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文档简介

1、Word - 3 -数学网络直播教学工作总结 数学网络直播教学工作总结 国难当前，每个人最好的爱国就是做好自己的本职工作。由于延期开学，作为老师的我们为让同学的功课不被疫情耽搁，市局提前做好支配，选优秀老师给全市中学校生网上直播授课。以下内容由收录，盼望能为大家供应关心一、课前预备每天按时在钉钉群里给同学发授课链接，提示他们立刻开课，做好预备，同时也发一些信息，如从这节课开头内容好像有点生疏，要是不仔细听讲、领悟，那将是一头雾水，做起题来会困难重重。从思想上鼓舞他们按时仔细学习，不能偷懒，强调听课期间不恶意刷屏，不能有任何负能量的语言等。每天一节新课，我要提前备好课，精选习题，熟识网上直播操作

2、，便与同学互动，解答怀疑。二、听课心得每天在自己背好课的前提下，与授课老师思维碰撞，吸取精华，如这两节线段垂直平分线的课，使我受益颇深。老师能娴熟使用几何画板引入，很自然，形象，直观地展现在同学眼前，毫无疑问比干巴巴的用语言描述效率要高。还有老师在讲解例题、习题时会教同学怎样分析题目，并且会给同学留足够的时间去思索，去答题，并没有急于求成，这一点值得我学习。本节课我认为作图这块有点难度，无法用圆规给同学演示，会使理解力量稍差的同学不会尺规作图。这一点要是在教室讲就没有问题了。从余老师身上找到自己的不足，还得摸索更深化地去分析思索，建构自己的教学思路，为日后开学积蓄力气。三、作业布置及检查状况每

3、节数学作业都许多，为了不耽搁同学的时间，就不再进行直播了，准时在家校本布置作业，大部分同学在规定的时间都能上交，我会准时批阅，一一回复问题所在，快的同学会把改错再发过来让我检查，我很欣慰，还有个别同学始终不交作业，或许的确不会，或许对这门课彻底放弃了。为了鼓舞他们，还有作业中的共性问题，每天的学问点总结，我在另一个群给他们用图片和语音讲解，便利他们随时听讲，告知他们不要流于形式，重在质量。信任有心的同学会有进步，这样就和在学校的步伐基本全都了。今日的作业稍有难度，应交40人，已交32人，还缺8人，比前几天稍差一些。由于自己力量有限，在同学学习，作业这方面还有好的建议向大家指教。总之，网课比起课堂教学，效果的确差一些，但也是不得已而为之，我会在这次停课不停学的战役中尽自己最大的努力教育好自己的

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