人教版《道德与法治》七年级下册青春的情绪课件

1、第二单元 做情绪情感的主人第四课 揭开情绪的面纱第1课时 青春的情绪1. 情绪有哪些类型？2.情绪的成分3.影响情绪的因素有哪些？4.情绪有什么作用？Why5.青春期的情绪特点 6.怎样正确看待青春期的情绪？第二单元 做情绪情感的主人1. 情绪有哪些类型？情绪面面观05一情绪面面观05一人教版道德与法治七年级下册青春的情绪课件人的基本情绪人的基本情绪复杂情绪惊喜哭笑不得喜极而泣乐极生悲悲喜交加悲愤百感交集！怒哀喜惧害羞焦虑厌恶内疚复杂情绪惊喜哭笑不得悲愤百感交集！怒哀喜惧害羞焦虑厌恶内疚知识点击1. 情绪有哪些类型？基本情绪：喜、怒、哀、惧等复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚等知识点击1. 情绪

2、有哪些类型？情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。2、情绪的成分 P35情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表在下列情境中，你会产生什么样的情绪，产生该情绪的因素是什么1.小红生理周期时情绪低落，易发脾气。2.小红和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷，说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受，他们为此而悲哀。3.小丽在雨天和阴天总是心情不好，在晴天就总是兴高采烈。你说我说生理周期舆论氛围自然环境在下列情境中，你会产生什么样的情绪，产生该情绪的因素是什么1小芬小龙小龙想去踢球得不到满足失望小芬希望下雨得到满足高兴内心需要情绪受很多因素

3、的影响对事情的预期小芬小龙小龙想去踢球得不到满足失望小芬希望下雨得到满足高兴内 同一个人在，面对同一件事，在不同时间，产生的情绪是否相同？第一次：李白在流放途中，经过长江时写下：楚水清若空，遥将碧海通。平生不下泪，于此泣无穷。第二次：当他大赦，重获自由，经过长江时， 欣然写道：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT) 同一个人在，面对同一件事，在不同时间，产生的情绪是否相同？3.影响情绪的因

4、素有哪些？P35我们的情绪受多方面因素影响。例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)3.影响情绪的因素有哪些？P35我们的情绪受多方面因素影响默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。阅读P35探究与分享不同的人面对同一件事有不同的

5、看法人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT) 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，对考试的态度 情绪表现结果默默小冲试卷下发后，冷静分

6、析，改正错误。平和精力充沛，学习劲头十足。考试中撕了试卷伤心生病探究：通过这两个同学的表现，我们可以看出情绪对人的行为和生活会有怎样的影响？激励我们克服困难，努力向上因为某个小小的挫败止步不前人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)对考试的态度 情绪表现结果试卷下发后，冷静分析，改正错误。平课外知识拓展：关于情绪的故事人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)课外知识拓展：人教版道德与法治七年级下册

7、 4.1 青春的材料一：儒林外史中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名，“喜极而疯”。 材料二：林黛玉寄人篱下，和贾宝玉的爱情不能如愿，长期处于压抑郁闷情绪中，导致疾病缠身，身体每况愈下。材料三：三国时期，周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其心胸狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。身心健康人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)材料一：儒林外史中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时4、情绪有什么作用？Why积极作用：它可能激励我们克服困难、努力向上。消极

8、作用：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 也可能会危害我们的身心健康。情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)4、情绪有什么作用？Why积极作用：它可能激励我们克服困难情绪的青春色调情绪青春期=人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)情绪的青春色调情绪青春期=人教版道德与法治七年级下册 4情绪的青春色调11二人教版道德与法治七年级下册 4.1

9、青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)情绪的青春色调11二人教版道德与法治七年级下册 4.1 情绪本身无所谓好坏，但是由情绪引发的行为及行为的后果则有好坏之分。因此，情绪通常分为正面情绪和负面情绪。人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)情绪本身无所谓好坏，但是由情绪引发的行为及行为的后果则有好坏 小伟是班级的宣传委员，擅长绘画。一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，小伟听后心里美滋滋的，脸上却紧紧绷着，装作满不在乎

10、的样子，画得也更起劲儿。这时，小刚过来了，对板报提出了一些意见，小伟不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚仍然不停地说，小伟扔下粉笔，冲着小刚大声地说：“你行，我不干了。”随后，他扬长而去，剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。 (1)小伟的心理反应和行为有什么变化?(2)小伟前后的变化反映了情绪的哪些特点?探究与分享人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT) 小伟是班级的宣传委员，擅长绘画。一天中午，他正在出板报，情绪反应激烈1情绪波动与固执2情绪的细腻性3情绪的闭锁性4情绪的表现性55、青春期的情绪特

11、点 P36人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)情绪反应激烈1情绪波动2情绪的细腻性3情绪的闭锁性4情绪的表出谋划策我最行：请大家帮助小伟学会正确对待青春期的情绪？ 人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)出谋划策我最行：请大家帮助小伟学会正确对待青春期的情绪？ 人6、怎样正确看待青春期的情绪？（1）青春期的情绪特点体现了青春活力，它带给我们不同感受。（2）善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生

12、活更加绚烂多彩。P37（3）青春期的情绪包括烦恼与担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长中需要经历的。P38 人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)6、怎样正确看待青春期的情绪？（1）青春期的情绪特点体现了青哀喜不能得意忘形怒不可暴跳如雷惧不能悲痛欲绝不能惊慌失措青春情绪寄语人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)哀喜不能得意忘形怒不可暴跳如雷惧不能悲痛欲绝不能惊慌失措青春1、情绪是一种

13、复合的心理状态，各种各样的情绪丰富了我们的生活。下列属于情绪的是（ ）喜、怒、哀、惧 兴趣和爱好害羞、焦虑 厌恶、内疚 A. B. C. D.C人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)1、情绪是一种复合的心理状态，各种各样的情绪丰富了我们的生活2古语“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是 ( )A兴奋 B忧伤 C恐惧 D悲伤C人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)2古语“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情

14、绪是 ( )3小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明 （ ） A铃声通常会导致积极情绪 B铃声一般会引起消极情绪 C 不同的情境会产生不同的情绪 D任何事物都会产生不同情绪 C人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)3小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是4每个人在生活中，都会碰到令人愉快或令人痛苦的事，会产生喜怒哀惧之情。影响我们情绪的因素有()个人的生理周期对某件事情的预期周围的舆论氛围自然环境A. B. C. D.5我们之所以要微笑面对生活，这是因为()A情绪决定个人命运B良好的情绪会激励我们克服困难，努力向上C只要放松就会有好成绩D情绪丰富生活DB人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共31张PPT)DB人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件6.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。这说明()A人的情绪复杂多样，是不可捉摸的B情绪反应强烈，情绪体验常常不稳定C青少年的情绪经常处于失常状态D青