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文档简介
1、Unit4OurWorldTopic1Whatsthestrongestanimalonthefarm?SectionC主备人_一、学习目标能正确使用“比较级and比较级”的形式。能正确地口头介绍丛林带给我们的利处,并建议大家保护环境。能写一份简单的有关环保的提议书。二、学习要点(1)复习形容词比较级、副词的用法。(2)学习“比较级+and+比较级”构造。(3)学习热带雨林的有关知识。(4)学习有次序、连接的书写对于保护热带雨林的短文。三、学习难点学习有次序、连接的写对于保护热带雨林的短文。四、教课方法情形教课法、组内比赛法、概括总结法五、学法指导能依据图片展望短文的内容。利用词典、网络、图书
2、室等学习资源,收集信息,拓宽知识面,提升语言实践能力。在写文章的时候,用上适合的连词如:and,but,however,while等,能够让文章更为连接。六、课时安排教课过程1课时【自学环节】明确目标明确本节课学习目标。设疑导学Translate.1.讨论_2.和一块玩_3.给唱歌_4.尽人皆知_5.与分享_6.对某人很重视_【沟通环节】合作研究Read1aandexplainthefollowingphrases.1.6%videfor3.onearth4.maketheairfresherandcleaner5.Keepsb/sthdoing6
3、.playanimportantpartindoing7.thebeautyofnature8.dieout展现沟通依据汉语提示用所给词的适合形式填空。1.Asweknow,_(丛林)arethehomesofanimals.2.Ourteachertoldusthatthe_地(球)goesaroundthesun.3.Ben_(掩盖)hisfacewithabookwhenhewassleeping.4.Thispieceof_(木头)isoutofuse.Youcantakeaway.5.Isithisdutyto_(保护)animalsindanger?依据首字母提示达成句子。1.Do
4、ntswiminthisl_.Itsdangerous.Weshouldp_thewildanimals.Inf_,hecantspeakEnglishatall.Pleasesaveeveryd_ofwateronearth.【总结环节】测评反应用方框中所给单词的适合形式填空。Thick,die,control,surface,wetLookatthe_ground,Itmightrainlastnight.Itscoldtoday,pleaseputonyour_coat.Itsagoodwayto_yourfeelingsatthatmoment.II.单项选择。()1.Imafraid
5、thiskindofdiseasewillspreadquicklyinourarea.Dontworry.Imsurepeoplecan_it.D.break()2._vistorscometochinatovisittheGreatWalleveryyear.D.Thousand()3.Theywillprovideus_money,butweonlyneedprovideplacesandworkers_maketoys.A.with;toB.to;withC.with;forD.for;to()4.Weshouldplantmoretreesinspringbecausetheycan
6、helptomaketheair_.A.freshandcleanB.fresherandcleanC.freshandcleanerD.fresherandcleaner概括拓展补全对话。John,Whatareyoudoingthere?1_.Readingabook?Whatisitabout?2_Whatanimalsdoyoulike?B:3_.Buttherearefewerandfewertigersnow.shardtostopthekilling.B:Youreright.4_?Ithinkweshouldwritealettertothegovernmentandthegovernmentwillmakeaplanetosavetheanimals5_!Andwecanalsomakeaposteraboutsavinganima
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