考研辅导：小说评论赏析的写作课件

1、考研辅导：小说评论赏析的写作以铁凝的逃跑、潘向黎的鸽子为例 文学评论、赏析文章的写作能力，是文学专业（如古代文学、现当代文学、外国文学、文艺学等）硕士、博士研究生招生考试的重要内容。试题形式往往是给定篇幅短小的作品，要求考生写作评论、赏析性的文章。从近些年考生应试情况看，存在两方面突出问题：一是对作品缺乏准确把握，文章往往写得比较片面；二是缺乏文学评论所需要的理性色彩及审美敏感，往往写成一般的读后感式的。这自然影响了临场发挥，很难进入较高层次。本文将围绕考研辅导发现的问题，结合具体文例谈一些看法，希望对考研的同学有所助益。一、准确把握评论对象 考研试卷所提供的作品一般都有一定的“可评性”。这意

2、味着作品篇幅虽然比较短小，但蕴涵比较丰厚、并非那么浅显，一览无余，艺术表现上大都比较含蓄。这才会使得作品的阅读理解、赏析、评论上有一定难度和阐释空间，张力，使优秀的考生有发挥余地。文学评论、赏析文章的写作必须以准确把握评论对象为前提。我们常说作品的鉴赏、解读呈现开放性、多元性，但这绝不等于怎样理解都行，没有正误、高下之分。一般而言一篇作品总有其相对确定的“所指”。创造性解读应当以准确把握作品内涵为基础，应尽可能把握作者的创作主旨和作品的“所指”。 下面我们以铁凝的逃跑、潘向黎的鸽子两篇小说（此两篇有的模拟试卷曾设计过）为例，谈一下临场应试应注意的问题。文例一、铁凝的逃跑 铁凝的逃跑（原载北京文

3、学2003年第3期）写的是某剧团的门卫临时工老宋，他勤快，谦恭随和，乐于助人，而且有文化，有很强的自尊心，深得剧团职工的好评。人到老年后老宋患了严重的“老烂腿”病，需高额医疗费救治。在好心人老夏倡导和奔波下，全剧团纷纷解囊相助。拿到一万五千八百六十二元治病的捐款，老宋激动得不知如何是好。然而，没想到第二天他却不辞而别，怀揣所得捐款“逃跑”。老夏从老宋亲戚那里得知，原来老宋为了自己和女儿、外孙的生计，舍不得为自己的腿花掉那些钱，省下钱回了老家，在老家的县医院花不到两千元把腿锯掉了。多年后老夏专程到老宋家乡看望老宋，远远看到老夏，尴尬、难堪、愧疚的老宋落荒而逃：“拖动着双拐奋力向前；他佝偻着身子在

4、游人当中冲撞，如一只受了伤的野兽眨眼之间就没了踪影”。 作品围绕两方面作了极其充分的描写：一是老宋的为人和生活境况，二是老宋在患“老烂腿”病后的“逃跑”行为。老宋为什么逃跑？对此做出准确把握是写好评论文章的前提。 首先应该清楚，仅就医疗方案说，最佳的方案决不是锯掉腿；但是就他的生存状况说，锯掉腿又不失为最佳方案。仅就行为举动和顾及脸面看，对解囊相济的好心人的最好的报答决不是“携款逃跑”；但是就他和女儿、外孙的生活窘境以及他的余生的生活着落看，锯掉那条腿，节省一大笔钱，又不失为最好的选择。可见，对他而言最重要的既不是他那条腿，也不是他的自尊因而老宋“逃跑”的选择，决不是兴之所至的怪诞行为。每人都

5、在遵循自己的生存哲学，老宋的生存哲学其实是满合逻辑的：重要的是吃饭，是他与女儿、外孙儿的生存问题，这是极其残酷的硬道理。 特定生存环境压迫下，人，人的灵魂和行为都会扭曲变形，一切都会被异化。看似荒谬的行为和悖论性存在，其实是残酷的令人战栗的真实。肖四新先生在解读等待戈多时曾谈到，“荒谬意识是人清醒的标志，是人对世界真正认识的标志荒谬是一种主体对客体的不适感” 。 我们设想，如果老宋是一位政府官员或企业老板，那么别说一条腿，就是一缕毛发，脸上一道皱纹，也意味着生存质量，决不会出此下策。然而老宋就是老宋，不怪这条腿不值钱，怪就怪它长在在了老宋的身上。显然，老宋夜间独自在房间用他那条肿胀的左腿玩的那

6、些大骗腿、打飞脚的“怪诞”却又有几分“悲壮”的把戏，让人禁不住发笑，却又是含泪的辛酸的笑。 如果对作品做出了上述理解和把握，你的评论、赏析文章写作便得到了基本的保证，审题、立意和构思上也就不会出现什么失误。而有的考生将小说内容理解为社会保障问题，甚至将老宋“逃跑”的行为理解为农民的自私狭隘、道德品质修养问题，说他辜负了大家的关爱，等等，这些显然都是偏颇的，甚至可以说并没有读懂作品。这也就注定这类考场文章只能等而下之了。文例二、潘向黎的鸽子 潘向黎的微型小说鸽子（羊城晚报2007年1月19日，曾获中国小说学会 2007年度中国微型小说排行榜第一位）写的是女主人公林家的三媳妇，得了一种奇怪的病，人

7、一天天消瘦下去，眼看着一天天不行了。全家人及医生都不理解她的病，只有“神”理解：她的病因是想念出外打工、讨不到薪水的丈夫。她祈求“神”，让他见丈夫一面，哪怕因此而死掉。于是就有了它化为一只鸽子飞向丈夫身边，最后化为丈夫的“食物”死去的场景。 对小说的几个关节点理解很重要： 小说题目为什么叫鸽子？“鸽子”与小说的内容有何联系？鸽子作为神性化的“传信”之物、“传情”之物，是中国传统的文学母题。鸽子会飞又懂人间情，只好将这沉重而又神圣的使命交与它了宁可自己“不是作为一个人”，“随便你把我变成什么，让他抱抱我”。“哪怕会死”？“她点点头”后文的“鸽子”及场景、行为正呼应了这些。 为什么祈求“神”现实中

8、没有人，包括家人、乡人、医生能够理解她的“病痛”，这一切本应家人、社会关注才是不过，对于传统文化而言，对中国农村而言，爱的需求、情感的需求是不是太奢侈了没有人能够救助她，只好乞求“神”了，于是“神”这个意象在无奈中出场了， 只有“神”能理解她，这本身岂不是悲剧？人类的病痛只能寄希望于人类自身，“神”又怎能扮演得了救世主呢？ 作为丈夫的年轻人的行为该作何理解？由于已经三天没有吃东西，饥饿中的年轻人，当然不知道眼前的“鸽子”是自己的爱妻，是她以生命为代价化为的精灵。而他想的只是自己需要吃东西，只把它看作可填充肚子的食物年轻人是否在思念家中的妻子？作品没有交代，其实也没必要交代，因为对他来说，生存的

9、“第一需要”饥饿正在折磨着他。显然对于他来说，爱，是不敢奢望的。于是唯美的爱，在残酷的生存面前化为凄凉的呢喃，最终化为沉寂。 小说着眼于对人的尊重、关爱，系对现代文明、人性化的深情呼唤解读和赏析这篇小说，应尽可能联系现实，写出其典型意义及社会的、文化的意义。 理解应该是与原作相对应的，应当尽可能联系社会现实、创作背景，把握文本显性的及潜在的意义。如果对作者有一定了解，自然可以知人论世，通过作家的思想、内心世界、创作个性去把握文本。但是如果对作者比较生疏，就只有尽可能联系历史、社会和现实，在解读文本上下功夫了。 一般而言，作品的思想内涵和艺术表现是紧密关联、双向互动的。因此，准确把握内容，方能准

10、确感悟作品的艺术技巧；反过来说，也只有对作品的叙事策略、艺术技巧有精确的把握，才会更深入地把握作品的内涵。比如，从艺术表现和风格上看,潘向黎的鸽子富有隐喻、传奇性。内容是现实的，写法却是诗性的（是一篇写意化、散文化小说）。作者态度是慈善温和的，笔调是从容委婉的，于凄切的浅吟低唱中隐含着深深的悲悯。而铁凝的逃跑写得朴实、醇厚，绵密、练达。前半部分用较多的篇幅着力铺垫，写出了老宋的谦恭、自尊、通情达理，以及贫困，俭朴的生活境况；而后半部分则着力写了老宋的两次“逃跑”的反常行为。而对老宋所承受着心理的愧疚、痛苦、自责的煎熬则一概用二、临场发挥注意的几个方面1、选好评论角度 在对作品的思想内容、艺术表

11、现作准确把握的前提下，你的赏析、评论文章写什么内容，如何写，则具有相当大的自由度，完全可以做出自己的选择。考场上的文章，时间、字数有限，不可能也不应该面面俱到，泛泛而谈。而应大处着眼，抓取某个方面深入展开，解读，开掘，写出深度，写出启发性。比如，作品的立意和艺术构思上，布局谋篇、叙事策略上，具体的艺术表现上，等等。 文学赏析、评论写作不同于一般的思想评论，也不同于公务员申论写作（申论写作内容上客观性强，崇尚实用）。文学赏析、评论写作重点考查的是考生的文学素养、写作基本功和创造潜质，在内容、角度上都留有较大的选择空间，有着更大的发挥余地。因此，应该选择更具价值能够深入开掘的最佳角度，尽可能写出特

12、色和创造性，充分发挥自己思想积累、审美敏感方面的优势，以体现自己的水平。另外，为强化文学评论、赏析性文体的特色，以免写成一般的读后感式的文章，一定要注意扣紧作品分析探讨，行文中避免脱离作品发表离题较远的主观性的议论和感想。3、在稳重求实基础上写出特点或见长之处 积极的解读自然是应当是创造性的，应开发出新意。但考场文章不同于一般的文学评论，要考虑到使大部分评阅教师都能认同接受。这就必须注意准确、严谨、规范，注意在稳妥扎实的基础上追求创新和特色。在运用相关理论、方法和术语时，要切忌生搬硬套。真正的理论素养和水平不是靠某些术语来装饰的，要靠真知灼见，靠扎实的内容和严谨的表达取胜。另外，行文中还应尽可

13、能组织一些富有表现力的句子和段落，充分体现你的文字驾驭能力，这在评卷中对你的文章会划入什么档次是影响很大的。 需要强调的是，要写好文学评论、赏析性文章，归根到底还需要在广泛阅读，加强理论修养和审美敏感上下真功夫。平时尤其要多读一些篇幅短小的评论、鉴赏性文章，比如，可多读一些名作欣赏、文艺评论、小说评论等杂志所发的文艺短评式、赏析性文章，多做一些积累。在此基础上还应作一些写作训练。如此，写作中才会左右逢源，临场发挥才有可靠的保证。课堂训练一、读郁达夫怀鲁迅，自拟题写一篇鉴赏性短文。 怀鲁迅 郁达夫 真是晴天霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到了鲁迅的死。 发了几通电报，会萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。 二十二日上午十时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。 这不是寻常的丧事，这也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静