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文档简介
1、七下语文期末复习 (综合性学习) 七下语文期末复习 (综合性学习) 综合性学习1 综合性学习1 一、家国天下 1.某校七年级举行了以“爱国”为主题的综合性学习,请你参加。 “祖国”不是一个普通的名字,“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来,中华民族多少贤人志士,为了自己的祖国抛头颅,洒热血。他们在国家危急存亡之时,敢于挺身而出,甘愿献出自己宝贵的生命;当在祖国建设蓬勃发展之际,他们可以义无反顾,甘愿付出自己毕生的精力。因此,民族的兴旺,要靠每一位有爱国之心的人去奉献,国家的强大,需由每一位有爱国之情的人去建设。 (1)请你举一个有关爱国的历史人物,并简单说说他的爱国表现? (2)作为现在的青少
2、年,生活在一个繁荣富强的时代,无须用牺牲生命来表达自己的爱国情怀。但作为新时代的我们也有自己的爱国情怀,请问我们该以怎样的行动来实现自己的爱国之情呢? (3)某校七(6)班将举行了“爱我祖国,从我做起”的主题班会。假如你是这次活动的主持人,请你准备一段开场白。 一、家国天下 1.某校七年级举行了以“爱国”为主题的综合性参考答案 (1)华罗庚立志回国。 著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇。但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。途经香港时,他发表了一封给留美学生的公开信,满怀热情地呼吁他们:“为了国家民族,我们应当回去 钱学森,当刚刚获
3、得解放的中国,还处在贫困、落后之中,国家的建设需要更多的有用人才。他作为一名科学家,明白自己祖国的强大高于一切,于是他毅然放弃在美国优厚的生活条件和优越的工作环境,回到祖国的建设之中,表现了他强烈的爱国和报国之情。 (2)努力学习科学文化知识;树立平等、开放、参与的国际意识;关心时事政治;积极参加社会实践活动。 (3)她有着山一般的意志,海一样的胸怀;长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带;白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!七年级(6)班“爱我祖国,从我做起”主题班会现在开始。 参考答案 (1)华罗庚立志回国。 著名数学家华罗庚早年在美爱
4、国名言 1.为中华之崛起而读书。周恩来 2.常思奋不顾身,而殉国家之急。(汉)司马迁 3.一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。高尔基 ?4.人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。徐特立 ?5.科学没有国界,科学家却有国界。(俄)巴甫洛夫 ?6.谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。(俄)别林斯基 7.爱祖国高于一切。(波兰)肖邦 8.人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。(法)拿破仑 爱国名言 1.为中华之崛起而读书。周恩来 2.常思奋不顾爱国诗句 1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。南宋 文天祥 2.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。南宋 陆游 3.黄沙百
5、战穿金甲,不破楼兰终不还。唐 王昌龄 4.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。唐 李贺 5.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。唐 杜牧 6.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。清 徐锡麟 7.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?清 林则徐 8.中夜四五叹,常为大国忧。唐 李白 爱国诗句 1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。南宋 文综合性学习2 孝亲敬老,从我做起 综合性学习2 孝亲敬老,从我做起 二、孝亲敬老,从我做起 ?1.观察下面这幅图,按要求答题。?(1) ? 这幅图表现了什么主题? ?(2)用生动的语言描述画面内容。 【参考答案】(? 1)孝、尊重、幸福、和谐;(2)炎炎夏日,酷暑难耐。傍晚,爷爷乐
6、呵呵地坐在藤椅上,一只脚放在水盆中,爸爸正汗流浃背地给爷爷洗脚,这时小儿子跑过来,拿来一条白毛巾给爸爸擦背上的汗珠。这是一幅多么和谐温馨的画面啊! 二、孝亲敬老,从我做起 ?1.观察下面这幅图,按要求答题。2.继承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。 【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代“90后”的孝顺观又有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。 材料一:节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。 材料二:我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的
7、。 材料三:我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。 【说“孝”理】孙萌向好友倾诉了自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。如果你是孙萌的好友,将怎样劝阻他?引用以下论语中的一句名言进行劝说。(60字左右) A父母在,不远游,游必有方。(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。) B事父母几谏。(意思:侍奉父母,如果他们有不对的地方,得轻微婉转地劝阻。) 2.继承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性参考答案 (1)【感“孝”心】与父母平等相处;善于与
8、父母沟通交流;直接表达对父母的爱;听父母的话,但顺从有度;表达感情的方式活泼、有创意等。 (2)【说“孝”理】孙萌,孔子说过“父母在,不远游,游必有方”,即使你要外出,也必须要让妈妈知道,否则你妈妈会担心的。 参考答案 (1)【感“孝”心】与父母平等相处;善于与父母沟通综合性学习3 我的语文生活 综合性学习3 我的语文生活 广告词的写法 一、夸张型 如:今年二十,明年十八,精心呵护你的每一根头发。 在一定的事实基础上,适当地将商品的用途、使用效果造成扩大效应,以引起读者的特别注意,留下深刻的印象。 二、比喻型 如:新鲜得犹如朝露。日晒后,让你的皮肤也来杯饮料吧!牛奶香浓,丝般感受。 可以使广告
9、词更形象地表达出商品所具有的特点,使广告语言更加新颖,另人过目不忘。 三、谐音型 如: IBM让您与世界自由“网”来 默默无“蚊”的奉献 借助人们所熟悉的句子或成语等,用一些音同或音近的字来改动其中某些字来表达另一种意思。它是广告创作中极为常用的一种手法,其特别之处是在不知不觉中“偷梁换柱”,使人觉得既熟悉又新奇,也便于记忆。 广告词的写法 一、夸张型 如:今年二十,明年十八,精心呵护你广告词的写法 四、古典诗词名句广告 1.直接引用,一语双关。 如:葡萄美酒夜光杯。(紫玉牌葡萄酒,钢花高脚玻璃杯) 借问酒家何处是,牧童遥指杏花村。(山西杏花村酒) 2.更换主题,巧换嫁接。 这种是把名句加以改
10、造,有的换其中部分字词。有的在前边或后边加上一句,为了强调商品名称。 如:恨不相逢未“驾”时(台湾自动变速车) 该句把唐代张籍节妇吟“还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时”中的“嫁”改成“驾”。 广告词的写法 四、古典诗词名句广告 1.直接引用,一语双三、我的语文生活 ?1. 某学习小组利用课外开展“我的语文 生活”综合性学习活动,向语文老师提 交了如下的结果(右表): ?(1)从上面这个结果中,你发现了哪些 现象? ?(2)请帮助这个小组写出这次活动给我 们的思考。 ? 三、我的语文生活 ?1. 某学习小组利用课外开展“我的语参考答案 (1)同学的习作中错别字很常见;店家广告中常见借(化、改、移)
11、用成语现象;某些新语(新鲜用语)已被收入权威工具书。 (2)我们要正确使用中国的语言文字;我们要规范街头用字;我们除了要在网络、报刊、图书馆收集语文学习资料外,还要到街头巷尾收集;我们应掌握并学会新鲜用语;我们应多开展这样的活动;我们要用好、传承祖国的语言文化 参考答案 (1)同学的习作中错别字很常见;店家广告中常见2.某班举行“我的语文生活”综合性学习活动,请你参加。 (1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动的目的。(2分) 示例: 活动项目:举行作文竞赛 活动目的:增强学生写作的兴趣,提高写作能力 活动项目: 活动目的: (2)
12、活动中,你班同学搜集了下列资料,通过筛选、梳理,编成各种小册子。请你为各个小册子取一个靓丽的名字。 示例:第一个小册子:取名:广告语集萃 内容:六神有主,一家无忧。(六神特效花露水) 平时节约一滴水,难时拥有太平洋。(太平洋保险公司) 第二个小册子:取名: 。 内容:校园流行语神马、浮云、给力、超级女声 第三个小册子:取名: 。 内容:几处笙歌邀月老,万家糕饼乐中秋。(中秋节) 猴岁三十爆竹脆,鸡年初一对联红。(春节) 劝君一醉重阳酒,邀月同观敬老花。(重阳节) 2.某班举行“我的语文生活”综合性学习活动,请你参加。 (1参考答案 (1)活动项目:举行硬笔(钢笔)书法比赛 活动目的:培养正确书
13、写习惯,激发对书法艺术的兴趣 ?(2)校园风;多姿多彩的对联 参考答案 (1)活动项目:举行硬笔(钢笔)书法比赛 3.“风雨送春归,飞雪迎雪到。”一年一度的春节就要到了,写对联颂新春成为人们喜迎新年的一个十分有趣的民俗活动。一般来说,一副完整的春联由上联、下联和横批构成。上下联要求构成对偶的修辞,而横批则要含有揭示、评论之意,对整副对联的主题内容起补充、概括或提高的作用。如:对联“牛马成群勤致富;猪羊满圈乐生财。” 横批是“日度小康”。 按要求完成下题目: (1)下面是某餐馆门上贴的春联,请你运用悯农诗“锄禾日当午, 汗滴禾下土。谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。”的有关词句,将上联补充完整。 上联:_ ,弃之可惜; 下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。 (2)请为这副餐馆联加上合适的四字横批。 横批:_ (3)请你从下面几副对联中选取一副帖在小明的书房门上。( ) A.苟有恒,
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