三年级上册数学教案-8.3 长方形和正方形复习丨苏教版

1、长方形和正方形（复习课）复习目标:1.通过复习，使学生掌握长方形和正方形的特点，能正确计算长方形和正方形的周长，并学会初步的运用。 2.通过对长方形和正方形周长的整理和复习，使所学的知识条理化、系统化，提高知识的熟练程度。3.培养良好的学习兴趣和勤于动手画图的习惯，初步学会归纳、整理和应用。复习重点：对周长知识的整理与复习。复习难点：根据要求作图、计算变式长方形周长、求长或宽。复习方法及注意点：1.将教过的知识做一番综合整理，系统归类，纵横沟通，找出知识的重点、难点和学生易混易错之处做单元全面复习。把学过的知识系统化，使学生对数学基础知识能够熟练地掌握，并能较灵活运用。2.恰当把握 HYPER

2、LINK /Health/ t _blank 教学要求，有针对性地进行复习。（1）长方形和正方形的学习，只要求学生能够从具体的实物或图形中识别出，对它的一些特点有个初步认识即可。（2）本册教材对长方形和正方形周长等都没有下严格意义上的定义，如周长，只要学生能结合具体的物体或图形说明周长的含义就行。对长方形、正方形的周长计算（书第41页），教材没有概括相应的计算公式（长宽）2，目的是让学生在理解的基础上，对计算的方法有一个独立的思考和过度过程。复习过程：一、复习基本概念和计算方法1.长方形和正方形的特点（1）长方形的特点：长方形有四条边（两条长,两条宽），对边相等，四个都是直角。（2）正方形的特

3、点：有4条边，都相等，有4个角，都是直角。 2.复习周长、边长计算方法长方形的周长=（长+宽）2 长方形的长=周长2宽 = 长2+宽2 长方形的宽=周长2长 = 长+宽+长+宽正方形的周长=边长4 正方形的边长=周长4 二、课堂练习与解释（一）填空 1.封闭图形一周的长度，就是这个图形的( )。 2.教室的门长大约( )米，宽大约( )米。3.长方形周长的一半是长方形的（ ）。4.一个长方形长4厘米，宽2厘米，它的周长是( )。5.边长4分米的正方形木框，周长是( )。6.一个长方形周长18米，宽是3米，长加宽的和是（ ）米，长是（ ）米。（二）判断 1.四条边相等的四边形一定是正方形。（ ）

4、 2.两个相同的长方形拼成一个大长方形周长不变。（ ）3.长方形的周长一定比正方形的周长大。（ ） 4.用一根长12厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种围法。（）5.一个长方形，从中间剪成两个正方形，周长增加了。( )（三）选择序号教室里黑板长大约是4（ ）。厘米 分米 米长方形的（ ）相等。四条边 四个角 对边长8厘米，周长20厘米的长方形，它的宽是（ ）。乙 12厘米 2厘米 4厘米乙乙4.右图甲的周长和乙的周长比，（ ）。乙甲甲乙 甲乙 无法比较】甲5.下列3个图形中，每个小正方形都一样大，那么（ ）图形的周长最长。 6.从一个长9厘米宽4厘米的长方形中，剪出一个最大的正方形。正方形的边长

5、是（）。9厘米4厘米 5厘米3厘米（四）算一算下列每个图形的周长。 3厘米10厘米8分米10厘米8分米3米4厘米4厘米10厘米1210厘米12分米8米（五）画两个周长12厘米的长方形（每个小正方形的边长为1厘米）（六）解决问题、1.有一个长方形的喷水池，长是6米，宽4米，这个喷水池的周长是多少米？2.妈妈买回来一块方形的方桌布，边长是10分米，现在要给这块桌布缝上一圈花边，请问要准备多少米花边？3.一个长方形水池，宽8米，周长40米，长是多少米？（先画图，再计算）4.王师傅靠一面墙，用篱笆围一个长方形的鸡舍，长8米，宽6米。至少需要篱笆长多少米？（先画图，再计算）5.一张方桌的边长是2米，用一条90分米长的彩带能够围一圈吗？（先画图，再计算）6.用四个边长是1厘米的正方形，拼成一个大正方形，周长是多少？（先画图，再计算）7.用两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形。它们的周长分别是多少厘米？（先画图，再计算）三、小结通过本节课的复习，你有什