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文档简介
1、教师文明礼仪云阳县道德感悟工作室云阳县云阳高级中学校 涂小云第1页主要内容教师日常社交礼仪教师日常社交礼仪教师礼仪主要性 教师礼仪基本标准教师个人礼仪第2页一、教师礼仪主要性 一个人事业成功,15%取决于专业知识, 85%则取决于人际关系和处世技巧.第3页荀子曰: 不学礼则不立, 人无礼则不生, 事无礼则不成, 国无礼则不宁.第4页礼 仪 内 涵礼仪是一个人内在素质、涵养外在表现,是人际交往中示人友好、尊重习惯做法。第5页学校形象流动名片学生礼仪身垂典范社会文明礼仪播种者第6页 教师礼仪 是指教师在从事班级管理及对学生进行教育教学工作时所必须恪守礼仪规范或表现出应有气质与风度。第7页 有涵养,
2、有品位教师形象有气质,有风度 知道悦人悦己知礼、懂礼、习礼、用礼第8页二、教师礼仪基本标准尊重标准宽容标准适度标准第9页三、教师个人礼仪仪容礼仪仪表礼仪仪态礼仪第10页 教师拥有适当妆容、端庄得体打扮,不但能够提升自己形象气质,也是学校流动风景线,学生眼里女神和男神。(一)仪容礼仪第11页选择适当妆容和发型第12页不妥仪容第13页“人不能够不饰,不饰无貌,无貌不敬,不敬无礼,无礼不立” 孔子(二)仪表礼仪第14页过于暴露第15页过于贴身第16页不修边幅第17页 符合身份(社会职位)符合个性(气质特征) 符合场所(不一样地点)衣饰基本标准 符合年纪(青春年迈)第18页男士着装标准 表达庄重 表达
3、智慧 表达个性 表达内涵第19页 女士着装禁忌 不过分鲜艳; 不过分杂乱; 不过分暴露; 不过分透视; 不过分短小; 不过分紧身。 女士着装基本标准 突出优点 修饰缺点第20页西装分类及颜色英式西装美式西装欧式西装第21页第22页 不合身 合 身 错误 正 确 第23页 错 误 正 确 错 误 正 确 第24页第25页(三)仪态礼仪(三)仪态礼仪(三)仪态礼仪1、教师站姿、坐姿、蹲姿礼仪2、教师惯用体态语3、教师面部语第26页第27页女子立姿要领: 优美1、头端、颈直,目光平视;2、收腹挺胸;3、双臂自然下垂;4、双手叠放或相握于腹前;5、脚跟并拢,脚尖分开,约45度角第28页男子立姿要领:
4、稳健1、收腹挺胸;2、头端、颈直,目视前方;3、后腰收紧,双脚平行,大致与肩同宽; 4、双臂自然下垂,双手贴放大腿两侧. 第29页 教师课堂站姿禁忌 1、忌长时间手撑桌面; 2、忌身体不稳; 3、忌固定位置不变; 4、忌重心移动得太快; 5、忌不妥体态语; 6、忌背台;第30页第31页教师课堂坐姿禁忌1、体位不规范;2、手位不合礼;3、腿脚姿态不得体;4、与人交流时要抬头。第32页第33页第34页手势禁忌滥用手势无意手势不妥手势第35页感情表示=文字(7%)+声音(38%)+表情(55%)第36页 微笑是最富吸引力面部表情。 微笑是打开人们心扉世界通用语。 微笑能表达本身礼貌涵养和文化素质。
5、第37页 权威感和优越感 服从与任人摆布 客观和理智第38页目光要亲切、自然、坦诚。注视时间要适当。注视位置要得体。注视方向要合宜。教师目光礼仪详细要求第39页 “没有一个人类活动像说话一样需要如此慎重小心,因为没有一个活动比说话更频繁、更普通,甚至我们成败输赢都取决于此。” 葛拉西安 智慧书 四、教师日常社交礼仪第40页教师语言礼仪要求 1、符合身份2、合理3、合礼 诀窍 1、多用褒义词,“慎”用贬义词, 活用中性词; 2、多用激励语、劝慰语等软性语言; 禁用有胁迫、欺侮倾向硬性语言; 3、多用咨询语气,少用命令语气; 4、多用正面语式,不用反面语式.第41页 教师用语忌讳1、忌“一言堂”
6、2、忌狭隘偏激 3、忌自我炫耀 4、忌讽刺学生 5、有损学生人格话不要讲 6、埋怨责备学生话不要讲 7、品头论足话不要讲 8、不耐烦话不要讲第42页交谈方式与技巧 幽默得体 适可而止 问寒问暖打开话匣双向共感不妄自尊大 神情专注 礼让对方 第43页教师交往礼仪第44页以诚相待,不卑不亢服从领导,听从指挥尊重领导,以礼相敬提议领导,考究技巧下属应尽礼仪第45页领导应尽礼仪1、尊重下属人格2、善于听取下属意见和提议3、宽待下属4、领导人格魅力5、尊重推崇有才能下属第46页与同事交往礼仪1、尊重同仁;2、老实、信任作为人际交 往基本标准;3、不搞小圈子;4、公平竞争、不妒忌冷漠;5、相互关心,相互支持。第47页1、拒绝帮助同事,事不关己高高挂起;2、热衷于探听家事,八卦;3、只“进”不“出”;4、越级“控诉”、有好事儿不通报;5、不文明用语;6、手机铃声过大过长,煲电话粥;7、香水味过浓,办公室吸烟。办公室里最不受欢迎行为第48页与学生家长成功交往技巧
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