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文档简介

1、江南春绝句千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。杜牧江南春绝句千里莺啼绿映红,杜牧杜牧阿房宫赋诗人之赋杜牧阿房宫赋诗人之赋盛怒之下,督学写了封呈文给教育局局长,禀明原委。不久,收到局长复函说:“烧掉就算了,再拔经费重建阿房宫。”督学巡校督学到校巡视,与学生交谈间随口问道:“你知道阿房宫是谁烧的吗?”学生一脸惶恐,连声说:“不是我烧的,不是我烧的!”督学啼笑皆非,向校长指责:“贵校的学生国文程度低落,居然说阿房宫不是他烧的。”校长平静地说:“本校学生一向诚实,既然他说不是他烧的,就一定不是他烧的。”盛怒之下,督学写了封呈文给教育局局长,禀明原委。不久,收到局杜牧:不但是

2、晚唐时期的杰出诗人,也是那个时期著名的“文赋”和古文大家。诗歌方面,人称为“小杜”,与李商隐并称为“小李杜”。古文方面,多为针砭时事的作品。在“赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献,在“唐宋古文运动”中自觉的用古文的写作方法作赋,形成了区别于“汉赋”、“骈赋”和 “律赋”的独特文体“文赋” 。阿房宫赋:历来被人们视为“文赋”的开先河之作,典范之作。杜牧:关于赋的特点: “赋”同“说” 、“表” 、 “记” 一样是一种文体,在古文中介乎于诗歌与散文之间。 这种文体在艺术表现上注重铺陈, 在语言上使用新奇美丽的辞藻, 在形式上讲究声韵谐美。 借助长短错落的句子,灵活多变的韵脚以及排

3、比、对偶的调式,既有散文式的铺陈事理,又能保存一定的诗意。 刘勰:“赋者,铺也。铺采摛(音chi,舒张,铺陈)文,体物写志也。”(文心雕龙 诠赋)关于赋的特点:(一)解题 “阿房宫”的“阿房”旧读“png”,阿房是地名或山名,遗址在今西安的西南。(二)背景 杜牧所处的时代,政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,而藩镇跋扈,吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国,已处于崩溃的前夕。杜牧针对这种形势,极力主张内平藩镇,加强统一,外御侵略,巩固国防。为了实现这些理想,他希望当时的统治者励精图治,富民强兵,而事实恰恰和他的愿望相反。穆宗李恒以沉溺声色送命,接替他的敬宗李湛,荒淫更甚,“游戏无度

4、,狎昵群小”,“视朝月不再三,大臣罕得进见”,又“好治宫室,欲营别殿,制度甚广”,并命人“修东都宫阙及道中行宫”,以备游幸,对于这一切,杜牧是愤慨而又痛心的。他在上知己文章启中明白地说:“宝历(敬宗的年号引者)大起宫室,广声色,故作阿房宫赋。” (一)解题江南春绝句杜牧课件复原 阿旁宫前殿复原 阿旁宫前殿复原 阿旁宫前殿复原 阿旁宫前殿复原 阿旁宫前殿复原 阿旁宫前殿艺术表演仿古艺术表演仿古阿房宫赋阿房宫赋缦回妃嫔媵嫱 辘辘尽态极妍鼎铛锱铢在庾之粟粒 呕哑囷囷不霁何虹焚椒兰杳不知剽掠迤逦架梁之椽 横槛参差鬟(三)听课文,读准字音mn lynchngzzhy su yqncn cchunjiny

5、lpioyojiojhunpnyngqing缦回不霁何虹(三)听课文,读准字音mn lynchn整体把握:1、文中从哪几方面描写阿房宫?2、一二段与三四段之间有何关系?结合赋的特点分析。3、从写作思路中是否能体现看出作者的写作意图?阿房宫建筑之奇;阿房宫美女之众;阿房宫珍宝之多。 一二主要描写宫殿建筑规模的宏伟、宫内的脂粉金玉的画面。他们是倾六王财富,四海人力物力来兴建宫殿的,这两段是属于“体物”部分,是后面议论部分的基础,它的作用,是为秦皇荒淫奢靡自取灭亡这一中心思想的揭示预作铺垫,给读者以充分、具体、形象的感受。而议论是叙述的演绎、推断,暗寓讽谏之意,是托物的目的。 整体把握:1、文中从哪

6、几方面描写阿房宫?2、一二段与三四段之“前幅极写阿房宫之瑰丽,不是羡慕其奢华,正以见骄横敛怨之至,而民不堪命也。” 古文观止“前幅极写阿房宫之瑰丽,不是羡慕其奢华,正以见骄横敛怨之至, 宫殿 美人 珍宝 托物 (基础)(秦)奢糜亡国 写志 以亡秦为鉴(唐) (目的 ) 勿重蹈覆辙写作意图:告诫统治者如不以历史为鉴,还会重蹈覆辙,暗寓讽谏之意。 宫殿 作者描写阿房宫建筑的宏伟壮丽,仅用了一百多字,却给读者一鲜明的印象。作者 从哪几个角度来描写阿房宫的建筑的?六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄

7、;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东.歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,。风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。 作者描写阿房宫建筑的宏伟壮丽,仅用了一百多字,却给读(1)重点实词 六王毕,四海一 毕:完了,结束。 北构而西折 构:动词,架木做屋,引申为建筑 不霁何虹 霁:雨后天晴。(2)古今异义 直走咸阳 走:趋向 今多指行走 钩心斗角 :指宫室建筑结构错综复杂精密。钩心,指各种建筑物都有面向中心攒聚;斗角,指屋角互相对峙,好像兵戈相斗。今常用来比喻各自用尽心机,互相排挤。学习第一段:(2)古今异义学习第

8、一段:几千万落 落:座。今多指下降,衰败。四海一 “一” 数词动词 统一骊山北构而西折 “骊山”名词状语 从骊山 “北”“西”名词状语 向北 向西廊腰缦回 “腰”“缦”名词状语 像人的腰部 一样, 像缦带一样蜂房水窝 名词状语 像蜂房 像水窝未云何龙,不霁何虹 “云”“龙”“虹”,名词动词 出现云彩 出现龙 出现虹歌台暖响 “响”动词名词 歌声蜀山兀:形容词用作动词,指高高的蜀山变秃了。词类活用几千万落 落:座。今多指下降,衰败。四海一 “第一段补充注释:复道行空通过空中。高低冥迷“冥”,昏暗。“迷”,分辨不清。二川溶溶“溶溶”,河水缓流的样子。不知西东分不清是西还是东。气候不齐“齐”,相同。

9、第一段补充注释:第一段思路这一段仅用一百多字,却给读者以鲜明的印象,为什么会有如此巨大的艺术感染力?雄伟壮观阿房宫背景耗资地广楼高依山就水楼 阁 廊 檐 (实)长 桥 复 道 (虚)气候不齐歌舞不休第一段思路这一段仅用一百多字,却给读者以鲜明的印象,为什么会“毕”、“一”、“兀”“出”四个字展现出在广阔的历史背景上阿房宫建造,暗示了秦王朝取祸之由,揭示了秦始皇统一中国以后的骄纵享乐,饱含着几十万劳动者的无数辛苦和血泪,寓情于叙,爱憎强烈“覆压”言其广,“隔离”言其高,“构”、“折”、“走”、“流”,又使巨大的建筑群动了起来。以龙喻桥,以虹喻道,再配上“卧波、行宫”,将静物写活。又故作疑问,构成对句,意境迷离。“歌台、舞殿”互文,通感的手法写出宫内歌舞盛况,衬托出宫殿之多,为下文美女充盈

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