学校结对帮扶发言稿

1、学校结对帮发言稿导语是 XX 为大整理的学校结对帮扶领导讲话， 仅供参考。欢迎前来目 结帮扶制度是实现城乡学前教 育一体化的重要途径开展结对帮扶是为帮助这些负担比较 重的学生产生学习兴 ,提高课效率。学校结对帮扶发言稿尊敬的各位领导、各同仁：上午好在这充满着丰收喜悦美好季节里，我们齐聚一堂， 在这里举行中南小学永兴小学“城乡互联，结对共建”启 动仪式。在此，我代永兴小学全体师生向出席今天活动的 所有领导及同仁们致衷心的感谢和最热烈的欢迎 !中南小学，是我县星城区的一所基础设施完善，办 学条件优越，师资力雄厚、教学成果丰硕的高水平、有特 色小学。永兴小学是位于我县部路口镇万年桥村的一座小学 校。

2、几经周折，原本于拆并学校之列的永兴，在各级各部 门领导的关心支持下特别是万年桥村支两委的大力支持和 帮助下才得以保留。年来，学校在硬件设施上有了长足提 高，办学条件不断改，但由于受到过去经济条件的制约和 影响，学校的基础设建设、办学水平还有待提高，师资结 构还欠合理，难以满社会对教育发展的需要。为缩小城乡教育差距促进城乡教育均衡发展，推进教育公平，县教育局排中南小学与我校开展城乡学校结对 共建工作。在这里，代表永兴小学全体师生衷心感谢县教 育局为我们搭建这一台 感在座的各位领导、同仁们拨 冗光临，见证我校与南小学结对联盟的历史时刻 ;更要感 谢中南小学吴校长和体行政领导的深思熟虑以及你们的 鼎

3、力相助 ; 还要感谢中心学校的领导及万年桥村领导为此 次活动的开展给予的持及帮助。帮扶是交流也是合作帮扶也能实现共同发展。我们 相信，通过中南小学精心指导，大力协助，必将有力地推 动我校教学水平有新提高，管理水平有新的突破，教育质 量有新的改进，办学力有新的增强。我们一定会以这次帮 扶活动为契机，倍加惜可贵的学习机会，倍加珍惜难得的 发展机遇，倍加珍惜私的支持与帮助。同心山成玉，协力 土变金。相信，通过口帮扶，我们必将为提高长沙县教育 教学质量做出更大的献。最后，祝各位来宾们体健康，工作顺利，并祝此次 活动取得圆满成功。 谢大家学校结对帮扶发言稿 同学们，亲爱的孩子：尊敬的南京树人国际校大家上

4、午好我们刚参加完 xx 至 xx 年的学期的期 末检测，就迎来了南树人国际学校的同学们到我校开展结 队帮扶活动，在此我用热烈的掌声向南京树人国际学校的同学们的到来表示热的欢迎和衷心的感谢南京树人国际学校坐在南京市察哈尔路 37 号，环境 典雅、精致，毗邻百名校南京师大附中，其秉承母体南京 师大附中优良的办学统，以“国际性 性”为定位，致力于造一所省内一流、全国知名的品牌学 校。充分利用百年附优秀的文化资源，坚持促进每一位学 生卓越发展的办学理，努力构建适应学生个性发展需要的 课程体系，充分利用校特有的教学资源，为全校学生开设 了丰富多彩的、能健心智、培养兴趣、发挥特长、拓宽视 野、陶冶情操。办

5、学 年来每年还有 4-5 人经考核进入新 加坡维多利亚初级学深造，其先进的办学理念，优异的办 学成绩使得该校迅速身于南京市一流名校行列。南京树人国际学校这名校早已和我们结下了深厚的 友谊，去年南京树人际学校派学生到太平中心小学校开展 帮扶活动和社会实践动 去我在太平中心小学任教育助 理受到了全校师生烈的欢迎受到家长们积极的支持， 孩子们积极踊跃地报。在整个活动中，既培养了同学的动手能力，又开阔了视野， 寓教于乐子们从受益匪浅强了学校间的文化交流， 在学校师生间建立深的友谊。这些都得利于南京树人国际 学校对学生的社会实活动的受重视与培养。今年南京树人 国际学校的同学们又辞辛苦，冒着暑气，来到我校

6、开展结队帮扶活动，希望这受帮扶的同学和参加本次活动的同学 们，能够珍惜这次难机会，遵守纪律，好好地跟大哥哥和 大姐姐们学习，为自将来更好的深造打下良好的基础。最 后祝愿南京树人国际校一行的同学们能够在我校度过一 个愉快而充实的一天学校结对帮扶发言稿各位老师、大家好 !今天，我们在这里举新老教师结对帮扶，这是学校 从新教师的成长、专化发展及学校急需的背景下所决定的， 能与我校这些德高望的前辈们结对，是你们的福分、也是 你们的缘分，佛说：世五百次的回眸才换来今生的擦肩而 过，而今天我们的结帮扶应该是经历了多少次的回眸与轮 回才换来的呀 !这是们共同的缘分，从此你们将与你即将 拜的师结下不解之缘更重

7、要的是从此你将与教育结下不解 之缘，并将为之而珍一生。新教师们，新的空白载着新的希望，新的起点需要 新的奋斗，新的奋斗要新的旗帜作为引导。望大家能够珍 惜此次难得的老带新拜师学艺的机会，认真学习，努力实 践。希望你们能通过种学习方式尽快适应教育教学环境， 掌握现行的教育政策规，巩固专业知识，加强职业道德修 养，热爱教育事业，爱学生，增强事业心和责任感，提高 教育教学技巧与能力尽快的胜任教育教学工作。 “一夜 风高凋碧树了春不灭的火焰余寒露凝香凝不住你们绝美的年。你们正年轻，你们有青春韶华，你 们有生命的蓬勃与活，你们的生命应该是多彩的，你们的 青春应该是骄傲的，们的人生应该是神采飞扬的 !“栽

8、什 么树苗结什么果，撒么种子开什么花”老师们，你们打 算在教育的百花园中栽下什么样的树苗 ? 在教育这块沃土 上播下什么样的种子 ?老师们，面对新的形、新的任务、新的岗位、新的 环境，你们应该有新气象、新的状态、新的动力、新的作 为，为此，我对你们出几点希望与要求：一、要有责任心责任心是什么 ?是对己所从事工作的理解，是人的自 我价值与尊严的体现一个人人品与德行的表露认为， 对事业的热爱和强烈责任感是当好教师的前提，这样才会 自觉地把自己所有的力和时间都放在教育教学上，才能对 学生的学习、生活等方位负责，使学生形成良好的行为习 惯和积极的学习习惯至生活态度 ;责任心才会用自己的 爱和热去照亮和

9、温暖一个学生的心灵，使他们都有所进步 ; 有责任心，才会在教过程中想方设法找到解决问题的方法， 才会深入学生，全面解学生，及时把握学生的思想动态， 通过日常的学习和工等各项活动，达到春雨润物细无声的 效果，使每个学生在、智、体、美、诸多方面得到全面发 展。二、要学会学习。教师是“文化的传递者所以传道授业解惑 也与学习、善学习、充实自我，这是成为一名优秀 教师的基础。一个理的教师，一个教书育人的教师，一个 要成为学生爱戴的教，一个要成为教育家的教师，一定是 个学识渊博的教师我衷心的希望各位要学习学习再学习， 不断提高自己的知识平和教学能力。三、要学会分享。分是双向的沟通，彼此的给予， 共同的拥有

10、。教育的程其实就是教师和学生一道共同分享 人类千百年来创造的神财富的过程，分享师生各自的生活 经验和价值观的过程分享，意味着教师更多的是展示而不 是灌输 ; 是引领而不强制 ; 平等的给予而不是居高临下 的施舍。学会分享，味着学会倾听、学会走进学生的内心 世界、学会从学生的光看待世界 ;会分享，意味着对于 自我为中心以为人师的倾向的自觉防范此， 我衷心的希望你们在后的生活上、工作中、课堂上多一些 微笑，就像冬天里的缕暖阳，会给你们的家人、同事、学 生带去温暖，使你们生活变得更阳光、更温馨、更美丽。四、要学会宽容。教是一个引领人们从狭隘走向广 阔的过程，学会宽容就是努力使自己变得胸襟开阔、气度

11、恢弘，就是心智不那闭琐，头脑不那么固执，思想不那么 僵化，眼界不那么狭。就是尽可能的尊重多样性，珍视个性，尽可能地从多角看待事物，尽可能习惯“一个世界， 多种声音因此，衷心的希望你们都能开朗、开明、开 放的善待周围的每一人一个学生力创设一个宽厚、 宽松、宽容的心理氛。五、要学会合作。合就意味着对于不同、差异、另 类，甚至对于异端的重与接纳 ;味着我们学会了“求大 同，存小异会必要的妥协、退让、隐忍和放弃。作 为教师要很好的校长合作同事合作学生合作， 和家长合作。合作需有善于沟通的品质与能力，要有理智 的判断和成熟的热情要有设身处地为他人着想的品质和推 己及人的胸怀。因此我衷心的希望你们要爱校如

12、家，尊敬 师长，关爱学生，共建立良好的人际关系，共同打造团队 形象。六、要学会激励。教家杜威曾指出类本质里最 深远的驱策力量，就希望具有重要性。每个人都希望被 人赞扬、肯定，这是类的天性，也是我们做好教育教学工 作的重要依据。在教中，一句由衷的赞美既是对上进学生 的肯定、鼓励，又是后进生的鞭策、促进 ;一次热切的目 光，既包含着对学生信任和渴望，又是一种鼓舞、激励 ; 一次真诚的交谈，既教师对学生的尊重、理解，又有师生 关系的沟通，情感的洽。运用表扬的方式去激励学生，要 求我们教师态度要真，切忌虚伪。表扬要及时、适度，方法要灵活多样。七、要学会反思。美著名的教育家波斯纳提出了一 个教师成长的公

13、式：验反思成长。种说法有一定的道 理。专家型的教师时对自己的教育教学表现出审慎的态度、 品格和习惯，他们善把他人成功之因素嫁接到自己经验的 相应的部位。经常对己的教学思想、行为、情感、态度、 模式、策略和方法进反思，进行剖析与研究。因此，我衷 心的希望你们要具有思的意识水平，经常反思，不断提高 自己的教学效果。八、要学会创新。创是自我价值实现的最高表现形 式。只有具备创新意和创新能力的教师，才能培养出具有 创新意识和创新能力学生。因此，我衷心的希望你们要孜 孜以求，不断创新，进自己的工作，不断尝试新的教学方 式、方法和不同的教风格 因为有适合的才是最好的 ， 打破那些老规矩、老框，努力走出一条高效率、适合学生 学习的新路子培养批充满自主创新能力的栋梁之才。 后，用胡锦涛总书记教师节座谈会的一段话结束我的发言， 让我们一起共勉的德是对学生最生动最具体、 最深远的教育，静下来教书，潜下心来育人，努力做受学 生爱戴、让人民满意教师我们拜师学艺，就是继承和发扬师傅们爱岗敬业、 无私奉献的精神，就要学习他们教书育人