新教材人教版《东南亚》完整版课件

1、游览东南亚游览东南亚第二节 东 南 亚第二节 东 南 亚本堂课的教学目标：1、东南亚的位置和范围2、东南亚的国家3、东南亚的气候和农业生产本堂课的教学目标：一、东南亚的位置和范围一、东南亚的位置和范围（一）、东南亚的位置：亚洲大洋洲太平洋印度洋1、东南亚的海陆位置：东南亚地处于亚洲与大洋洲、太平 洋与印度洋之间的“十字路口”的位置（一）、东南亚的位置：亚洲大洋洲太平洋印度洋1、东南亚的海陆十字路口的咽喉马六甲海峡太平洋印度洋亚洲大洋洲峡海甲六马马来半岛苏门答腊岛十字路口的咽喉马六甲海峡太印亚洲大洋洲峡海甲六马马来半岛2、东南亚的纬度位置北回归线（23.5N）赤道(0)10S太平洋印度洋亚洲大洋

2、洲东南亚绝大部分位于热带2、东南亚的纬度位置北回归线（23.5N）赤道(0)103、东南亚的经度位置：中国南越挝老柬埔寨国泰缅甸新加坡西来亚马亚来西马印度尼西亚菲律宾文莱东帝汶90E100E110E120E130E140E20N10N010S90E140E，位于东半球3、东南亚的经度位置：中国南越挝老柬埔寨国泰缅甸新加坡西来中 南 半 岛 马 来 群 岛（二）、东南亚的范围中 南 半 岛 马 来 群 岛（二）、东南1、东南亚包括多少个国家？2、东南亚面积最大的国家是哪个？3、东南亚唯一的内陆国是哪个？4、东南亚与我国相邻的国家有哪些？ 11个印度尼西亚老挝缅甸 老挝 越南二、东南亚的国家：1、

3、东南亚包括多少个国家？11个印度尼西亚老挝缅甸 老挝越 南老 挝泰 国菲 律 宾缅 甸柬埔寨马 来 西 亚印 度 尼 西 亚新加坡文莱东帝汶中 国 中南半岛(越南.老挝.泰国.缅甸.柬埔寨.新加坡.马来西亚的一部分) 马来群岛(印度尼西亚.菲律宾.文莱.东帝汶及马来西亚的一部分)越 南老 挝泰 三、东南亚的气候和农业生产东南亚主要有（热带季风气候）和（热带雨林气候 ）两种气候类型。三、东南亚的气候和农业生产东南亚主要有（热带季风气候）和2、东南亚的气候热带雨林气候：马来半岛南部和马来群岛大部分。热带季风气候：中南半岛大部分和菲律宾群岛北部。2、东南亚的气候热带雨林气候：马来半岛南部和马来群岛大

4、部分。东南亚的稻田泰国、越南、缅甸稻米出口国东南亚的稻田泰国、越南、缅甸稻米出口国橡胶泰国是世界最大的天然橡胶生产国橡胶泰国是世界最大的棕榈油马来西亚是世界最大 的棕榈油生产国棕榈油马来西亚是世界最大 的棕榈油生产国椰子印度尼西亚是世界最大的椰子生产国椰子印度尼西亚是世界最大的椰子生产国蕉麻菲律宾是世界最大的蕉麻生产国 由于茎和叶子跟芭蕉树相似,故名蕉麻。是做鱼网和船用缆绳的优质原料,还可编织席子和地毯及优质麻织衣料。蕉麻菲律宾是世界最大的由于茎和叶子跟芭蕉树相似,故名蕉麻。是连线题:泰国 椰子菲律宾棕榈油马来西亚蕉麻印度尼西亚天然橡胶连线题:泰国 椰子菲律宾棕榈油马来西亚蕉麻印度尼西亚天然橡

5、胶小结：1、东南亚包括哪两大部分？2、马六甲海峡沟通了哪两个大洋？3、东南亚面积最大的国家是：4、东南亚唯一的内陆国是：5、东南亚主要包括哪两种气候？6、东南亚是世界上天然橡胶、棕榈油、椰子、和蕉麻的 最大产地中南半岛和马来群岛太平洋和印度洋印度尼西亚老挝热带季风和热带雨林小结：1、东南亚包括哪两大部分？2、马六甲海峡沟通了哪两个大作业： 通过阅读材料方便面与红星星的故事，思考如何协调农业生产与东南亚热带雨林保护的关系。作业： 通过阅读材料方便面与红星星的故事，思考如何协调农 谢谢！ 谢谢！ 1.本文为我们讲述了一位老人收养弃婴的感人故事。本课的教学旨在引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟

6、这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。2.引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲理，把纷繁的事物经过高度浓缩，使之呈现出简洁美，给人以启迪，令人从中品味出诗意。4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己的想法，而是以孩子的口吻，从孩子的视角去观察生活，认识生活，想象生活，感怀生活，拉近了沟通的距离，增强了亲切感。5.全篇笔锋自然流畅，语言亲切活泼，抒情色彩极为浓重，容易打动读者感染读者，读后能给人以启迪与思考。6.童年生活，是无忧无虑，天真烂漫的时光，对它的描摹更能激起学生的共鸣，相似年纪发生的事情也会更具说服力，更能使学生体会作者丰富的情感，能引导学生健康的成长。7.这篇文章诗意盎然的优美散文，文辞优美，字里行间透着灵气，迸发出勃发向上的追求与热情，展示了作者与众不同的个性。要在反复读中用心去体会。8.学习本文，不光要了解文章的内容，分析其结构；更重要的