凝聚价值追求 课件-部编版道德与法治九年级上册

1、第五课 守望精神家园凝聚价值追求高扬民族精神1、中华民族精神的定义、核心和在新时代下的内涵2、民族精神的品格和在不同时期的表现3、民族精神的重要作用4、如何传承和弘扬民族精神凝聚价值追求构筑中国价值5、价值观是文化最深层的内核6、社会主义核心价值观的内涵7、社会主义核心价值观的重要性8、青少年如何培养和践行社会主义核心价值观我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。鲁迅中国人失掉自信力了吗课程导入民魂指：民族精神探究：你认为鲁迅先生所说的“民魂”和“中国的脊梁”分别指的是什么

2、？ “中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。谁可以被称为中国的脊梁？列举你所知道的人物何为“中国的脊梁”？他们为什么要自发的采取这样的行动？民族精神爱国主义价值观高扬民族精神1、中华民族精神的定义、核心和在新时代下的内涵2、民族精神的品格和在不同时期的表现3、民族精神的重要作用4、如何传承和弘扬民族精神凝聚价值追求构筑中国价值5、价值观是文化最深层的内核6、社会主义核心价值观的内涵7、社会主义核心价值观的重要性8、青少年如何培养和践行社会主义核心价值观1、民族精神的定义、核心 中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的

3、伟大民族精神核心爱国主义本质爱党爱国爱社会主义高度统一核心郑成功收复台湾戚继光抗倭人心齐,泰山移团结就是力量玄奘西行张骞出使西域郑和下西洋和为贵四海之内，皆兄弟也精卫填海；愚公移山；大禹治水；“鞠躬尽瘁,死而后已” “艰难困苦，玉汝于成”“天行健，君子以自强不息”“老骥伏枥，志在千里” 卧薪尝胆、悬梁刺股探究与分享请将你对中华民族精神的感受和理解（如成语、名言、人物典故等）填入下图。是具有伟大创造精神的人民是具有伟大奋斗精神的人民是具有伟大团结精神的人民是具有伟大梦想精神的人民中国人民 1.3 民族精神在新时代下的的集中体现与时俱进改革开放时期抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神社会主义革命和

4、建设时期大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神新民主主义革命时期井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神鲜明的先进性和时代性2.1 民族精神的品格新民主主义革命时期社会主义革命和建设时期人民改革开放和社会主义现代化建设时期人民中国特色社会主义新时代人民2.2 民族精神在不同时期的表现这些精神都是在特定的时代背景下形成的，它们对当代中国具有怎样的精神价值？女排精神不是赢得冠军，是在低谷也永不放弃一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 精神的力量是无穷的。伟大民族精神始

5、终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。对当代中国具有怎样的精神价值？3、民族精神的重要价值4、传承和弘扬民族精神说一说我们如何传承和弘扬民族精神国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。与病毒作战的医护人员山顶找信号上网课的教师闻“汛”而动的军民高扬民族精神1、中华民族精神的定义、

6、核心和在新时代下的内涵2、民族精神的品格和在不同时期的表现3、民族精神的重要作用4、如何传承和弘扬民族精神凝聚价值追求构筑中国价值5、价值观是文化最深层的内核6、社会主义核心价值观的内涵7、社会主义核心价值观的重要性8、青少年如何培养和践行社会主义核心价值观请你预测：岚岚更有可能和谁成为好朋友？为什么？情境： 岚岚了解了抗疫医护人员的感人事迹后，对报考医学院当医生产生了强烈的兴趣。她把这个想法告诉了两个同学。在这次疫情中，无数医护工作者舍生忘死、冲在一线，他们的精神令人钦佩。我也想当医生！当医生？你傻了吧！又苦又累，还有生命危险。我将来要跟家人学做生意，做大老板！ 价值观不同！二、构筑中国价值

7、 价值观是关于价值的根本观点、看法和态度。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。（一）价值观的含义和作用文化最深层的内核含义作用阅读感悟思考：结合材料想一想社会主义核心价值观的由来？独特文化传统独特历史命运独特基本国情根植于中华文化世界文明吸收有益成果形成价值共识社会主义核心价值观5. 社会主义核心价值观的形成（二）社会主义核心价值观建设什么样的国家建设什么样的社会培育什么样的公民国家层面社会层面个人层面富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治爱国 敬业 诚信 友善6. 社会主义核心价值观的内容（二）社会主义核心价值观讨论：这些榜样人物有哪些共同的精神品质？这些

8、品质有哪些作用？探究与分享社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 是当代中国人评判是非曲直的价值标准。凝结着全体人民共同的价值追求。 是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。 是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 促进人的全面发展，引领社会全面进步。7、社会主义核心价值观的意义/重要性思考：你同意他们的看法吗？说说你的理由。探究与分享要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落 小、落实。自觉做到勤于学习，善于思考，注重修养，勇于实践，明辨是非，善于选择，认真做事，踏实做人。8、践行社会主义核心价值观“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的

9、价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”-选自2014年习近平在北京大学师生 座谈会上的讲话二、构筑中国价值社会主义核心价值观凝聚价值追求内涵意义和作用如何弘扬民族精神品格形成内容作用践行社会主义核心价值观当代体现集中体现 课堂小结中国精神民族精神牛刀小试1.成千上万的医务工作者日夜奋战，工地建设者不舍昼夜，医疗用品生产厂家紧急复工14亿中国人民联防联控、各尽其力，为防控疫情，中国人放弃曾经走亲访友、外出旅游等惯例，宅在家中自我隔离。为减少外出、降低交叉感染的可能性，居家办公、线上教学成为主流选择。这体现了中华民族精神的内容是（）A团结统一 B爱好和平C勤劳勇敢 D自强不息A2. 菏泽市实施“红心向党”工程以来，广大