我的怪老师15篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 我的怪老师15篇我的怪老师作文15篇 在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的考前须知有大量，你确定会写吗？下面是我收集整理的我的怪老师作文，希望能够帮助到大家。 我的怪老师作文1 新学期，我们班来了一位怪老师。 开学第一天，他走进教室，二话不说，拿起粉笔就在黑板上画起来。有些同学在下面小声探讨起来：“话也不说一声儿，就画起画来，真怪。“这就是新老师啊？ 正值同学们不解不解时，这位“怪老师转过身来，站到一边指着黑板说：“这是我的自我介绍。细心一看，只见黑板中间

2、写着一个大大的“Z，过了好一会，我们才恍然大悟，原来这个怪老师姓章。 章老师的第一怪：出题怪。上了五年级后，我就准备好每天做大量的作业了，可是章老师每天作业只有五道题。都是由浅入深的题型，每道题都各有各的特点，很少有重样的，开始我想可能到了后面，作业会越来越多的，半个月过去了，作业量始终只有那么一点。我心里直嘀咕，莫非章老师没教过五年级么？有一次，我无意间发现有道题可以用两种方法来解答，于是我把两种方法都写了上去。其次天，上数学课时，章老师笑眯眯地说：“王同学作业中的一题，他写了两种方法，在此表扬。从那以后，我发现章老师每天布置的题，十有八九都是两种方法解答，真怪了！一学期下来，章老师每天还是

3、只布置五道题，但同学们的成绩却直线上升，怪老师有怪方法。 章老师的其次“怪：说话幽默。有一次，章老师上课见陈同学低着头在玩笔，便弯着腰，双手背在后面，走到陈同学面前，用低沉的声音问：“请问陈同学，你犯了什么大错，假如没犯大错，为什么要向我低头认错呢？同学们听了都哈哈大笑起来，陈同学的脸红得像一个熟透了的苹果，他马上直起背来。怎样，“怪老师的幽默挺管用吧！ 这就是我们班的怪老师，你觉得他怪吗？ 我的怪老师作文2 马壮是我们学校新来的美术老师。今天是他该给我们上的第一堂课，他还没有进入教室我就在想他的样子，他一定很壮，要不然怎么叫马壮呢。我想他是一位头脑简单，四肢发达的老师。哎！可笑的名字。 他刚

4、一走进教室，我班一阵喧嚣。果不其然，他长得真的很壮。他突然一嗓子“宁静！下了我一跳。“真是的，这老师怎么也不说一声，我看这是典型的大嗓门。这要是有心脏病的还不得让他吓医院去啊。他那个大眼睛可以和牛有一拼，长的跟包黑碳似的，我看就是双胞胎。 他总是踩着铃声来给我们上课，从来不早到也不晚到。有一次，他低头翻书时，不提防让我看到了他那几根可怜的头发，中间几乎没有头发了，“地中海什么样他就什么样。我不禁的小声笑了。讲课的时候就更有意思了，这个典型的大嗓门总是吓唬我们。同学们正在认真的画画，突然喊到：“都给我看黑板！“这个老师又在发什么神经。同学们七嘴八舌。他说：“我走了一圈，也没看到一个认真画画的。当

5、时我很愤怒，我明明是在认真画画，怎么可以说一个也没有在认真画画呢。他有说：“我教教你们什么是认真画画。他在前面张牙舞爪的讲了一大堆，虽然不乐意听，但是耳朵也由不得自己啊，还是听了。还别说虽然声音不好听听，但是说的还是挺有道理。我按他说的去做，我做的结果和他说是结果完全一样。别看老师呆头呆脑的，但懂得还挺多。 一个星期过去了一个月过去了，我们逐渐熟悉了。这个 “怪老师，缺点不少，但是优点也挺多：很直爽，很正职，也很幽默。逐渐的，我们的关系越来越好了，优点越来越多了，缺点已经逐渐的淡忘了。他从刚开始的怪老师也已经变成现在的“怪老师了。 我的怪老师作文3 顾老师是我们班的语文老师，他可真是个怪人。

6、他的相貌平平，皮肤泛黄，个子不高，鼻子上总架着一副厚厚的近视眼镜，足蹬一双运动鞋。我对他的第一印象认为他是一位十分十分凶的而且举止怪癖的老师。 顾老师的脸色怪。他在课堂上讲课时面露微笑，可发起火来与讲课时真是天壤之别。他训斥起人来怒发冲冠，总会把同学训得面红耳赤，甚至训斥得哭起来。当你经过我们班门口听到这熟悉的“嘶吼时，就知道老师又在教训人了。这样的老师，令我毛骨悚然。 然而脸色并不能说明什么，他的语言也十分古怪。刚开始，我们以为顾老师说话干巴巴，丝毫没有任何笑点，但是我想错了。他讲课幽默诙谐，经常令我们捧腹大笑。假如你站在我们班级门口，听进我们哈哈大笑的声音时，那你可以确认，我们在上语文课，

7、并且每节课笑的次数绝不止3次。 顾老师的行为更让人觉得古怪。别的老师面对体育课，都会占用体育课来讲课，可我们的语文老师却不这样。每到体育课，老师都会带我们下去，与我们一起踢足球。顾老师不仅体育课与我们踢足球，放学后也与我们一起踢足球，直到天色以暗，老师才解散球队，让我们回家写作业。顾老师不止这两个时间段与我们一起踢足球，在周六的足球俱乐部时，他也会与我们切磋，了解我们每个人的球技。 瞧，这就是我们的怪人顾老师，我喜欢这样的老师。 我的怪老师作文4 乌黑的头发、古铜色的皮肤、高高的个子，可当他静立在操场上时，就像一颗白桦。他就是我们的篮球教练郭昌毅。 他的穿着有些古怪。穿得女生似的，大大的短裤，

8、鞋子穿着黑不溜湫的运动鞋，脸上常时间挂着一副墨镜，头发乱如鸡窝 他教训人的方式也古怪。一般体育老师的教训方式就是围着操场跑个56圈，而他的教训方式却是蛤蟆跳操场4圈。刚开始，同学们觉得很轻松，可没到一半，有些同学就累了，但有些同学却顽强坚持毕竟，结果跳完两圈后就差点中暑了。幸亏我及时告诉他，不然我也就真的中暑了。 他发出的指令很古怪。他见我们刚做完100个“8字绕球，累得满头大汗，他就安慰道：“辛苦了，大家休息个一话音刚落，体力不支的同学接连倒下。这时，他却慢悠悠地说：“急什么，我让你们休息19秒！我们郁闷得“晕倒，却也只能艰辛地爬起来，继续做起运动来。第2次运动做完，他又故伎重施：“休息半套

9、路，又是套路！这次大家都学聪明白，仿佛没听见一样，只有我停了下来。他又连声称赞：“本来看你们如此辛苦，就想给你们休息半分钟，你们不要，可见你们多么爱运动啊！“啊大家又立刻大叫起来。 我们总渴望着上体育课，由于我们喜欢这个可爱的“怪老师。在他的严格教育下，我们的身体才会更健康。 我的怪老师作文5 “我姓秦，名会议。开学之际的自我介绍，秦老师说完，转身在黑板上写下“秦会议三个大字。“你们可以叫我秦老师，可以叫我老班，也可以叫我老秦，怎么称呼并不重要，重要的是我们这三年在一起搞好学习！说完，老秦竟然对称呼“神马的丝毫不在意，换做我们以前的老师，你要是这么称呼他，你现在可能就被他请到办公室去“喝茶啦！

10、 老秦平常对人笑眯眯地。上次，王金燕父母不来接她，自己又没钱坐公交，她很想搭老秦的顺风车，可又不敢去和老师说，便找了一个同伴。当老师知道原委后，一口就允许了。王金燕愉快地对我说：“老班真和蔼！确实，上次去体育测试，路上，老师在给我们照相，突然徐华建嘴里蹦出一句：“老班，你这是把你的开心建立在我们痛楚之上，看我们走的这么辛苦，老班你竟然在照相！没想到，老班不仅没有生气，反倒是乐呵呵地说：“这是为了作纪念！再说，你们怎么痛楚啦？老秦和蔼指数要爆表啊！ 任何事物都是相对立的，具有两面性的。老秦亦是如此！老秦有时和蔼地像你的爸爸，有时严肃地像变了一个人似的。 上次历史课前，历史老师在讲台上弄课件，老秦

11、破门而入，门狠狠地砸向墙壁，老秦丝毫没有在意，径直走向K同学，用戒尺狠狠地在他背上打。只见老秦怒目圆睁，手中紧紧攥着戒尺向K同学打去。打了几下后，老秦转身快步走向大门。突然又一个转身，举起戒尺指着我们说：“下课时，你们一个个都别走，看我怎么找你们算账。老师手上颤抖的戒尺好比我们颤抖的心，此时，我仿佛能看到老秦头顶上燃烧的熊熊烈火。老秦走了以后，站在讲台上的历史老师呆了几秒才回过神来！ 我的怪老师作文6 在我的记忆中，语文老师的“怪，那可真是说个三天三夜也说不完呀！ 余老师是我的语文老师，他十分严肃，常年板着个脸，在我的记忆中好像从没看过老师笑。他的头发乌黑，就像被颜料染过一样。一张白净的瓜子脸

12、上嵌着一双烔烔有神的小眼睛。余老师很瘦，好像除了皮，就是骨头了。 每次上语文课的时候，预备铃一打，班级里面已经静如止水，连一根针掉下来的声音也听得见。等到老师“来临后，同学们更是战战兢兢，如履薄冰。 余老师是一位“懒老师。语文课上，他总是让我们自学，甚至让我们自己当小老师。我们在讲台上当小老师的时候，老师就悄悄地看着我们。对于我们自己能够弄明白的问题，他从来都不讲。我们班的语文成绩怎么样？那可了不得，每次期末考试都是顶呱呱的！我一直不明白，语文老师的懒法子怎么会有这么好的效果？你们能告诉我其中的原因吗？ 余老师很少笑。记得我一次语文考试，第一大题默生字，我做错了好多个，把“懒写成了“嫩，把“基

13、础写成了“甚初老师在班上用严肃的眼神看着我。我心想：完了完了。上课啦，老师立马叫我站起来，说：“刘永乐呀，你是不得了了。第一题错这么多小鸟停落在我们教室的窗口叽叽喳喳的叫，好像说批评得好。 下课后，老师把我叫到身边，小声地对我说：“你不是不会，而是太马虎，基础一定要打好呀。我心想，对，没错。一定要努力。到期末考试，我基础全对，看着语文老师严肃表情，我还是有点开心不起来。下课后，我仿佛看见老师笑了，那时仿佛太阳更亮了，绿树更绿了，花儿更美人呢！ 这就是我们班上的余老师，十分怪，十分严肃，但是我们都喜欢这又怪又严肃的余老师。 我的怪老师作文7 “陈老师可真怪！这就是我一个懵懂的学生对作业少的不得了

14、的陈老师的评价。 一上高年级，我就做好了承受大量作业的心理准备。谁知开课的第一天，教数学的陈老师只留了五道计题。开始我并不以为怪，刚开学嘛，当然不能留太多，苦日子还在后头哩！可是一个星期过了，作业始终是这么点儿。我有些耐不住了，每次，作业都那么少心里直叫怪！莫非陈老师没有教过我们这个年级吗？不像，他讲课蛮有经验的。怪了！我无可耐何地摇摇头。 陈老师留的题目也怪，看一看，几道题形式差不多。可是，一分晰起来就会发现其中的差异每道题都各有特点，很少有同样的。有一次，我在验算时无意间发现有几道题可以用两种方法解答，就顺手写了下来。谁料其次天陈老师喜气洋洋地走进教室，举起我的作业本让全班同学看，还夸我喜

15、欢动脑筋。接着陈老师说：“学习就要有积极思维能力，要主动发现问题。这下，可把我乐坏了！此后，每当我做数学题时，我就会留意每一道题目还有没有其它的解法，力图找出最简捷的方法来，班里也掀起了“解题热。说来就怪，老师布置的题十之八九都有两种以上的解法。他是怎么挑作业的呢？真怪？由于作业不多，再也不愁眉苦脸，唉声叹气；由于作业有“做头，好玩儿味，对我们来说，做作业已经从一种负担变成一种开心了 怪老师有方法，学生学习不叫苦，作业做得乐呵呵！这学期我们班的数学成绩直线上升。我这个厌恶数学的人竟然如痴如狂地喜欢。 我的怪老师作文8 卢老师是我们班的语文老师。她呀，是我们公认的怪老师。 怪老师的怪招不胜杖举，

16、譬如让我们种植物写作文，课堂上偶尔会用做游戏的方式来帮助我们提高写作水平，还会经常让我们做饭之后写作文。 你听说过老师给学生同样的试卷考两次的吗？“怪老师就是我们班放“高利货的人，假如大部分的同学都在九十分以下的话，那这些人就会连累全班人重新考一次试，不过好处还是有的，一但考完其次次，班里的学霸毋庸置疑个个都总分值，就是学渣也能考个及格。 还有，每月综合评比中只要连续满十次五星，就能免一周的作业。棒吧？我们班的同学乐得差点没把她抛上天。 更有意思的是，“怪老师竟把小丑贴鼻子的游戏搬上了我们的课堂。那节课上，“怪老师一上来就来了个“开门红。她首先在黑板上画了五六个脸，眼睛亮亮的，嘴巴长长的。可就

17、缺了一个鼻子。大家都抓耳扰腮。一分钟过去了，还是没有人猜对。“怪老师急得这边做一下手势，那边笔画笔画。哦，明白了，同学们都异口同声地说“是小丑贴鼻子吧！。接着，“怪老师让我们五个五个上来贴鼻子。可一个个都把小丑的鼻子贴得牛头不对马尾，惹得班上的同学都笑前仰后合。活动终止后，同学们纷纷写下了作文。有了这样真实的感觉，作文怎么可能不佳作连篇，精彩纷呈呢？ 对于“怪老师的这种“怪教学方法，我们还是举双手赞成的。卢老师，您“怪得好，我们希望您继续怪下去。 我的怪老师作文9 我们班来了一位“怪老师。 开学第一天，她走进教室，什么也没说，拿起粉笔在黑板上画起画来。有些同学在下面小声嘀咕：“话也不说一声儿，

18、就画起画来，真怪！“这就是新老师啊？正值同学们不解不解，讨论纷纷时，这位“怪老师转过身来，闪到一边，指着黑板上的画，说：“这是我的自我介绍。“啊？同学们被搞得一头雾水。细心一看，还真有点像！好玩儿的是：一张“U形的脸左边写着“S“H两个字母。大家恍然大悟，原来这个怪老师姓“舒！她与大文豪舒庆春（老舍）同姓呢！ 我们的舒老师还真的有点怪。 有一次在课堂上，她给我们讲“嘎然而止这个词的.意思时，正值大家听得津津有味时，她却一下子停了下来，然后用深邃的目光看着我们，说：“同学们，现在知道嘎然而止的意思了吧？ 还有一次，她给我们讲破折号的用法时，说：“破折号有多种用法：解释说明、语音延长这时，一个同学

19、站起来说：“老师，您讲错了，书上写的是延长声音。舒老师扶了扶镜框，说：“哦！我觉得语音来解释更完整些，由于语音包括声音和语言。瞧！舒老师就是这么细致 舒老师还很重视我们的课堂习惯培养。一天，她见王旭伟无精打采地趴在桌上，便学着王旭伟的样子，弯着腰，双手背在背后，走到王旭伟面前，用低沉的声音问：“请问老先生，您是七老还是八十了？王旭伟立马直起背来。此后，班上的同学上课背都挺得笔直。怎样？“怪老师的幽默挺管用吧？！ 这就是我们班刚来的“怪老师，但是我们都好喜欢她，你呢？ 指导教师：邱旭 语言亲切活泼，立意别致。读完全文，一位幽默，机灵又不失威严的怪“老师跃然纸上。 我的怪老师作文10 老师们都有各

20、自的特点，有的温柔如绵羊，有的严肃如老虎，有的幽默如小丑。而我们的英语老师呢?你准答不上来，可真是“怪呀! 我们的怪老师拥有一头金灿灿的短卷发，那头发可真卷，像一个钩子，都可以挂衣服了!为了掩饰自己腿短，每次都穿着高底的高跟鞋，让人看见，就会有些小小的疑问：“这人是老师吗?穿这么高的鞋?老师的衣着与形象，可真怪! 快要期末考试了，我们学校都一直在复习，在走廊上都能听到那句话：“不能给我们班丢脸!每次听到，都特别有力昂扬，仿佛要干一场大事似的。我们老师也说这句人尽皆知的口头禅。但完全不一样：“要是谁给我们班丢脸!有一天正复习老师握住了讲台上的书，原来有一个同学正讲话呢!老师生气的走了过去，每一脚

21、能把楼给踏穿了，脸上眉毛变成了倒八样。走到了他前面，用书指向同学，说了口头禅。说时，眼里貌似能射出光。他的同桌被老师吓了一跳，仿佛被定身了，一动也不动。鸡皮疙瘩也被吓住了，纷纷从身上跳下来，落了下来。老师可真“怪!能把褒义的话说成贬义的。 我们的英语老师一一李老师可真是“怪!她的发型怪，衣着怪，说话也怪。可是我知道老师是为了我们，也为了给我们个好印象，我爱这样的“怪老师! 我的怪老师作文11 我的数学老师，也是我的班主任廖老师，她十分幽默，也少不了与我的日常幽默斗嘴。 记得有一次数学课上评讲练习册，我错了一道应用题，让我十分困惑，不仅不知道错哪了，还不知该怎么改。我耐着性子等待老师逐一讲解，好

22、不简单终究等到了那道题，老师说：这一题说搬砖每次块数量一定，总块数与次数成正比例，由于必需是乘才是正比例，你们用反比例做，所以你们错了。为此，老师还专门强调我写错了。我一听，不服气的说：错，Youdontknow，明明是用除才是正比例。你们一场纷争被我挑起了，过了一会儿后，老师突然恍然大悟，哦，立马补场，全班同学都笑了，哈哈，老师竟然都错了。 老师总和我杠上，还总欺负我们。一天，老师板着脸走进教室，我们就预感到状况不妙，准备紧箍咒。果不其然 可廖老师也并非全是严肃，她也有和蔼的一面。我有一次上讲台改作业时老师一脸凝重的说：这题错了，你又马虎大意了吧！该怎么让你长长记性，改改这坏毛病呢？你这小笨

23、蛋！说完一脸坏笑。 廖老师可真怪，时而开心，时而严肃，时而幽默，时而温柔，时而和蔼。但廖老师也辛勤的教育了我两年，为我们付出了好多的精力和心血，她虽然怪，但一切都是为了我们，她的敬业和无私精神，令我爱戴和佩服！ 我的怪老师作文12 新学期，我们班由徐老师当班主任。他个子有些高，头发根根直立，一脸严肃劲儿，看上去还真有点像“鲁迅先生呢。可开学才几个星期，我就满脸愁云，由于他的“怪简直让我无法接受。 一般说来，哪个老师不喜欢优等生！徐老师应当也不例外。但逐渐地，我觉得他更喜欢后进生，课堂练习他都让后进生去板演；上课发言简直成了后进生的天下；课后，他更是和后进生形影不离，他们在课堂上没有接受的知识，

24、他就不厌其烦地给他们讲解 这些还不算什么，更让我无法理解的事还在后面。一次语文测验，我得了优秀，徐老师竟严肃地批评了我，说我考试态度不端正，由于试卷上好多错误都是由于我的马虎造成的。但有一个后进生只得了及格，徐老师不但没有批评他，反而还翘起大拇指连声说：“好样的，有进步！我听了之后，心里特别不是滋味，得了优秀应当表扬，而我却遭到了批评；应当批评的却得到了表扬，真不公允。你说这老师怪不怪？ 一学期很快终止了，期末考试终止后，我诧异地发现不但那些后进生的成绩赶上来了，优等生的成绩也得到了提高。啊！我明白了：徐老师偏爱后进生，是为了加强他们的信心，激发他们的学习兴趣；对优等生要求严格，是为了让他们能

25、精益求精，更上一层楼。 如今，我已改变了对这位“怪老师的看法，也从他身上得到了大量启示。这就是我的“怪老师，你喜欢他吗？ 我的怪老师作文13 屠老师是我们班的科学老师，也是一位教语文的“怪老师。 第一怪：“屠夫教科学 每次上科学课的时候，我们班就像“穿梭到了杀猪场。屠老师每次说话都是既大声又带着几分凶残的杀意，而且会含有东北腔调。本想说：“入夜，蝙蝠会出来寻觅食物。会说成了“傍尾，蝙蝠悔粗来寻枣死物。听了以后，同学们笑得合不拢嘴。班级里简直炸开了锅。 屠老师听了以后，就拿起“大刀（教鞭），朝笑得最狠的同学迎面而去，毫不客气，就听到了“啪的一声，“小猪就倒下去了。我们见了，笑不出来了，由于我们都

26、有一种不祥的预感，由于此时我们班在座的每一位“英雄豪杰都凶多吉少了。不过我们当然是“吉人自有天相，老师今天心情好，由于她女儿考上了“公立，今天才第一天上学呢！我们只是被痛骂了一顿而已，老师继续讲课，再也不会听到交头接耳的声音了。我们这“45只小猪已经被这可怕的“屠夫给镇住了。 其次怪：“两面三刀 屠老师会在她满意的作文上画“棒棒糖。写得好的，她会准备好台词好好夸奖他，并且会画一些能看不能吃的棒棒糖。让人看了会“口水流下三千尺，写不好的话，那就难说了。会惨不忍睹的，老师会 屠老师，你真是一位“怪老师，但我们十分喜欢你。 我的怪老师作文14 要说我的国文老师，那他的“怪，可是十天也说不完的。 赵老师刚来接任我们班的时候，就“一语惊人。 第一节课是见面会，主要是大家相互认识一下。“我叫赵六，大家就叫我赵老师吧。赵老师神秘地笑了笑，问道：“好的那么，各位觉得我和以前的老师比起来，有什么不同呢？“好的，那么，王五来说说吧！王五站起来，大声宣布：“赵老师，你像长臂猿！教室里霎时鸦雀无声。过了好一会儿，终究有人开口了。赵老师深吸一