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文档简介

1、小学综合实践活动课件染出来的生活-手工扎染思考 1、每块布上一般有种颜色。每块布上都有的颜色是色。 2、猜猜白色和彩色分别是怎么染出来的。两白 把布的某些部分用线或绳扎结上再染色，被扎住的地方染不上颜色，从而保持原色（白色）。没扎住的部分就染上了颜色。 这些布叫做“扎染布”。我们可以把布折叠后直接进行捆扎；也可以设计好图形后再缝制，最后扎结。思考 1、每块布上一般有种颜色。每块布上都有的颜色是一、扎染简介扎染（z rn）古称绞（jio）缬（xi）是中国一种古老的纺织品染色工艺，迄(q)今已有1500多年的历史。现在主要盛行于西南少数民族地区，如云南，贵州等地。一、扎染简介 “染出来的生活” 手

2、工扎染 遵守纪律注意安全讲究卫生爱护公物活动注意事项遵守纪律活动注意事项二、扎染制作方法-捆扎制作步骤：先把布进行各种折叠， 然后再扎结。1、折叠 不同的折叠对应不同的图案 二、扎染制作方法-捆扎小学综合实践活动课件染出来的生活-手工扎染2、扎结 决定颜色分布和色彩效果（1）缠线要。（松/紧） （2）如果缠线分布过多、染色后的布上色会过多；反之，如果扎结的线过少，染出的色又会过多。（彩色/白色）所以缠线最好均匀分布。 (3) 每处扎完的线都要打结（活结、死结都可以）。 彩紧白2、扎结 决定颜色分布和色彩效果（1）缠线要。（松小学综合实践活动课件染出来的生活-手工扎染制作步骤1、扎结2、染布3、

3、洗布4、拆线制作步骤1、扎结三、制作1、完成后检查布上的线是否缠紧。2、记住自己布的样子。3、把线轴的线缠好，和剪刀一起工整的放回筐里。三、制作1、完成后检查布上的线是否缠紧。四、拆线 水洗后用力拧去水分，然后用剪刀拆线。由于湿布不易拆线，操作时要谨慎小心 。（拆线）四、拆线 水洗后用力拧去水分，然后用剪刀拆线。由于湿布不易五、展示与交流 同组同学之间相互欣赏和评价一下染好的布，看谁的图案效果比较有意思，可以让他们介绍一下制作方法。 五、展示与交流六、扎染工艺在生活中的应用六、扎染工艺在生活中的应用小学综合实践活动课件染出来的生活-手工扎染小学综合实践活动课件染出来的生活-手工扎染小学综合实践活动课件染出来的生活-手工扎染小学综合实践活动课件染出来的生活-手工扎染小学综合实践活动课件染出来的生活-手工扎染七、 小结 扎染艺术是我国伟大劳动人民智慧的结晶。它体现了人们对美的理解和

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