第11课《老王》课件-部编版语文七年级下册_第1页
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文档简介

1、 请大家谈谈你对主人公老王的大致印象? 杨绛(19112016),原名杨季康,作家、翻译家。代表作散文干校六记我们仨,译作堂吉诃德等。作者简介杨绛与钱锺书1932年春天,杨绛考入清华大学并与钱钟书相识。第一次见面,钱钟书就说:“我没有订婚。”“我也没有男朋友。”杨绛回答。世纪佳缘由此展开。杨绛与钱锺书1935年,杨绛与钱钟书成婚,不久一同出国留学,无论在牛津或是巴黎,都留下了他们相亲相爱的足迹。始于一见倾心,陷于相濡以沫。杨绛与钱锺书1937年5月18日,杨绛生下一名可爱的女婴,取名为“圆圆”。爱女阿圆出生时,钱钟书致“欢迎辞”:“这是我的女儿,我喜欢的。”杨绛说女儿是自己“平生唯一的杰作”。

2、杨绛与钱锺书时光静静流逝着,再美好的故事总有谢幕的一天,杨绛在我们仨里写道:“1997年早春,阿媛去世。1998年岁末,钟书去世。我们三人就此失散了。现在,只剩下我一个。”创作背景 本文创作于1984年,记述了作者和老王交往的几个片段,当时正值文化大革命,杨绛夫妻两人在那个时候吃了不少的苦头,并且被认为是反动学术的权威。但老王并不在乎外界对他们夫妻两人的评价,还是一如既往地尊重这夫妻二人,就这样老王的形象深深地印在了杨绛的脑海之中。 读准字音蹬 绷 捎 惶 恐 肿 胀d ngbngshohungZhng zhng荒僻p取缔d降格镶 嵌xing qin门 框kung 愧 怍 伛 偻 翳 zu y

3、 l y 侮 辱W r滞 笨zh整体感知1、本文的线索是什么?“我”和老王之间的交往2、依据线索,可以将文章划分成几个部分?第一部分(1-4):简介老王的基本情况。第二部分(5-16):回忆与老王交往的几个片段。第三部分(17-22):老王的去世和“我”的感触。活动一:了解老王“他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。”据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来;那时候他脑袋慢,没绕过来,晚了一步,就进不去了。他感叹自己人老了,没用了。被社会抛弃,生活艰难有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没有什么亲人了。家庭情况,孤苦伶仃有人说,这老光棍大约年轻时候不老实,害了什么恶病,瞎掉一只眼。有

4、生理缺陷,受到奚落和嘲笑荒僻的小胡同,破破落落的大院,几间塌败的小屋。居住条件恶劣我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。地位低下本文写了老王和我交往的几件事?1、给我们送冰。2、送钱先生看病。3、送香油和鸡蛋 我们当然不要他减半收费。 顺理成章的情况下用“当然”。 表明作者一家帮助老王是诚心的,他们同情老王,不要求回报,从来没有占便宜的念头。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。 “从”强调从未发生过;“压根儿”强调一点儿也没有过。 不矛盾,“大概”表明这是我的推测,“压根儿”表明我相信老王的诚实和善良,绝不会有欺负主顾的念头车费减半,冰大一倍,冰价相等忠厚 老实

5、本分 善良坚决不肯拿钱,拿了也不大放心善良 淳朴小组讨论:作者写老王送香油和鸡蛋时采用了哪些描写方法?外貌、神态、心理描写16段:拿着布,攥着钱,滞笨地转过身子,直着脚一级一级下楼去。 动作描写11段:我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”心酸和感动14段:我也赶忙解释;“我知道,我知道-不过你既然来了,就免得托人捎了。”“我”尊重老王,以此让他体面收钱。怎样理解作者所说的:“可是我害怕得糊涂了。”1、被老王的病容吓到2、担心他马上就会倒下临死前送香油鸡蛋知恩图报 朴实善良 作者为什么要详写“老王来送香油鸡蛋”这部分内容? 这部分集中体现作者一家与老王珍贵友情的一幕,也是令作者既感

6、动又愧怍的一幕。“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”他们交往中为彼此做了哪些事?老王1、送冰块,要求车费减半2、送病人,不想要钱3、送香油和鸡蛋善我家照顾老王生意,坐他车;女儿送鱼肝油,治老王夜盲症;关心老王的生活;老王再客气,也付给他应得的报酬;老王送来香油鸡蛋,不让他白送。善 由此可见,我们之间的交往非常和谐,为什么“我”还会感到愧怍呢?请结合具体内容加以分析。1、最后一次见面“没请他坐坐喝口茶水”2、老王病重时对他的关心不够。3、没有读懂老王不要钱的真正含义。4、没有关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。活动二:自由讨论 你们认为杨绛该“心安”吗?杨绛忆“文革”:扫

7、厕所可以躲红卫兵“造反”有一天,钱钟书回家,头发给人剃掉纵横两道,现出一个“十”字,这就是所谓“怪头”。幸好我向来是他的理发师,给他剃成了光头,抹掉了那个“十”字。而他的一个“同伙”因为剃了“怪头”,饱受折磨。理发店不但不为他理发,还给他扣上字纸篓子,命他戴着回家。 一九六六年八月二十七日,这是我不幸的一天早上我翻译的“黑”稿子堂吉诃德被没收,晚上又给剃成“阴阳头”。 我们草草吃过晚饭,就像小学生做手工那样,认真制作自己的牌子做好了牌子,工楷写上自己的一款款罪名,然后穿上绳子,各自挂在胸前有一天大雨骤冷,忽有不知何处闯来的红卫兵,把各所的人都召到大席棚里,押上台去“示众”。还给我们都带上报纸做

8、成的尖顶高帽, 在群众愤怒的呵骂声中,我方知我们这一群示众的都是牛鬼蛇神,我偷眼看见同伙的帽子上都标着名目,如“黑帮”“国民党特务”“苏修特务”“反动学术权威”“资产阶级学术权威”等等。一位中年干部不知从哪里找来一块污水浸霉发黑的木板,络上绳子,叫我刮在颈上,木板是滑腻腻的,挂在脖子上很沉,我带着高帽,举着铜锣,给群众押着先到广场的食堂去绕一周,然后又在院内各条达到游街,他们命我走几下就敲几下锣,叫一声“我是资产阶级知识分子”背后还跟着七长八短的一队牛鬼蛇神。苦难与苦难并不相通但以善良体察善良你从文中学到了什么? 要做一个善良的人,给别人带来快乐,自己活着也快乐;有爱心,关心别人、尊重别人、帮助别人,并知恩图报。谈启示

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