两会盘点：代表委员热议教育-自主招生篇

1、纪宝成回回应高校校自主招招生联考考热点:联考是一一大进步步来源新新华网网 记者者 黄海海 刘羊羊旸新华华网北京京月日电清清华大大学等所高校校组成的的“华约约”、北北京大学等所高高校组成成的“北北约”、北京理理工大学学等组成成的“理理工联盟盟”今年年已分别别组织了了自主招招生联考考，在社社会上引引起广泛泛关注和和讨论。全国人人大代表表、中国国人民大学学校长纪纪宝成在在接受记记者采访访时对联联考的热热点问题题作出回回应，认认为联考考是一大大进步。对联考考的真正正目的是是否是争争抢优质质生源问问题,纪宝成代代表表示示，不能能说联考是是在争抢抢优质生生源，联联考是为为了更好好地选拔拔优秀学学生。他他说

2、，全全国统一一高考采采用计算算机录取取，从高高分到低低分录取取，彻底底剥夺了了高校自自主招生生权。高高校的自自主招生权权如何体体现？招招保送生生、特长长生等是是很小的的一部分分，组织织联考是是高校自自主招生生权的一一种实现现方式，是统一一高考、统一录录取之外外的一种种补充。至于联联考是否否增加了考考生负担担，纪宝宝成代表表说，以以前是一一个个高高校单独独组织自自主招生生考试，后来发发展到几几个学校校一起组组织，现现在几个个联盟的的成员越越来越多多，减少少了招生生的成本本，也能惠惠及更多多考生。人民大大学参加加的“华华约”联联考，由由国家考考试中心心命题和和承担考考务，利利用现存存分布全全国的高

3、高考网络络体系，很多学学生都能能在当地地参加考考试，不不用跑很多多地方去去参加各各校的考考试。“华约”联考今今年有约约万人人参加，惠及了了更多考考生。“北约”没有通通过国家家考试中中心组织织考务，今年参参加考试试的约万人。对联考能能否真正正招到优优秀人才才和促进进素质教教育问题题，纪宝宝成代表表说，联联考肯定定能发挥挥这种作作用。统统一高考考的录取取是分数数至上、从高分分到低分分录龋联联考使考考生多了了一次志愿愿选择的的机会，使学校校多了一一次评价价考生的的机会。学校要要组织笔笔试、面面试，要要参考学学生在高高中阶段段的学习习成绩，评价更更综合，这对录录取真正正优秀的的学生和和促进素质质教育更

4、更有利。联考是是否会导导致新的的招生不不公平甚甚至腐败败现象？对此，纪宝成成代表表表示，不不会产生生这种问问题。但但要做到到完全公公平很难难，比如如农村和和城市的的条件不一一样，经经济上不不平等，这对农农村地区区的孩子子参加联联考会有有一定影影响。纪纪宝成代代表说，加入联联考的都都是名校校，学校校会严格格按制度度办事，不会自自毁声誉誉去录取取很差的学学生，要要有这个个基本的的信心。NexxtPaage秦绍德:给书记校校长递条条子进不不了复旦旦来源中中国青青年报记记者张张国作作为复旦旦大学党党委书记记，全国人大大代表秦秦绍德欠欠下了不不少“人人情债”总有一些些家长托托关系找找门路，千方百百计地跟

5、跟他“打打招呼”，希望望他照顾顾一下，把孩子子招进复复旦大学学。自打打教育部部向部分高高校放权权，允许许它们试试行自主主招生之之后，这这种情况况更严重重。外界界有人是是这样理理解自主主招生的的：“自自主”嘛嘛，书记记、校长长还能说说了不算算？但秦秦绍德不不得不一一再拒绝“条子生生”。他他对中国国青年报报记者称称，复旦旦大学自自20066年获准自自主招生生试验之之后，5年下来没没有收到到一封举举报信。他还说说，学校校党委书书记和校校长，都都没有批过过一个条条子。他他觉得，这是因因为自主主招生设设计了严严格的笔笔试和面面试程序序，在5年试验当当中，教教育公平平得到了了很好的的证明。“我会会告诉他他

6、们，我我从来没没有特批的权力力，人家家都不相相信。”他说，后来因因为“没没有做成成一个”，人们们信了。3月2日，秦绍绍德和另另一名全全国人大大代表、山东省省教育厅厅副厅长长张志勇勇，接受受中国青年报、中青在在线、新新浪网联联合访谈谈，谈起起了高校校自主招招生的话话题。张张志勇分分管的一一项工作作是基础础教育，但他指指出，高高考制度度的改革革，直接接牵动着着基础教教育的神神经。在山山东这个个高考竞竞争异常常激烈的的人口大大省，中中学生们们需要付付出艰苦苦的努力力训练应应试能力力，以在在高考中中取得高高分。在在这种情情况下，张志勇勇“不合合时宜”地呼唤唤素质教育育“回归归”，反反对应试试教育，并向

7、一一些利用用假期补补课的中中学开出出了罚单单。张志志勇希望望，高校校选拔人人才的“尺子”越多越越好。如如果只有有统一的的高校入入学考试试，考生的的精力就就会放在在应对这这场考试试上。命命题人能能力再强强，也强强不过千千万考生生应试的的能力。而他认认为，高高中教育育是国民民素质教教育，是是为人才才的多元元、个性性发展打打基础的，不能跟跟着高校校招生的的指挥棒棒走。因因此，这这位教育育官员特特别期待待大学“各安其其位”，拥有鲜鲜明的个个性、不不同的人人才培养养目标以以及招生生自主权权，选拔拔适合的的学生。这这样才会会与高中中办学形形成良性性循环。“小学学教育不不是为升升初中做做准备，初中教教育不是

8、是为升高高中做准准备，高高中教育育同样不不仅仅是是为了升升大学做做准备而是为了这个个阶段的的孩子健健康成长长、成人人做准备备的。”张志勇勇说。秦秦绍德对对此表示示赞同。他认为为，大学学应根据据自己的的风格、优势和和特长来来招收和和培养学学生。这这样毕业业生就会百百花齐放放，而不不是“流流水线产产品”。统一高高考只是是一把尺尺子，量量不出有有各种各各样优点点的学生生。“我我们希望望自主招招生改革革以后，各个学学校有多多把尺子子，有长长的有短的的，有宽宽的有窄窄的，还还有三维维的，这这样不同同的考生生就可以以进入不不同的学学校，能能够得到到生动、活泼、自主的的发展。”他说说。国内内，目前前约有80

9、所高校拥拥有自主招生生权。它它们可以以在高考考前预先先选拔不不超过本本校招生生总数5%的学生，给予自自主招生生资格。这类学学生在录录取中享享有分数数优惠。与绝大大多数高高校相比比，复旦旦大学走得更更远。秦秦绍德说说，5年以来，复旦大大学陆续续在上海海、浙江江、江苏苏开展了了另外一一种试验验，可以以通过自自主测试试在高考考前预录录取一些些学生。目前，该校每每年约在在上海预录录取550人，在江江苏和浙浙江各预预录取100人。被预预录取的的学生也也要参加加高考，但对他他们来说说，高考考并不是是决定性性的高考成绩绩仅供参参考，复复旦大学学“可以用用高考的的成绩，也可以以不用高高考的成成绩”。复旦大大学

10、发现现，自主主招生与与高考在在人才选选拔上重重合率较较高：大大多数预预录取的的学生，即使不不参加自自主招生生，也能能通过高考考考入该该校。但但是通过过高考升升入复旦旦大学的的学生，未必能能通过自自主测试试。同时时，该校校还发现现，有一一些被预预录取的的学生，高考成成绩低于于复旦大大学的录录取线。每年700多人中，甚至会会有一两两个达不不到“一一本”录录取线，如果只只有高考考一条路路，他们们将无法法进入复复旦大学学。秦绍绍德告诉诉记者，校方对对5年来自主主招生的的学生进行了跟跟踪，发发现这类类生源质质量不比比统考生生差。他他们的学学业成绩绩较高，在参加加社团、充当学学生骨干干，或是是参与科科研等

11、方方面，甚甚至表现现更出色色。5年来，很很多人想想知道复旦旦大学自自主测试试的“标标准答案案”，学学校周边边还有人人办自主主考试辅辅导班，纯粹以以赚钱为为目的。但秦绍绍德说，这种考考试是没没法备考考的。20111年，北大大、南开、复旦旦等13所高校联联合组织织了自主主招生笔笔试，清清华、同同济等高高校也分分别组建建了自主主招生联联盟。29所名牌高高校分成成了3大联考阵阵营，这这在外界界引起了了不小的的争议。秦秦绍德坦坦言，自自己不太太赞成联联考。因因为不参参加任何何一个阵阵营的考考试，考考生都会会觉得失失去很多多机会，他们会会为了争争取这些些机会而而疲于奔奔命。他他希望教教育部能能够批准更更多

12、高校校开展自自主招生生。张志志勇则强强调：不不管什么么学校，自主招招生都应应有明确确的标准准和程序序，并向向全社会会广而告告之，全全程接受受监督。他还主主张，针针对农村村地区的考考生，应应该有社社会救济济的措施施。那些些特别贫贫困又特特别优秀秀的孩子子，如果果没钱参参与自主主招生考考试，社社会各界界、政府府、学校校该提供供帮助。此外，他认为为对于落落后地区的的孩子，在自主主招生指指标上应应该给一一定的倾倾斜。“这是公公平的做做法。不不是用一一把尺子子衡量所所有的孩孩子才是是公平的的。”两两名代表表设想了了一个理理想的场场景。好好学校不一一定就是是“985工程”、“211工程”等等重点建建设的学

13、学校，而而是在某某一个领领域非常常有特色色。不光光本科大大学，高高等或中中等职业业学校都都可以成成为好学学校。考生根据据自己的的基储特特长、志志向，在在这些学学校中作作出理性性选择，每个孩孩子都各各得其所所。（记记者张张国）NexxtPaage刘长铭：自主招招生把学学生绑在在“难题战车车上”来来源北北京晚报报 记者者 龙露露两会期期间，正正当一些些高中生生拿到自自主招生生的成绩绩单之际际，全国国政协委委员、北北京四中中校长刘刘长铭表表示：“如果像像现在这这样的考试试方式，等于把把学生绑绑在竞赛赛、做难难题这样样的一个个战车上上。自主主招生在在某种程程度上已已经成为为一次学学科竞赛赛，其考考试选

14、拔拔方式需需要更加加灵活多多样。”刘长铭铭说，自主主招生应应该有明明确的目目标，因因为可能能通过统统一高考考这种方方式选拔拔的学生生不适合合高校所所需要的的发展。于是，在这样样的情况况下采取取自主招招生。“比如考考古系，全国统一一考试按按分来排排，可能能真正具具有培养养价值的的学生考考不到这这个范围围里。”那么，就要通通过自主主招生的的方式，招收真真正具有有培养价价值的学学生。刘刘长铭认认为，从从选拔的方方式来看看，“自自主招生生应该是是传统纸纸笔考试试的补充充。”自自主招生生这几年年已经形形成一个个导向，引导学学生去做做难题，但有些些能力不不是通过过纸笔考考试能够够反映出出来的，“不是能能做

15、难题题的学生生就具备备培养价价值。”自主招招生应该该通过更更多的形形式把那那些纸笔笔考试招招生不容容易体现现的能力力反映出出来。（记者龙龙露）NexxtPage人大代表表问诊高高校自主主招生四四大疑问问：能否否取代高高考新华华网北京京月日电年末末至年年初，一一场由自自主招生生引发的的高校大战席卷北大、清清华等中中国最有有名的几几十所高高校，一一时成为为网上的的热门话话题。北约华约卓越联盟盟北京联盟盟全国具有有自主招招生资格格的所高校校中，已有所以集团形式亮相相，囊括括了国内内几乎所所有的知知名高校校。高校校自主招招生走到到今天，越来越越热闹，网上关关于自主主招生的的争议日日渐升温温。在此此间召

16、开开的两会上，自自主招生生问题也也引起代代表、委委员们的的高度关关注。自自主招生生究竟有有没有必必要？为什么要要搞自主主招生？现在的的高考就就挺公平平，挺好好的嘛。提到自主主招生，很多网友友持这种种看法。自主招招生究竟竟有没有有必要？对于很很多人来来说，这这个问题题未必不不是个问问题。事事实上，对于几几个高校校联盟大战，相当多多的网友友视之为为一场闹剧。高校自主主招生改改变了过过去高考考一考定终终身的唯一招招生模式式，让考考生获得得了更多多的选择择权，这这就是进进步。社社会应当当以更加加包容的的态度对对待高校校自主招生改改革的尝尝试，而而不是寄寄希望于于通过一一种考试试模式解解决高考考招生制制

17、度中存存在的所所有问题题。全国人大大代表、南昌大大学副校校长朱友友林说。全国人人大代表表、山东东省教育厅厅副厅长长张志勇勇认为，自主招招生的方方向是对对的。高校招生生考试越越多元越越好。为为什么天天天期盼盼高校招招生考试试多元化化，可等等到多元元化来了了又否定定它呢？张志勇说。记者采采访多位位代表、委员，几乎无无一质疑疑自主招招生方向向的合理理性。自主招生生，搞比比不搞好好。我们们迟早要要迈出这这一步，不能因因为现在在有弊端端，就不不动了。全国人大大代表、贵州大大学附属属中学校校长郭子子仪说，多元化总总是好的的。我年参加加高考的的时候，那时参参加考试试的有工工人、农农民，甚甚至有刑刑满释放放的

18、人。大学像像个大熔熔炉，这这样才有有大学的的氛围。而现在在的大学学，招的的学生太太同质化化，这种种大学肯肯定缺乏乏创造性性。全国政协协委员李李蓉认为为，高校校自主招招生是改改变高考考千军万马马过独木木桥格局的有有益尝试试，但是是在实践践过程中中一定要要防止走走样，不不能演变变成另外外一场高考。自主招招生对偏偏远地区区学生是是否公平平？自主主招生只只有大城市学学生才能能参加，这公平平吗？-这是网友友们对高高校自主主招生质质疑最多多的问题题。确实实，从目目前自主主招生的的情况看看，几个个高校联联盟只在在大城市市设有考考点，中中小城市和农农村学生生要想参参加自主主招生考考试，就就必须付付出更多多的时

19、间间和精力力。这公公平吗？有些人质质疑偏远远地区学学生无法法参加自自主招生生有损公公平，并并且据此此就否定定自主招生。事实上上，任何何公平都都是相对对的，任任何探索索都有一一个过程程。不能能因为简简单地坚坚持公平平，就把把改革和和探索否否定掉。全国人大大代表、湖北省省人大常常委会副副主任周洪宇宇说。全全国人大大代表、重庆市市第一中中学校长长鲁善坤坤认为，目前自自主招生生不能完完全覆盖盖偏远地地区，这这在当前前现状下下是可以以理解的的。鲁善善坤建议议，今后后可以划划拨给区县县中学一一定指标标。公平问题题完全可可以通过过不断完完善制度度设计来来解决。张志勇说说，比如，如如果农村村学生拿拿不出钱钱参

20、加自自主招生生，国家家可以建建立特殊殊困难考生救救济机制制，给农农村困难难考生提提供资助助。考虑虑到城乡乡教育资资源配置置不均衡衡的现状状，开展展自主招招生的高高校应该该划出一一定比例例的招生生指标给给农村学学生，以以保障农农村考生参参加高校校自主招招生的机机会。张志勇认认为，从从根本上上说，国国家应该该加快城城乡教育育资源均均衡配置置的步伐伐，尽快快让城乡乡学生享享有平等等的教育育资源，以便让让农村学生赶上上来，可可以在同同样的条条件下参参与竞争争，而不不是为了了所谓的的公平去保护落落后的教教育。自自主招生生是否应应该多招招偏才、怪才？自主招生生已经变变味了，在走向原定目目标的反反面。一些网

21、友友如是说说。这些些网友之之所以得得出这个个结论，是因为为年首首次尝试试自主招招生改革革时，教教育部门门的意图图是通过过自主招招生选拔那些由高考考不容易易被发现现的有特特殊才能能的学生生，通俗地地说，自自主招生生是为了了给偏才才、怪才才开辟一一条路。但如今今北大等等高校明明确表示示，自主主招生时时更加看看重综合合素质，不鼓鼓励招收收偏才、怪才。为什么自自主招生生只能招招偏才、怪才呢呢？高校校应当按按照自己己的办学学定位、学科优优势、培培养目标标来招生生，而不不只是招招偏才、怪才。张志勇说说。对此此，郭子子仪也深深表赞同同：既然叫自自主招生生，学校校应该有有自主权权，具体体怎么搞搞，政府府最好别

22、别管得太太细。自主招生生的方向向是选拔拔人才，是落实实高等教育法法、增加加高校招招生自主主权的重重要举措措。使高高校能自自主选拔拔出有各各种特长长的人才才，但这这种有特特长的人人才应该该是达标标加特长长，而不不是招偏偏才、怪怪才。周洪宇说。有不不少同情偏才的网网友喜欢欢引用钱钱钟书先先生的例例子：钱钱先生当当年考大大学，数数学只考考了十五五分，但但最后因因为文科科出众，就上了了清华大大学。现现在的自自主招生生能否如此此宽容呢？像钱钟书书那样因因特殊才才华而进进入高等等学府的的人才选选拔方式式，应该该是在特特殊的社社会时期期存在的的；现在在是正常常的社会会发展阶阶段，选选拔有特特长的人才也也必须基基本素质质达标。周洪宇说说，不能因为为现在还还没有招招到特别别突出的的特长生生就否定定自主招招生，那那就犯了了以偏概概全的错错误。实实际情况况可能是是-还没有遇到这这样的学学生。自主招生生能否取取代高考考？从年到现现在，自自主招生生声势越越来越大大，参与与的高校