教培用通过神经系统的调节3课件

1、通过神经系统的调节文档ppt通过神经系统的调节文档ppt教培用通过神经系统的调节3课件外国观众中国观众刘翔与“萝卜丝”电视机前的你呢？这样在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答叫做反射。外国观众中国观众刘翔与“萝卜丝”电视机前的你呢？这样在中枢神一、神经调节的结构基础和反射1、神经调节的基本方式：反射神经调节的结构基础：反射弧感受器 传入神经 神经中枢 效应器 传出神经反射弧: 任何反射活动都要通过完整的反射弧才能实现。一、神经调节的结构基础和反射1、神经调节的基本方式：反射神经神经系统中枢神经系统：周围神经系统：由脑、脊髓发出的神经组成脑、脊髓低级中枢：脊髓高级中

2、枢：脑神经系统中枢神经系统：周围神经系统：由脑、脊髓发出的神经组成一、神经调节的结构基础和反射思考与讨论一、神经调节的结构基础和反射思考与讨论 神经元是神经系统的基本结构和功能单位。细胞体树突轴突神经元突起树突：轴突：神经纤维：神经：几条短而呈树状分枝的结构。有的神经元只有一 条树突一条长而分枝少的结构轴突或树突+髓鞘由神经纤维集合成束，外裹结缔组织膜组成树突轴突细胞体髓鞘轴突末梢 神经元是神经系统的基本结构和功能单位。细胞体树突轴突神经元神经调节的基本方式：反射反射的结构基础：反射弧神经调节的基本方式：反射反射的结构基础：反射弧一、神经调节的结构基础和反射反射弧感受器、传入神经、神经中枢、传

3、出神经和效应器接受一定刺激后产生兴奋将兴奋传导到神经中枢对传入的信息进行分析综合将兴奋传到效应器发生应答反应的器官或组织一、神经调节的结构基础和反射反射弧感受器、传入神经、神经1神经调节的基本方式反射(2)反射的类型： 反射类型形成反射中枢意义举例非条件反射动物生下来就有的，通过遗传获得的先天性反射大脑皮层以下的神经中枢完成机体基本的生命活动眨眼反射条件反射动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射大脑皮层大大提高人和动物适应复杂环境的能力望梅止渴1神经调节的基本方式反射反射类型形成反射中枢意义举例在下列反射中，属于条件反射的是 （ ） 飞虫进入眼中流泪 熟睡中蚊子叮咬，手去拍打 婴

4、儿闻到母亲的体味后才吮吸乳汁 看到老虎感到害怕 司机见到红灯停车 听故事听到紧张时，手心出汗 A、 B、 C、 D、在下列反射中，属于条件反射的是 （ ）非条件反射条件反射谈虎色变吃梅止渴老马识途望梅止渴画饼充饥缩手反射膝跳反射惊弓之鸟眨眼反射先天性反射不会消退低级的神经中枢后天性反射可以消退高级的神经中枢非条件反射条件反射谈虎色变先天性反射后天性反射一、神经调节的结构基础和反射思考3：完成一个反射活动至少需要几个神经元？至少需要两个，如膝跳反射绝大多数的反射活动需要三个或三个以上的神经元参与反射活动越复杂，参与的神经元越多。一、神经调节的结构基础和反射思考3：完成一个反射活动至少需要一、神经

5、调节的结构基础和反射思考四：如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是传出神经或者是脊髓相应的中枢呢？反射一般都需要完整的反射弧来实现一、神经调节的结构基础和反射思考四：如果某人缩手反射的传入神某人腰椎部因外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损的部位可能是在反射弧的 （ ）传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器A、 B、 C、 D、某人腰椎部因外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损的 只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？讨论：（不一定，还需要有刺激，产生兴奋。） 只要反射弧保持完整，就讨论：（不一定，

6、还需要思考： 当感受器接受刺激、产生兴奋后，兴奋怎样经过反射弧的各部分从感受器最终到达效应器呢？兴奋：指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。思考：兴奋：指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，神经静息时灵敏电流表（指针偏向电流流出的方向）图示：甲丁丙+ +乙兴奋时- - -+ +问题探究：1、从指针的转向，分析乙、丙两图中，a、b两点是正电位还是负电位? 2、从乙、丙两图看，电信号产生后，在神经纤维上是停滞、消失、还是传导了？ 在神经系统中，兴奋以_的形式沿着神经纤维_的，这种电信号也叫神经冲动电信号 传导 探究1abababab神经静息

7、时灵敏电流表图示：甲丁丙+ +乙兴奋时- - + +- -+ +- -甲乙丁丙：静息电位（外正内负）问题探究：请分析，丙丁两图中，a、b两点电位情况？ 兴奋时ab - -+ +探究21、神经元未受刺激时，神经纤维的膜电位+ + 神经元受到刺激时，神经纤维膜电位的变化2乙：动作电位（外负内正）abababab- -+ +- -+ +- -甲乙丁丙：静息电位（外正内负）问+刺激+该神经元，在静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为_,这是_.现在给予刺激，该部位电位转化为_,这是_内负外正静息电位内正外负动作电位探究2未兴奋部位兴奋部位+刺激+兴奋在神经纤维上的传导膜外，电流方向从_部位流向_部位,膜内

8、，电流方向从_部位流向_部位，形成了_.探究2未兴奋兴奋兴奋未兴奋局部电流+刺激+在兴奋的传导过程中，局部电流方向与兴奋传导方向的关系是膜内_,膜外_兴奋在神经纤维上的传导探究2相同相反恢复传导+刺激+刺激位点如下，局部电流方向如何？探究3 兴奋在神经纤维上的传导特点：双向传导123未兴奋部位兴奋部位未兴奋部位+兴奋传导的详细过程分析1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_ 2兴奋区域的膜电位： _3未兴奋区域的膜电位：_4兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了_5电流方向在膜外由_流向_ 在膜内由_流向_外正内负外负内正外正内负电位差局部电流未兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位兴奋传导的详细

9、过程分析1未受到刺激时（静息状态）的膜电位： 1.当神经纤维的某一部位受到刺激而产生兴 奋时，兴奋部位的膜很快地发生一次电位 变化（ ） A.膜外由正电位变为负电位 B.膜外由负电位变为正电位 C.膜内由正电位变为负电位 D.膜内外电位不变随堂巩固 1.当神经纤维的某一部位受到刺激而产生兴随堂巩固在一离体的神经纤维的中断施加电刺激，使其兴奋，其正确的是兴奋在神经元间的传递是不是也是双向的呢？为什么？在一离体的神经纤维的中断施加电刺激，使其兴奋，其正确的是兴奋探讨兴奋在神经元之间的传递？探讨兴奋在神经元之间的传递？轴突线粒体突触小泡(内含递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触小体突触的结构突触：指两

10、个神经元相接触的部位突触轴突线粒体突触小泡(内含递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触小突触突触前膜：轴突末端突触小体的膜突触间隙：突触前膜与突触后膜之间的间隙突触后膜：与突触前膜相对应的另一个神经元的胞体膜 或树突膜突触小体：神经元的轴突末梢膨大形成的杯状或球状体， 内含许多的线粒体和突触小泡。突触一般有几种类型？轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触 突触突触前膜：轴突末端突触小体的膜突触间隙：突触前膜与突触后1）不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。（尤其与大脑皮层下的海马区有关）一、神经调节的结构基础和反射突触小泡与突触前膜融合内含许多的线粒体和突触小泡。2兴奋区域的膜电位： _、c、d和e

11、处 、b、c、d和e处形成了_.A、 B、 C、 D、1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_某人腰椎部因外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。下列关于突触结构和功能的叙述中，错误的是（ ）四、神经系统的分级调节几条短而呈树状分枝的结构。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ）三、兴奋在神经元之间的传递2神经元之间的信息传递神经冲动刺激突触小泡突触小泡与突触前膜融合释放神经递质（胞吐）神经递质扩散通过突触间隙与突触后膜上的特异性受体结合引发突触后膜电位变化（兴奋或抑制）电信号化学信号电信号传递1）不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。三、兴奋在神经元之三、兴奋在神经元之间的传递思

12、考：兴奋在神经元间的传递方向是单向的还是双向的？为什么？类型神经纤维上的传导细胞间的传递信号形式传导速度传导方向电 信 号快慢可以双 向单 向 单向的： 因为神经递质只存在于突触小体内，只能由前膜释放，作用于后膜，而不能按相反的方向传递。电信号化学信号电信号三、兴奋在神经元之间的传递思考：兴奋在神经元间的传递方向是单突触亚显微结构模式图a是 。 b是 。 c是 ， 本质是 。 d是 。 f是 ， 本质是_e是 ， 本质是 。g是 ，本质是化学 物质bcdefg轴突突触小泡突触前膜突触小体的膜突触间隙受体蛋白质突触后膜胞体膜或树突膜递质突触亚显微结构模式图a是 神经冲动在体内传导的途径是：A、树

13、突 突触 神经元细胞体B、轴突 突触 神经元细胞体 轴突C、轴突 突触 轴突 神经元细胞体 D、树突 突触 轴突 神经元细胞体神经冲动在体内传导的途径是：上图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是 ( ) 和b处 、b和c处 、c、d和e处 、b、c、d和e处 上图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则高考回眸下列关于突触结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A突触前膜与突触后膜之间有间隙B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电 信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D突触前后两个神经元的兴奋是同步的高考回眸下列关于突触结构和功能的叙述中，错

14、误的是（ 2、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ）A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突出前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制2、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完3. 右图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析正确的是：A 图示结构包含2个突触B 如果刺激c点，A、B和C都会兴奋C 突触后膜上“受体”的化学本质是脂质D 若ab=bd，电刺激b点，灵敏电流汁的指针偏转两次AD3. 右图为突触的结构

15、示意图，在a、d两点连接一测量电四、神经系统的分级调节1中枢神经系统的组成脑脊髓 中枢神经系统 脑神经脊神经 周围神经系统 四、神经系统的分级调节1中枢神经系统的组成脑脊髓 中四、神经系统的分级调节1）不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。2）不同的神经中枢相互联系，相互调节。3）低级神经中枢受高级中枢的调控。2各级中枢的分级调控四、神经系统的分级调节1）不同的神经中枢调节某一特定的生理功四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节1成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现

16、象。2是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。3这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。四、神经系统的分级调节1成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊五、人脑的高级功能1人类大脑皮层是整个神经系统中最高级的部分，能感知外部环境世界并控制机体的反射活动。中央沟躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉性语言中枢视觉性语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢2还具有语言、学习、记忆、思维等方面的高级功能五、人脑的高级功能1人类大脑皮层是整个神经系统中最高级的部在一离体的神经纤维的中断施加电刺激，使其兴奋，其正确的是现在给予刺激，该部位电位转化为_,这是_在兴奋的传导过程中，局部电流方向与兴奋传导方

17、四、神经系统的分级调节当感受器接受刺激、产生兴奋后，兴奋怎样经过反射弧的各部分从感受器最终到达效应器呢？绝大多数的反射活动需要三个或三个以上的神经元参与B、轴突 突触 神经元细胞体 轴突2、从乙、丙两图看，电信号产生后，在神经纤维上是停滞、消失、还是传导了？传入神经 传出神经 感受器突触前神经元持续性兴奋突触间隙：突触前膜与突触后膜之间的间隙膜外由正电位变为负电位1中枢神经系统的组成a是 。大大提高人和动物适应复杂环境的能力1成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。三、兴奋在神经元之间的传递3）低级神经中枢受高级中枢的调控。五、人脑的高级功能（1）言语区W区：write受到损伤为not write，不能写字。失写症S区：speak受到损伤为not speak，不能讲话。失读症V区：view受到损伤为not view，不能看懂文字。运动失语症H区：hear受到损伤为not hear，不能听懂话。听觉性失语症在一离体的神经纤维的中断施加电刺激，使其兴奋，其正确的是五、五、人脑的高级功能可能是H区出现了问题（2）学习和记忆问：学习过程中老师经常强调要动用各种器官，反复复习。这有什么科学道理？五、人脑的高级功能可能是H区出现了问题2、学习和记忆是脑的高级功能之一。、学习是神经系统不断受到刺激，获得新的行为、习惯和积累经