三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上

1、 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上三国东汉魏吴蜀三国东魏吴蜀三国东汉魏吴蜀西晋263年，司马昭派兵灭蜀汉。266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，建立西晋，定都洛阳。280年，晋灭吴，三国鼎立局面结束， 西晋统一。户数人口兵力魏103万443万60万蜀28万94万10.2万吴52.3万230万23万三国实力比较表“司马昭之心，路人皆知” 魏帝曹髦西晋三国尽归司马氏三国东魏吴蜀西晋263年，司马

2、昭派兵灭蜀汉。266年，司马昭三国东汉魏吴蜀西晋 及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜（即肉汤）？”晋书惠帝纪 匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。 ” 晋书刘元海载记第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上三国东魏吴蜀西晋 及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“三国东汉魏吴蜀西晋十六国东晋宋齐梁陈南朝（420-589）北魏东魏西魏北齐北周灭灭北朝（439-581）隋北方南方第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课

3、件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上三国东魏吴蜀西晋十六国东晋宋齐梁陈南朝（420-589）北魏第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】 东晋时期出现的士族与皇权的共治，是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态。第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历

4、史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】魏晋中原大族郡望分布图“士庶之际，实自天隔” 黄门郎路琼之，太后兄庆之孙也，宅与僧达门并。尝盛车服诣僧达，僧达将猎，已改服。琼之就坐，僧达了不与语，谓曰：身昔门下驺人路庆之者，是君何亲？遂焚琼之所坐床。 太后怒，泣涕于帝。 （南朝）宋孝武帝曰“琼之年少，无事谒王僧达门，见辱乃其宜尔。僧达贵公子，岂可以此加罪乎？” 南史王弘列传第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北

5、朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上魏晋中原大族郡望分布图“士庶之际，实自天隔”第5课 三国两晋南朝 公元420年，刘裕灭东晋，建立刘宋政权。南方地区相继出现了宋、齐、梁、陈四个汉人政权，史称“南朝”。 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上南朝 公元420年，刘裕灭东晋，建立刘宋政权。南方地 至于元嘉末兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃（jing）盖东西之极盛也地广野丰，民勤本业，一岁或

6、稔 (rn)，则数郡忘饥。会土（指会稽）带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠(h)、杜（均指古代关中地区县名）之间，不能比也。荆城（即荆州，指今湖北、湖南地区）跨南楚之富，扬部（即扬州，主要指今江苏、安徽两省南部）有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 宋书 根据材料和所学，概括南方经济发展的原因及表现。第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上 至于元嘉末兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓表现原因物产丰富，粮食产量高；土

7、地肥沃，土地得到大量开发；商业活跃，手工业发展迅速。第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上表原物产丰富，粮食产量高；第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与 蛮左 聚散无恒 , 不营农业 。 (郭) 彦劝以耕稼 , 禁共游猎。民皆务本 , 家有余粮 。 周书郭彦传 傍南山 (指汉川以南) 杂有僚户 , 富室者颇参夏人为婚 , 衣服居处言语 , 殆与华不别。 隋书地理志山区少数民族与汉族交融，为统一提供条件 蛮左 聚散无恒 , 不营农业 。 (郭) 三国两晋

8、南北朝的政权更迭与民族交融课件【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】民族交融未充分的结果民族交融充分的第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上民族交融未充分的结果民族交融充分的第5课 三国两晋南北朝措施 平城

9、用武之地，非可文治，移风易治，信为甚难。 崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。 魏书.任城王传崤函：指洛阳附近的崤山和函谷关。均田制迁都洛阳第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上措施 平城用武之地，非可文治，移风易治，信为甚难。均田移风易俗说汉语穿汉服鲜卑姓汉姓拓跋元贺楼楼邱穆陵穆步六孤陆贺兰贺独孤刘改汉姓通婚姻 孝文帝择中原大姓（汉族贵族）子女作后宫，并分别为五个皇弟娶中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。 -逯耀东从平城到洛阳 孝文

10、帝去世30年后，北魏分裂成为东魏和西魏，该如何评价他的改革？措施胡服俑汉服俑定门第第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上移风易俗说汉语穿汉服鲜卑姓汉姓拓跋元贺楼楼邱穆陵穆步六孤陆贺材料一：自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人物殷富。所谓帝京翼翼，四方之极。 洛阳伽蓝记材料二：（北魏）南迁，革夷从夏（注：即孝文帝改革）。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 唐代史学家刘知几材料四：北

11、朝的强盛来自变替的“胡化”和“汉化”扭转了魏晋以来的帝国颓势 ，并构成了通向重振的隋唐大帝国的历史出口。吴宗国中国古代官僚政治制度研究1促进了北魏经济发展和社会繁荣2促进了民族交融缓解了民族矛盾3为隋唐的统一强盛奠定基础评价第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上材料一：自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。 中央政权所在之地洛阳汉化愈深，则边塞六镇胡化民族对于汉化之反动则愈甚，卒酿成六镇之叛乱。 陈寅恪曲折中前进短期来看，激化矛盾孝文帝

12、改革长期来看，前途光明发展与融合是历史主流第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上 中央政权所在之地洛阳汉化愈深，则边塞六镇胡化民族对三国东汉魏吴蜀西晋十六国东晋北方南方宋齐梁陈南朝（420-589）北魏东魏西魏北齐北周灭灭北朝（439-581）隋割据混战，南北对立；政权更迭，门阀政治。人口南迁，衣冠南渡；江南开发，技术进步。五胡内迁，民族杂处。胡汉互鉴，民族交融。政权更迭； 区域开发； 民族交融第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教

13、材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上三国东魏吴蜀西晋十六国东晋北方南方宋齐梁陈南朝（420-58当堂巩固1. 司马睿（晋元帝）从东渡到登基，主要依赖了王导、王敦兄弟的大力支持。在此期间，王导联合南北士族，运筹帷幄，政令己出，王敦则总掌兵权，专任征伐。这说明当时（ ）A.外戚独揽国家大权 B.门阀政治制约皇权C.中央集权受到削弱 D.国家处于四分五裂2.李白的诗句：“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况。人口南迁产生的主要影响是（ ）A.破坏了南方环境和农业发展 B.完

14、成了政治和经济重心南移C.加剧了南北矛盾和割据状态 D.促进了江南开发和民族交往第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上当堂巩固1. 司马睿（晋元帝）从东渡到登基，主要依赖了王导、当堂巩固3. （2015上海高考7）为研究三国时代的历史，某同学找来了电脑游戏三国英杰传、二十 四史中的三国志、小说三国演义、电视剧三国的影碟，其中属于第一手史料的是 A三国志 B三国演义 C三国 D三国英杰传4. （2014重庆高考3）战国秦汉时期，北方一直是全国的经济重心，但是到了魏晋南北朝时期，中原经济区独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济区获得了显著