2022-2023学年福建省泉州洛江区七校联考数学七年级第一学期期末达标测试试题含解析

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1下列几何体中，含有曲面的有（ ）A个B个C个D个2下列图形中，和不是同位角的是（ ）.ABCD3中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题，其中孙子算经中有个问题：今有三人共车，二车空；二人共车，九人步，问人与车各几何？这道题的意思

2、是：今有若干人乘车，每三人乘一车，最终剩余2辆车，若每2人共乘一车，最终剩余9个人无车可乘，问有多少人，多少辆车？如果我们设有辆车，则可列方程（ ）ABCD4已知a、b为有理数，且a0，则（ ）Aa-bb-aB-bab-aC-ab-baD-bb-aa5钟表在3点半时，它的时针和分针所成的锐角是 ( )A15B70C75D906一件商品按成本价提高30%后标价，再打8折（标价的80%）销售，售价为312元，设这件商品的成本价为x元，根据题意，下面所列的方程正确的是（ ）Ax30%80%312Bx30%31280%C31230%80%xDx（130%）80%3127下列四个数中最小的数是（）A1B

3、0C2D（1）8有理数中，有（ ）A绝对值最大的数B绝对值最小的数C最大的数D最小的数9下列各组单项式中，不是同类项的是（ ）A1与-6B与C与D与10一个角比它的余角大 1822，则这个角的补角的度数为( )A5411B12549C10811D3549二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11若，那么的值是_12若分式无意义，则的值为_13如果，那么的值等于_14写出一个根为的一元一次方程_15用科学记数法表示：（1）(精确到万位)_（2）(保留个有效数字)_16用一副三角板可以作出的角有_（至少写出4个）三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17（8分）尺规作图：（要求：

4、保留作图痕迹，不写作法）如图，已知线段a，b，作一条线段，使它等于2ab18（8分）5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体(1)该几何体的体积是_ _(立方单位)，表面积是_ _(平方单位)；(2)画出该几何体的主视图和左视图19（8分）如图，已知AOB=120，COD是AOB内的一个角，且COD=40，OE是AOC的平分线，OF是BOD的平分线，求EOF的度数20（8分）先化简再求值，其中；，其中21（8分）如图,已知两地相距6千米,甲骑自行车从地出发前往地,同时乙从地出发步行前往地.(1)已知甲的速度为16千米/小时,乙的速度为4千米/小时,求两人出发几小时后甲追上乙；(2)甲追上乙后,

5、两人都提高了速度,但甲比乙每小时仍然多行12千米,甲到达地后立即返回,两人在两地的中点处相遇,此时离甲追上乙又经过了2小时.求两地相距多少千米.22（10分）如图，O为直线AC上一点，OD是AOB的平分线，OE在BOC的内部，BOE=36，EOC=BOC，求AOD的度数23（10分）某学校准备印刷一批证书，现有两个印刷厂可供选择：甲厂收费方式：收制版费1000元，每本印刷费0.5元；乙厂收费方式：不超过2000本时，每本收印刷费1.5元；超过2000本超过部分每本收印刷费0.25元，若该校印制证书x本（1）若x 不超过2000时，甲厂的收费为_元，乙厂的收费为_元；（2）若x 超过2000时，

6、甲厂的收费为_元，乙厂的收费为_元（3）当印制证书8000本时应该选择哪个印刷厂更节省费用？节省了多少？（4）请问印刷多少本证书时，甲乙两厂收费相同？24（12分）如图，O为直线AB上的一点，AOC4824，OD平分AOC，DOE90（1）求BOD的度数；（2）OE是BOC的平分线吗？为什么？参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据各类几何体的特征，找出含有曲面的几何体，然后再得出个数从而求解即可【详解】球与圆柱含有曲面，而正方体与三棱柱不含曲面，含有曲面的几何体有2个，故选：B【点睛】本题主要考查了几何体的基本性质，熟练掌握相关概念是解题关键2、C【解析】根据同位角的定义

7、特点来分析判断即可：在截线的同侧，并且在被截线的同一方的两个角是同位角.【详解】根据同位角的定义判断，A，B，D是同位角，故选C【点睛】此题主要考查了同位角，熟练掌握其定义是解题的关键.3、A【分析】根据每三人乘一车，最终剩余2辆车，每2人共乘一车，最终剩余1个人无车可乘，进而表示出总人数得出等式即可【详解】设有x辆车，则可列方程：3（x-2）=2x+1故选：A【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程，正确表示总人数是解题关键4、A【分析】根据绝对值和不等式的性质，经计算，即可得到答案【详解】a0， 故选：A【点睛】本题考查了绝对值和不等式的知识；解题的关键是熟练掌握不等式和绝对值的

8、性质，从而完成求解5、C【分析】根据钟表上每相邻两个数字之间的夹角是和3点半时，时针和分针的位置，即可计算【详解】钟表在3点半时，时针正好在3和4的中间，分针在1钟表有12个数字，每相邻两个数字之间的夹角是，所以半个格为所以3点半时时针与分针所成的夹角为故选C【点睛】本题考查钟面角的问题，明确钟表上每相邻两个数字之间的夹角是是解题关键6、D【解析】试题解析：设这件商品的成本价为x元，成本价提高30%后的标价为x（1+30%），再打8折的售价表示为x（1+30%）80%，又因售价为1元，列方程为：x（1+30%）80%=1故选D7、A【分析】首先根据有理数大小比较的方法，把所给的四个数从大到小排

9、列即可【详解】解：（1）1，10（1）2，故选：A【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数两个负数比较大小，绝对值大的反而小8、B【分析】逐一进行分析即可得出答案【详解】有理数中没有绝对值最大的数，也没有最大的数和最小的数，但是有绝对值最小的数，绝对值最小的数为0故选：B【点睛】本题主要考查有理数中的最大最小，掌握有理数的概念是解题的关键9、D【分析】根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同），即可作出判断【详解】解：A、1与-6是同类项；B、与所含字母相同，相同字母的指数相同，是同类项；C、与所含字母相同，相同字母的指数相同

10、，是同类项；D、-2xy2与x2y所含字母相同，字母指数不同，不是同类项； 故选：D【点睛】本题考查同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同10、B【分析】和为90度的两个角互为余角，依此根据一个角比它的余角大1822可求这个角的度数，再根据和为180度的两个角互为补角，即可求解【详解】设这个角为，则，解得：，这个角的补角的度数为故选：B【点睛】本题考查了余角与补角，主要记住互为余角的两个角的和为90；两个角互为补和为180利用方程思想较为简单二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、-1【分析】将代入原式，计算可得【详解】解：当时，故答案为：【点睛】本题主

11、要考查代数式的求值，解题的关键是熟练掌握整体代入思想的运用12、a=-或a=1【分析】根据分式无意义，分母等于1列式计算即可得解【详解】解：根据题意得，=1，或2a=1解得a=-或a=1故答案为a=-或a=1【点睛】本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：(1)分式无意义分母为零；(2)分式有意义分母不为零；(3)分式值为零分子为零且分母不为零13、1【分析】利用整体思想直接求出的值，代入即可【详解】，故答案为：1【点睛】此题由已知条件不能求出a和b的值，但可根据整体思想求出的值，体现了整体思想在解题中的作用14、2x+5=11（答案不唯一）【分析】根据题意，此方程必须符

12、合以下条件：（1）含有一个未知数；（2）未知数的次数是1；（1）是整式方程；（4）解为1根据等式性质，构造即可【详解】解：可以这样来构造方程：例：把x=1两边同乘2得，2x=6，两边同时加5，得2x+5=11；故答案为：2x+5=11（答案不唯一）【点睛】本题考查了一元一次方程的定义，考验了同学们的逆向思维能力，属于结论开放性题目15、5.74101； 3.0310-1 【解析】(1) 根据四舍五入，可得精确到万位的数，根据科学记数法表示的方法，可得答案(2) 先把原数写成a10n的形式，把a保留3个有效数字即可【详解】解：(1) =5.7381051015.74101，故答案为5.74101

13、；(2) =3.02710-13.0310-1，故答案为3.0310-1【点睛】此题主要考查了科学记数法与有效数字，注意对一个数进行四舍五入时，若要求近似到个位以前的数位时，首先要对这个数用科学记数法表示16、15、75、105、120、135、150（写出其中任意4个即可）【分析】根据一副三角板的度数进行和差计算即可求解【详解】解：因为一副三角板中有90、60、30、45，453015，45+3075，60+45105，60+60120，90+45135，90+60150所以用一副三角板可以作出的角有15、75、105、120、135、150故答案为15、75、105、120、135、150

14、【点睛】本题考查角度的计算，熟悉三角板中的角度并进行角度的加减计算是关键.三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、见解析【分析】先画一条射线OP，再以点O为圆心，线段a的长为半径画弧，交射线OP于点A，然后以点A为圆心，线段a的长为半径画弧，交射线AP于点B，最后以点B为圆心，线段b的长为半径画弧，交射线BP于点C，线段OC即为所求【详解】分以下四步：（1）画一条射线OP（2）以点O为圆心，线段a的长为半径画弧，交射线OP于点A（3）以点A为圆心，线段a的长为半径画弧，交射线AP于点B（4）以点B为圆心，线段b的长为半径画弧，交射线BP于点C则线段OC即为所求，如图所示：【点睛】本题考

15、查了作一条线段等于已知线段的尺规作图，掌握线段的和差与画法是解题关键18、（1）5；11；（1）作图见解析.【解析】（1）几何体的体积为5个正方体的体积和，表面积为11个正方形的面积；（1）主视图从左往右看3列正方形的个数依次为1，1，1；左视图1列正方形的个数为1解：（1）每个正方体的体积为1，组合几何体的体积为51=5；组合几何体的前面和后面共有51=10个正方形，上下共有6个正方形，左右共6个正方形，每个正方形的面积为1，组合几何体的表面积为11故答案为5，11；（1）作图如下：19、80【分析】本题可通过角度做差的方式求解AOC与BOD的和，利用角平分线的性质求解COE与DOF的和，继

16、而求解本题【详解】解：AOB=120，COD=40，AOC+BOD=AOBCOD=80，OE是AOC的平分线，OF是BOD的平分线，DOF=BOD，COE=AOC，DOF+COE=80=40，EOF=DOF+COE+COD=40+40=80【点睛】本题考查角平分线性质的应用，此类型题通过相关角度的加减求得未知角度，继而利用角平分线性质即可解决20、（1）x2+x，；（2）5ab2+5a2b5，1【分析】（1）原式去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值；（2）原式去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值【详解】（1）原式x2+x2y+x+2yx2+x，当x时，原式； （

17、2）原式3ab21+7a2b2+2ab222a2b5ab2+5a2b5， 把a2，b3代入上式，得，原式=1【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键21、 (1)两人出发小时后甲追上乙；(2)两地相距30千米.【解析】(1)设两人出发t小时后甲追上乙，根据题意就有16t4t6，解方程即可求解；(2)可设速度提高了a千米/小时，BC段长度为x千米，两人在B、C两地的中点处相遇，则甲比乙多走的路程为BC段，于是可得方程2(16+a)2(4+a)x，解方程即可得BC段，于是可求A、C两地距离【详解】(1)设两人出发t小时后甲追上乙，根据题意得16t4t6，得t，答：两人

18、出发小时后甲追上乙；(2)设两个人的速度提高了a千米/小时，BC段长度为x千米，根据题意有2(16+a)2(4+a)x，得x24，故BC段距离为24千米，ACAB+BC6+2430，答：A、C两地相距30千米【点睛】本题考查的一元一次方程在行程问题中的应用，学会分析等量关系是重点，根据题意列出方程是关键22、AOD=36【分析】BOE=36，EOC=BOC，得出BOC的度数，再由邻补角和角平分线的定义即可得出AOD的度数【详解】解：EOC=BOCBOE=BOCBOE=36BOC=108AOB=72OD是AOB的平分线AOD=AOB=72=36【点睛】本题考查了有关角度的计算，熟练掌握角平分线的定义以及邻补角的定义是解题的关键23、0.5x+1000 1.5x 1000+0.5x0.25x+2500 选择乙 节省了500元 1000或6000本 【解析】（1）根据印刷费用=数量单价可分别求得；（2）根据甲厂印刷费用=数量单价、乙厂印刷费用=20001.5+超出部分的费用可得；（3）分别计算