幼儿园中班教案《纸杯》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案纸杯含反思 活动目标 1、试试利用纸杯变形制作出纸杯花。2、培养幼儿动手操作能力。3、体悟变形所带来的欢乐，并能耐心地举行完成变形活动。4、让幼儿体悟自主、自立、制造的能力。5、引领孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。教学重点、难点1、幼儿剪剪、贴贴、画画的动手操作能力。2、耐心完成作品体悟变形所带来的欢乐。活动预备1、材料：纸杯、剪刀、棒棒胶、彩笔、彩纸、一次性筷子、包装纸等。2、出示品、ppt。活动过程一、开头环节：1、观赏在柔美的音乐中让幼儿观赏纸杯花ppt。2、研究这是什么？这些花有什么特殊的地方呢？这些花是用什么做成的？鼓舞幼儿

2、探究纸杯花的制作办法。二、基本环节：1、展示纸杯花范例2、老师提问：小伴侣们猜一猜一次性纸杯怎样才干变成一朵漂亮的花呢？3、一边播放ppt一边讲解制作办法，然后演示制作办法。（ppt及出示品中会有无数不同的花，但是本节课只选取四种较为容易的举行制作，如太阳花等。由于我们班一共是19名幼儿所以分成四组，每组预备的材料也是不同的，幼儿按照自己的喜好举行挑选。）4、老师提问后幼儿叙述纸杯花制作的步骤。5、提出要求（注重事项等问题）6、幼儿操作，老师巡回指导。三、结束环节1、作品出示：幼儿介绍自己的作品，并把自己做的花布置在美工区。2、老师点评，鼓舞幼儿做的更好。四、延长环节废旧纸杯还可以做什么？教学

3、反思对活动过程中的反思：在材料预备的过程中，没有考虑的太全面，当初由于是中班，所以我选了四种最容易的让幼儿举行制作，但是在剪纸杯的过程中，因为我没有给纸杯上标明要剪开的线条，导致多数幼儿在剪的过程中就碰到困难，然后我在给幼儿标示，铺张了时光，但其他方面我还是预备挺充分的：如给幼儿做的树干，叶子等都挺好的，在过程中挺顺当的。在我预备的四种花里，就太阳花幼儿做的最好。对活动效果的评析：由于以往这种形式的手工制作在我们幼儿园很少开展（主要是家长不重视，材料靠老师自己预备，所以我挑选了纸杯作为素材），幼儿很少接触到。受到我县送课下乡优质课的引发，我设计了本节美工课。这节课相对来说是很胜利的。由于幼儿表现出了喜悦、盼望及期盼。 纸杯是把用化学木浆制成的原纸（白纸板）举行机械加

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