【教学资料精创】第三单元《课外古诗词诵读》-部编版语文七年级上册

1、峨眉山月歌学习目标1. 正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。2.通过诵读与品析，理解诗歌大意，感悟诗歌的意境。3.感受诗人思念故乡及友人的真挚情感，品味乡愁与离情别绪。作者简介李白(701-762)，字太白，号青莲居士。其生地今一般认为是唐剑南道绵州昌隆青莲乡，祖籍为甘肃天水。唐代杰出的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名，世称“李杜”。其作品风格豪放飘逸，想象奇特。代表作品有静夜思春夜洛城闻笛将进酒蜀道难等。写作背景这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品，大约作于唐玄宗开元十三年（25岁左右），是李白即将出蜀时所作。诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的

2、艺术形象。他把峨眉山月作为歌咏对象，通过咏月来表示对蜀地的依恋和对故人的思念。 文体知识绝句，四句一首，短小精悍，是唐代流行起来的一种诗歌体裁，以五言、七言为主，简称五绝、七绝。也有六言绝句。峨眉山月歌属于七言绝句。读法指导本课四首诗歌的感情基调各不相同，在朗读时，要注意每首诗歌表达感情的不同。律诗、绝句、散曲的体裁不同，要在把握全诗主旨的基础上反复朗读，带感情地朗读。朗读时，要读出诗歌的音韵美、节奏美和意境美。读这首诗，你看看，这首诗应该怎么划停顿和重音呢？朗读课文峨眉山月歌李白峨眉/山月/半轮秋，影入/平羌/江水流。夜发/清溪/向三峡，思君/不见/下/渝州。词语释义1.半轮秋：半圆的秋月，

3、即上弦月或下弦月。2.发：出发。3.君：指峨眉山月。一说指作者的友人。4.下：顺流而下。 5. 峨眉山：在今四川峨眉市西南。平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东。清溪：指清溪驿，在四川犍（qin）为，峨眉山附近。三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，在今四川、湖北两省的交界处。渝州：今重庆一带。 诗歌译读峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。半圆的秋月。月影、月光。青衣江。歌颂流动。诗歌译读夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。今夜。出发。指峨眉山月。也指作者的友人。下：顺流而下。渝州：重庆一带。驶向。诗词赏析本首诗的诗眼是？思:思念故乡和友人诗词赏析这首诗的第一、二两句都是什么描写？一、二句是景

4、物描写，三、四句是抒情。诗词赏析这首诗连用五个地名 “峨眉山平羌江清溪渝州三峡” 有何作用？这样精巧的点出行程，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀。诗词赏析有人说“月”是此诗的关键，你是否同意这种说法，试加以说明。本文的诗眼是“思”。 “月” 贯串整个诗境，成为诗情的诱导物。明月可亲而不可近，可望而不可及，如同思友之情。山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨更加深沉。诗词赏析“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么？这一句话既有明写又有暗写，明写的是什么，暗写的又是什么？句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。诗词赏析峨眉山月歌借哪两个景色写尽对故乡故人的眷恋的

5、？运用了怎样的写作手法？诗人借“ 月半轮”和“江水流”两个意象来传送眷恋之情，这样寓情于景，使情景交融 。另外，诗歌意境清朗秀美，风致自然天成，语言浅近，音韵流畅，写尽对故乡故人的眷恋。诗词赏析诗文表达了作者什么样的情感？1.热爱大自然的浪漫情操。2.对故地（四川）的恋恋不舍之情。3.对故人的深深思念之情。诗词赏析峨眉山月歌是怎样写尽对故乡故人的眷恋的?诗人借“山中月”和“江水流”两个意象来传送眷念之情，这样寓情于景，情景交融，写尽了对故乡故人的眷恋。诗词赏析影入平羌江水流”中“入”和“流”两个动词有什么表达效果？“入”和“流”两个动词表明月影映入江水，又随江水流去，写出了月映青衣江的美景，同

6、时暗中点明秋夜行船之事。诗词赏析影入平羌江水流为我们展现了一幅怎样的画面？有何表达效果？皎洁的月影倒映在平羌江面上，随着江流，伴我前行。该句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。诗词赏析简要评析这首诗运用的主要艺术手法。有景有情，情景交融，情意深远。 主题思想全诗描绘了一幅千里蜀江的画面，体现作者李白对友人无尽的思念与关怀，写山月更突出心中的思绪，脍炙人口。虽与朋友远隔千里，但情谊依然不改，透露着“海内存知己，天涯若比邻”的意蕴。名家评价明代王世贞评价说：“此是太白佳境，二十八字中有峨眉山、平羌江，清溪、三峡、渝洲。使后人为之，不胜痕迹矣，益见此老炉锤之妙。”诗中凡咏月处，皆抒发江行

7、思友之情，令人陶醉。 诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象，这就把广阔的空间和较长的时间统一起来。 课堂小结这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品。全诗意境明朗，语言浅近，音韵流畅。诗从“峨眉山月”写起，“秋”字既点出了远游的时令是在秋天，又形容月色之美，信手拈来，自然巧妙。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。同时表达了对故乡的眷恋，对友人的思念。课堂检测1、在李白的峨眉山月歌中描绘令诗人留连忘返景色的诗句是：2、在李白的峨眉山月歌中点明远游路线，抒发依依

8、惜别之情的诗句是： 3、在李白的峨眉山月歌中全诗由五个地名串联而成为读者展现令一幅千里蜀江旅行图，五个地名分别是： 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流夜发清溪向三峡，思君不见下渝州峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州拓展延伸李白笔下的月光世界我歌月徘徊，我舞影零乱。举杯邀明月，对影成三人。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。课后作业1.背诵全诗2.收集两首没学过的李白的诗，课后向同学推荐。 3.扩写：用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面，50字以上。江南逢李龟年杜 甫明确目标1. 理解诗歌大意，把握作品主旨。2. 结合写作背景，理解作者情感。3. 学习

9、品味鉴赏，了解写作特点。学习目标课前解疑江南逢李龟年江南：指湖南一带。李龟年：唐玄宗时著名乐师，擅长唱歌。 开元中，乐工李龟年善歌，特承顾遇，于东都大起第宅。其后流落江南，每遇良辰胜景，为人歌数阕，座中闻之，莫不掩泣罢酒。 明皇杂录 大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代，杜甫年轻的时候正逢开元盛世，曾与当时名动一时的乐师李龟年相熟。“安史之乱”把人们抛入战乱的深渊，当他们几十年后相遇时，国家已经衰败，两人穷途相遇，回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景，不胜感慨，杜甫遂写下了这首深沉的诗。写作背景 杜甫（712-770），唐代诗人。字子美，河南巩县（今河南巩义西）人。在艺术上，杜甫善于

10、运用各种诗歌形式，尤长于律诗。有杜工部集。世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。思考探究江南逢李龟年杜 甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 “岐王宅里”“崔九堂前”，都是当年名流骚客聚集的场所，一提到这些地点就不免勾起人们对过往岁月的美好回忆。这两句诗在迭唱和咏叹中，流露了诗人对开元盛世的无限眷恋。正是江南好风景，落花时节又逢君。 “落花时节”，既是写景，又暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗人的漂泊，既有个人身世之悲，又有对一个繁华时代落幕的慨叹。江南逢李龟年杜 甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

11、诗人追忆了往昔与李龟年的交往之事，流露出了对盛世美好岁月的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和对自身身世飘零的深切感伤。主旨积累拓展有人说，“落花时节”一语三关，你认为有哪三层意思呢？1. 暮春的落花时节2. 国运衰败之际3. 诗人年老病衰漂泊之时登 高杜 甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 诗歌由写景开头，勾勒出一幅登高远望的图景。颔联渲染了秋天的气氛。在萧瑟荒凉中，有一种浑厚奔放的气势。颈联为作者自况，说自己满怀悲秋之情在万里之外的异乡客居，一生多病今日独登高台。尾联抒发了诗人颠沛流离的痛苦心

12、情。行军九日思长安故园岑 参明确目标1. 理解诗歌大意，把握诗歌主旨。2. 结合写作背景，体会诗歌中蕴含的情感。学习目标课前解疑 岑参（约715770），唐代诗人，江陵（今湖北荆州）人。长于七言歌行。由于从军多年，对边塞生活有深刻体验，善于描绘异域风光和战争景象。其诗气势豪迈，情辞慷慨。代表作品有白雪歌送武判官归京逢入京使等。 公元755年，安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。公元757年二月，唐肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。九月唐军收复长安，这首诗可能是当年重阳节在凤翔写的。了解背景 行军九日思长安故园行营、军营重阳节故乡思考探究强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。行军九日思长安故

13、园岑 参强欲登高去 一个“强”字，表明了作者不愿为之而又不得不为之的心态，表现出强烈的无可奈何的情绪，突出了诗人在战乱中的凄清景况。无人送酒来 运用典故，写旅途的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。遥怜故园菊 作者写思乡，特别强调思念、怜惜长安故园的菊花。这样写，不仅以个别代表一般，以“故园菊”代表整个故园长安，更显得形象鲜明，具体可感，而且这是由登高饮酒的叙写自然发展而来的，具有重阳节的特色。遥怜故园菊 诗人在此选择“菊”这个意象非常自然，既呼应了题目中的“九日”，又点出了“长安故园”，紧扣诗题。应傍战场开 紧扣住诗题中“行军”二字，结合安史之乱和长安被陷的时代特点

14、，写得新巧自然，真实形象，使读者仿佛看到了一幅鲜明的战乱图。积累拓展岑 参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。逢入京使 这首诗作于公元749年，诗人第一次远赴西域，前往安西都护府。此时诗人34岁，前半生功名不如意，无奈之下，出塞任职。背景岑 参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。逢入京使写眼前实际感受夸张，表现思念之情典型情节 诗人此行是抱着“功名只向马上取”的雄心的。此时，心情是复杂的。他一方面有对故园的眷恋之情，一方面也表现了自己渴望建功立业的豪迈胸襟，柔情与豪情交织相融，感人至深。 请你张开想象的翅膀，将逢入京使的画面用生动的语言描

15、写出来。夜上受降城闻笛李 益明确目标1.理解诗歌大意，把握作品主旨。2.结合写作背景，体会诗人的情感。学习目标课前解疑 李益（748约829)， 唐代诗人，字君虞，陇西姑臧（今甘肃武威）人。以边塞诗作著称于世，擅长绝句，尤其工于七绝。 边塞诗是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐代进入发展的黄金时代。夜上受降城闻笛受降城：唐初名将张仁愿为了防御突厥，在黄河以北筑受降城，分东、中、西三城，都在今内蒙古自治区境内。另有一种说法：指唐代灵州的受降城，故址在今宁夏灵武西南。思考探究回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。夜上受降城闻笛李 益对仗工整写远望的景象一夜征人尽望乡戍边将士浓烈的思乡之情浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。范仲淹渔家傲秋思少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。高适燕歌行戍客望边色，思归多苦颜。李白关山月 诗歌前两句描写了一幅独特的边塞月夜图景，你能用自己的语言描述一下这幅画面吗？ 举目眺望，蜿蜒的丘陵上耸立着高大的烽火台，烽火台下是无垠的沙漠，在月光的映照下如同一片积雪的荒原。近看，受降城高高的城墙之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 “不知何处”，写出了诗人月夜