幼儿园中班教案《竹子运水》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案竹子运水含反思 活动目标： 1、能知道竹子中空的特点。2、乐意协助他人，体悟助人为乐的开心情绪。3、在活动中能与伙伴合作运水。4、商讨嬉戏规章，体悟合作嬉戏的欢乐。5、提升动作的协调性与敏捷性。活动预备：1、水桶四只、水勺两个。2、竖着切开的一米长竹段八段。3、大熊猫图片。活动过程：一、大熊猫遇难1、师：小伴侣们，教师刚收到了大熊猫的求救信，他们碰到了大棘手，他们住的竹林里没有水了该怎么办?我们快来帮他们想想方法。2、幼儿发表自己的意见，师幼共同探讨方法是否可行。3、师：在大熊猫住的那个竹林的山顶上有一个湖，那里有水，但是他们不知到该怎么把水运下来，水有方法帮

2、他们运水?4、竹子运水师：对了，竹林里处处都是竹子，而且竹子里面是空的，我们可以用竹子当水管，把水从山顶运下来，那该怎么运呢?没有那么长的竹子啊?5、幼儿试试用竹子运水!二、协助大熊猫1、师：这个方法真好，现在我们就去协助大熊猫吧!2、把幼儿带到操场举行活动，老师把幼儿分成两队，幼儿研究谁来接水管，谁来接水。3、运水嬉戏。三、庆祝1.师：现在大熊猫又有水喝了，他们十分的兴奋，很感谢小伴侣，我们协助了他们，你们愉快吗?那我们一起来跳舞庆祝一下吧!2.一起整理活动场地。反思：本次活动主要是在幼儿熟悉竹子的内部结构后，知道竹子是中空的，可以充当水管，有运水的作用，同时也培养了幼儿的合作精神和初步的竞争意识。在活动中幼儿乐观性十分的高，能互相合作完成任务。 竹子是巍峨乔木状禾草类植物。记载有70余属，一千多种，但其中许多是同物异名。竹为巍峨、生长快速的禾草类植物，茎为木质。分布于热带、亚热带

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