有时上的甚至别人班上的还要快。 我们的阅读和作文上,望老师也没少下功夫,我们的阅读作业都是望老师亲逍遥书店为我们选的,望老师在周六周日还经常出作文让我们写,写得好的望老师就让我们打下来然后帮我们发到网上去,现在网上有好多我们写的作文呢! 望老师不但
11、关注我们的学习,还很关心我们的生活,有时课堂上,望老师会告诉我们怎样做人、做事。 立刻我就要毕业了,感谢老师的插柳之恩。 我的老师优秀作文6 那是好几个星期前的事了。 那每日气晴朗,阳光明媚,正是个好日子。我们刚升完旗回到教室,大家都坐在各自的座位上东张西望,讨论纷纷。?这个时候,班主任进来了,教室里一下子变得宁静,连根针掉在地上生怕都能听得一清二楚。她说:同学们,我会为你们介绍一位新老师,她将和你们一起度过一段美好的时光。说完,一位长发飘飘,面带微笑的女老师走了进来。大家好,你们叫我黄老师吧,我会在你们班实习一段时间,教你们语文,希望能和你们好好相处!她用甜甜的声音说着。即刻,讲台下传来一阵
12、强烈的掌声。不知是新鲜还是喜悦,掌声特别的洪亮。 上语文课时,黄老师就悄悄地坐在最终一排的椅子上,聚精会神地听班主任讲课,她一边细心地听着,一边认真地做笔记?。后来,班主任逐渐地把课都交给黄老师上了。黄老师的课很好句大全好玩儿,她讲得很生动,有时会给我们讲一些小故事,同学们都喜欢上她了。老师长得不算美丽,但是却一直保持微笑,她的微笑让我们感到温暖。 她是一个没有架子,亲切和蔼又温柔的老师,她会用班会课来和我们一起玩游戏,她会和我们一起谈笑风生,她会自五年级作文己掏钱给我们买糖吃。?虽然她只和我们相处了一个月标语大全左右,但我们已经将她深深地铭刻于心。将她的每一个表情,每一句话,每一个动作都印在
13、了脑子里。我真希望,我们能一直在一起。 我的老师优秀作文7 老师的爱是无人能匹敌的,老师的爱犹如春雨,滋润着我的成长,老师的爱犹如冬日的暖意,温暖着我的心田。我上小学一年级时就遇到了这样一位好老师。 我的老师有一双晶亮的眼睛黑白明显,目光犹如一只鹰,谁看了她,谁就会一心听讲;当你生病时,她那双慈祥的眼射出的目光让你感觉到了母爱;当你回复错误时老师会投来是激励的目光;而当你回复正确时,老师会投来愉快的目光正由于老师那双会说话的眼睛给了无数的关心,使我受益无穷,我真想有像老师那样的眼睛。 老师有一双会变魔术的手。上课时,她的双手就像指挥家的手,指挥着我们的双眼和心灵,让我们的知识像大海一样宽广;出
14、黑板报时,老师的双手就像画家一样,不一会儿就用彩色粉笔描绘出一幅幅漂亮的图案;清洁卫生时,老师的手像美容师一样,指挥我们把教室清洁的一尘不染。正由于那双会变魔术的手让我们得到了校长的赞扬我好想要这双魔术般的双手呀! 我们老师有一张变幻无穷的脸,当我们犯错误时,老师就会严肃的批评和教育;当我们很听话并取得成绩时,就会受到老师面带笑容的表扬;当我们生病时,老师就会怀着焦虑的心情安慰我们正由于这张变幻无穷的脸,让我感觉到了妈妈般的温暖。我真希望有这张变幻无穷的脸。 这就是我的老师,她用不同的教育方法让我有了不同的进步,我要高声说:“老师我爱你,爱你会说话的眼睛、爱你魔术般的双手、爱你变幻无穷的脸庞!
15、 我的老师优秀作文8 刘老师有着棕黑棕黑的披肩长发,较高的鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。她待我们很严肃,但有时候也是慈祥温柔的“妈妈。 有一次,我亲眼日睹刘老师那“无敌批判。那是在五年级下学期的时候。那时我的同桌还是吕某某。在吃早饭时,吕某某无聊,把面包撕成一小片一小片的,然后在董某某不注意之时扔到董某某的豆浆里。事后,董某某一气下告诉了刘老师。刘老师听后怒目圆睁瞪着吕某某,让我感到浓浓的火药味。接着,刘老师带着怒气,配上洪亮的高跟鞋声走向吕某某。随后,一阵炮弹般的说教在耳边轰炸。那夹带着方言的说教我虽听不太懂,却也感受到那颗为我们操碎了的心燃起的阵阵怒火。吕某某终究在刘老师强大的攻势下认
16、错了,主动向对方道歉。我也长舒了一口气,心想:刘老师的“无敌批判功可不是吹的啊! 虽说刘老师对我们很严,但她也经常对我们笑。 每当我们遇到难题时,她总像个妈妈一样认真地指导我们,偶而还会对我们会心一笑。在我看来,那笑犹如“倾城美人,可又如白娘子下凡一样千年等会啊!刘老师,我多希望您多笑几次啊!这样,让我们淘气时的罪厌恶减轻一些吧! 我为何说刘老师像妈妈呢?依据就在平常的生活点滴中。在刘雯瑞弄脏老师那双白板鞋时,刘老师不但没有责怪刘雯瑞,反而像妈妈一样担忧她能否吃好饭。在同学向老师提问请教时,那认真指导的眼神又夹着微微赞许,又类似母亲对孩子百般关爱激励的神情。在我们未发作文邮件时,刘老师的催促,
17、听起来是在批评我们,这批评正说明她无比在意我们的思维成果,把我们的作文当作珍宝似的,这不也说明她不放过任何一点给予我们关爱和激励的机遇吗? 这样的老师,我能不喜欢她吗? 我的老师优秀作文9 “叮咚随着上课铃的响起,同学们又开始了一天中晨辛苦的工作考试。 日复一日,年复一年。我们就这样度过,考试上,我看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上 那是我记忆中晨难忘的一节课:上课铃声刚响,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地背诵着昨天老师讲的将进酒。我一边背一边偷偷的向门口看,心里祈祷着老师慢点来。 就在这时,老师走进了教室,我心里别提有多紧张了,今天早上背的全忘光了,要是一会儿提起到我就惨
18、了,这时说什么也没用了,只能听天由命了。 老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查语文背诵。她犀利的眼神夹杂着些许激励扫视全班,教师里鸦雀无声,比上自习还静。我偷偷瞅了瞅周边,大家的头都快低到桌子上了,紧张的看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。我们的头在瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚摸不着头脑。 老师说:“背诵一直是同学们的一个大难题,晨读时,有位同学对我说,老师总是让同学们背,自己会不会背?我意识到,要让同学们背会,首先自己得做个模范。so,这节课由我背,同学们提问。 同学们都个个看着书,生怕错过老师背诵时出的笑话。 “君不见
19、黄河之水天上来 老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室里响起了雷鸣般的掌声。老师脸上盛开了惬意的微笑,此时,窗外风儿沙沙,鸟儿啾啾 这就是我的语文老师! 我的老师优秀作文10 老师,我想对您说 您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!心爱的老师,我想对您说! 老师,您辛苦了!清早,当我们睁开朦胧的双眼,埋怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进温和的被窝时,您还在书桌前细心地批改我们的作业灯困了、星星困了
20、、月亮也困了,而我们爱戴的老师还没有睡,还在灯下工作着。 老师,感谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就高傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,高傲使人落后的人是您;当我享受成功,第一个给我祈福,让我“百尺竿头,更进一步的人是您! 老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,恰好被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!您还用严肃的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。 您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深
21、千尺,不忘老师育我情!爱戴的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教化,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您! 我的老师优秀作文11 我的语文老师张老师是一个美丽可爱的大姐姐,她长着一张秀气的瓜子脸,还有一双闪亮的大眼睛。她经常穿着一身得体的职业装,漂亮又大方,一头乌黑的秀发更加彰显她的独特气质。 语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由飞行,一起走进雨后的森林,一起领会大草原的风光,一起慨叹祖国的昌盛富强当我们正沉浸在语言的魅力里,某个淘气的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,张老师看见了,静静地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道示意的眼神,立刻让这个迷路的孩子找到了方
22、向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,张老师用她那温温和良善滋润着我们茁壮成长。 作业本上,再轻微的过错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,张老师都会用红笔细心地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的开启,找一找有几句画波浪线的好句,读一读张老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。 张老师对我们每个人都很好,就像一缕春风,在不知不觉中滋润着我们所有人,让我们健康开心的成长。 张老师是我们心中最好的老师,我们都很喜欢她! 我的老师优秀作文12
23、 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花简单树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 我刚刚转到利民小学的时候,有些畏惧,不知道未来的我的老师是怎么样的。可是,当我看到我的老师的时候,却一点也不畏惧了。她长着一张慈祥的脸,眼睛小小的,嘴角总是翘翘的,整日都是笑眯眯的。张老师什么都会,书法,演讲,写作等好多方面都是张
24、老师的特长。张老师课上的也十分棒,我的老师带领我们上了好多节生动好玩儿的展示课,屡次受到学校领导和我的老师的一致好评。这更让我更喜欢张老师了! 张老师不仅多才多艺,而且还很关心同学。有一次秋游,我们做过山车,转完后天旋地转,而且还有一个同学吐了。我的老师看到此场景,先组织同学们吃饭,然后牺牲自己的休息时间来照料她。当同学们吃饭的时候,我的老师把自己的食物给她吃;当她吐了的时候,我的老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她的后背。我的老师本来带着同学们一起玩游戏的,可是,却由于照料她而放弃了自己玩的机遇。由于这件事,使我更加佩服我的老师了。 我的老师对于我们来说就像亲人一样,很慈祥。但是我的老师批评我们的时
25、候就不会“嘴下留情了!由于高山雄伟,使人崇敬;师恩如海,无法估量,有了师恩的浇灌,一片片幼苗才长成了参天大树。 我的老师优秀作文13 开启记忆的闸门,往事记忆犹新。 我刚来免渡河的时候,对这里的一切,都很陌生。来到学校,只认识贾老师。是她的耐心教育,把我从这陌生的气氛当中拉了出来,让我学习成绩提高,让我学习蒸蒸日上。 在海拉尔的时候,我是班上的中上等生,没有多少“竞争对手,学习成绩也总是十几名,可以到了这儿,我的脑子里空空的什么都不会,妈妈说是我来到了一个陌生的地方,一个陌生的环境对一切都不熟悉才造成的,我和着这陌生的节奏,学习了半个学期,结果成绩很不理想,才考了60多分,对我一向很重视的贾老
26、师把我训了一顿,开始对我“小棍下的教育 贾老师对我软硬兼施,更重要的是,动之以情,晓之以理,循循善诱,激发我的学习热心。还利用课余时间给我补课,逐渐地我对学习有了兴趣,也能融入到这个集体中了。又过了半个学期,我的成绩突飞猛进,提高了20多分,让我成为了班级的中等生,这时我也意识到,这儿有这么多和我成绩差不多的对手,我就更应当努力学习。贾老师很开心,她说我这是为她争脸。由于每天我都和贾老师一起上学,贾老师也常说你考好了我脸上多有光,我每天领个“小秘书,别人一问,你这“小秘书考的怎么样?要是考不好了,那贾老师的脸也就丢光了。 贾老师对工作也兢兢业业,对学生像对自己的孩子一样关心,把她所有的知识都无
27、私地奉献给了我们,把所有的爱都倾注在学生身上,我们更应当好好学习,不要辜负老师对我们的期望。要给老师争光,给班级争光,给学校争光。 贾老师就是我最好的老师,没有她的教育哪有我今天的成绩,我从心眼里感谢贾老师,我们立刻要毕业了,我会把贾老师对我的爱留在我童年的记忆里。 我的老师优秀作文14 从一年级到五年级,教过我的老师有好多,最让我念念不忘的就是我上小学一年级的启蒙老师蔡老师。 她长着一头乌黑的长发,经常在脑后扎个美丽有动感的马尾;一双会说话的大眼睛总是闪烁着聪慧和亲切的目光;最吸引人的是她脸上往往呈现的笑容,让人一看如沐春风。 蔡老师每次给我们上课,态度都十分认真,她的眼里、心里装着每一位学生,不管是优等生,还是成绩不是太好的同学,她都会一视同仁,用同样的耐心细心地指导。在课堂上,每次蔡老师提出问题后,她并不
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