学校消防安全工作自查报告

1、学校消防安全工作自 查报告精品管理制度、管理方案、合同、协议、一起学习进步企业管理，理制度，告，协议合同，标渭南高新小学防安全作自查报告学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容关系到学校 财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作我们从来不敢 有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总 结经验教训不断改进和完善工作方法提高安全防范能力将事 故隐患减少到最低指数最大可能的提供安全保障确保学校发 展不受影响。一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制渭南高新小学新校建立一年有余，面对新校园，各项管理 监管制度更加健全。我校建立和健全了以校长为组长的学校消 防安全领导小组，强化层层管理。我

2、校坚持做到消防安全工作 校长亲自抓，分管领导重点抓，各处室负责人、年级组长具体 抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任 书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事 故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出 的安全问题，及时整改。二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。为规范学校消防安全管理，我校建立了消防安全相关的安 全管理制度：如安全工作值班制度、安全工作巡查制 度、消防安全工作制度等。设立以班主任和年级组长为 安全检查员每天检查，发现问题及时向处室责任人汇报；校园 各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。通过 细化管理，使学校安全管理网络

3、覆盖到校园的每一个区域，每d2企业管理，理制度，告，协议合同，标一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常 态化。三、强化责任意识，加强防范管理。我校坚持校领导值班制。学校每天至少有 1 领导带领值 日教师值班，督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩 序。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环 节。根据上级有关部门的要求，灭火器更换了干粉，保证消防 设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐 室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教学楼、 食堂、行政办公室、功能部室、电脑室、图书室等区域，查出 隐患，及时整改。四、强化消防安全教育，树立消防安全意识

4、。我校根据上级会议精神，有针对性地开展内容丰富、形式 多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。1利用每天晨会和每周集会，学校领导和班主任教师对学 生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全 知识的重视和预防。2广泛利用学校多媒体、校园橱窗、教室黑板报、手抄 报，学生的班会、团会活动等途径，大力宣传消防方面的知 识。教育师生人人都有维护消防安全的义务，做到人人都知道 火警报警电话 ，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。3每个学年 11 月 进行应急消防演练，提高了全校师 生的消防意识，使他们了解消防基本知识，掌握消防基本技 能。d3企业管理，理制度，告，协议合同，标4在提

5、高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校开展 一次消防疏散演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生 等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，也进一步 提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。五、制定消防安全紧急预案安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够 在第一时间得到有效控制并保证学生能够处危不乱,科学避险 减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生,学校组织教职工,通过对教 室、会议室、实验室等学生集中区域进行实地考察反复研 究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”,并且组织与“消 防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练同时把“预案”以 文件的形式发到各科室和班主任老师处。六

6、、自查问题我校消防安全工作虽然取得了一些成绩但还存在一些问题 和簿弱环节。一是全体师生的消防意识很高，但是具体的应急 消防的操作不够熟练，对于消防器材的了解不够透彻，还需要 加大宣传力度和普及教育。二是放学后偶尔存在电源未断的情 形 容易引起用电短路起火；三是少数学生法制观念有待提高, 有意损坏消防器材现象时有发生。今后我们将对存在的问题, 认真研究对策采取切实可行的措施力把我校的防火安全工 作做好。七、警钟长鸣，把消防工作做细做实消防安全高于一切,防工作任重道远学校消防安全工作 是一个艰巨的长期的任务不是一劳永逸的事情。我们将继续坚d4企业管理，理制度，告，协议合同，标持“安全责任重于泰山”

7、的方针，严格执行各项消防安全制 度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在 加强日常工作管理和阶段情况总结的同时要真正树立一种防患 于未然的安全意识。我们相信在全校教职员工的共同努力下, 我们一定能将消防安全工作做得更好进我校又好又快地发 展。渭南高新小学 2016 年 月 23 日d5企业管理，理制度，告，协议合同，标新全消防安全直接关系到师生员工的生命、财产的安全和学生 的健康成长，关系到校园和谐、千家万户的幸福。根据上级会 议精神和相关文件要求，我校日前对校园消防安全进行了认真 排查，现将自查情况作一报告。一、转变思想，加强领导，积极构建系统的管理体系 工作中我们逐步认识到，

8、要做好消防安全工作，必须形成合力，加强协调，扎实推进，做到组织、制度、监督三到位， 构建系统的管理体系。1. 组织到位，加强协调。明确分工，细化工作目标。政教 处负责消防安全教育及活动，总务处负责校产校舍消防安全管 理。三是严格落实安全会议制度。消防安全领导小组的每月两 次会议，制定学校消防安全工作整体规划，安排部署阶段性工 作，协调解决遇到问题。每周的学校办公例会把消防安全工作 作为重点进行研究，及时反馈发现问题，共同制定解决方案。2.监督到位，形成合力。一是充分利用校内外资源，专门 成立了校园消防安全监督小组，综治办主任孙依群任组长，成d6企业管理，理制度，告，协议合同，标员为年级组长，检

9、查安全消防工作，为学校的消防安全工作出 谋划策。二是积极听取家长对学校消防安全工作的意见，使学 校的安全管理网络化，提高了安全的针对性。3.制度到位，扎实推进。制度是安全的保障。根据学校的 实际情况和特点，本学期学校修定完善了消防组织管理制 度灭火和应急疏散预案演练制度等消防安全制度，使学 校消防安全工作有章可循，扎实有序。学校重点完善了安全工 作责任制度：一是实行了一级抓一级，一级管一级的“分层管 理责任包干制”二是增强了“一岗双责”意识，强化了“责任 追究制”和“一票否决制”，将安全管理工作与教师评估考核 挂钩，引导教师认真履行好自己的教育教学与安全管理双重职 责，从而构建了点面结合、人人

10、参与、整体联动的长效工作机 制。二、积极主动，加强落实，不断形成科学的管理流程 安全工作关键在于落实。为确保各项消防安全管理制度的落实，我们通过做到“三化”，即：管理流程标准化、隐患排 查日常化、整改督办规范化，提高了学校消防安全管理的实效 性。1.管理流程标准化。我们结合学校实际，初步形成了“发 现问题制定流程”的安全管理模式。根据案例的经验教 训，学校制定相应的管理流程。2.隐患排查日常化。学校本着安全工作“排患务尽、不留 死角”的原则，建立完善了“三级自查”制度：一是专门设立 了一名安全隐患检查员李康才，每天负责巡视校园，主要从课d7企业管理，理制度，告，协议合同，标堂教学秩序、教师办公

11、环境、校园各项设施几方面进行检查， 发现问题及时向安全分管领导汇报。二是坚持全员值班制度， 每天由班主任在各个岗位值班，并任命两位安全督察员孙依群 和李康才，每天 开始对整个校园进行检查，并做好记录， 发现问题及时汇报。三是实施月检制度，由安全领导小组负 责，组长、副组长对校园各方面进行全方位检查。3.整改督办规范化。对于排查出的重大校园安全隐患，安 全领导小组成员立刻口头或书面提出、限期整改，学校校长室 在发现隐患要求相关部门限期整改，并实行跟踪督办，严格验 收，谁出问题谁负责，确保整改工作落实到位。三、确保稳定，加强防范，努力完善有效的预防机制 我们在安全工作中，注重早预防、早知情、早处理

12、，抢先机，除隐患。做到“三个防范”，即：设施防范，教育防范， 管理防范。设施防范。一是按标准配齐消防器材。我们在关系到学校 安全的教育教学设施方面，发现问题后，不等不靠，立即整 改，创造条件，加强防范。我校规范安全疏散标志，增置了灭 火器 个、安全出口标志 块。二是定期检查，确保消防器 材的完好率。定期进行消防通道的检查，保持畅通，提醒师生 不堵塞不占用。三是定期维护，责任到人。对于校内的消防器 材由后勤主任维护，后勤主任负责消火器材的管理及使用，定 期更新，确保完整好用。2.教育防范。一是消防安全进课堂。学校每学期制定宣传 教育计划，并将消防安全教育纳入到课堂教学中，利用橱窗、d8企业管理，理制度，告，协议合同，标升旗仪式、广播站加大宣传力度。二是开展丰富多彩活动。学 校始终坚持采取灵活多样的形式对学生开展丰富多彩的消防安 全教育活动。每学期学校均组织全校师生进行逃生演习，切实 提高紧急状态下教师的组织能力和学生的自护自救能力。同时 进行消防安全知识和技能培训，再由教师对学生进行全员培 训，让每一个孩子都