2009-2022历年联考《行测》真题（天津卷）含答案2022-2023上岸必备汇编5

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年联考行测真题（天津卷）含答案2022-2023上岸必备（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第一卷一.历年真题荟萃(共30题)1.下列哪一成语的典故不是来自真实历史事件： A.暗度陈仓 B.草木皆兵 C.逼上梁山 D.乐不思蜀参考答案：C 解题思路：本题主要考查中国历史的相关知识。 A项正确，暗度陈仓，来自真实历史故事，出自史记高祖本纪：“去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示项羽无东意。八月，汉王用韩信之计，从故道还，袭雍王章邯。邯迎击汉陈仓，雍兵败，还走”，指刘邦出兵攻项羽时，韩信故

2、意明修栈道，迷惑对方，暗中绕道奔袭陈仓，取得胜利。B项正确，草木皆兵，来自真实历史故事，出自晋书苻坚载记：“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐；又北望八公山上草木皆类人形，顾谓融曰：此亦勍（劲）敌也，何谓少乎？怃然有惧色。”记载的是东晋淝水之战。C项错误，逼上梁山，不是来自真实历史故事，而是来自虚构的小说，出自水浒传，讲述了八十万禁军教头林冲被太尉高俅陷害，刺配沧州，途中又险被杀害，终于走投无路，只好去投奔梁山的故事。D项正确，乐不思蜀，来自真实历史故事，出自三国志蜀书后主传：“王问禅曰：颇思蜀否？禅曰：此间乐，不思蜀。”本题为选非题，故正确答案为C。2.当初的救济性扶贫虽然有立竿见影

3、的功效，但救济的终结常常就是返贫的开始。后来的开发性扶贫有利于借助本土资源 现代产业，但也容易滋生资源掠夺经营、透支生态环境的隐患。在“输血”和“造血”之外，我们还应有新的视角和新的思维。填入划横线部分最恰当的一项是： A.培养 B.扶植 C.培植 D.培育参考答案：C 解题思路：本题为单空实词题，且选项中词语语义相近，需认真比较。 横线处搭配“现代产业”，A项“培养”搭配不当，排除。根据后文的语境，本空要与“造血”一词形成对应，故须体现出“从无到有”这一特点，B项“扶植”有帮扶之意，体现出的是由弱到强，而非从无到有，排除；C项“培植”指栽种并细心管理，能够体现出从无到有的过程，保留； D项“

4、培育”指培养教育，并非从无到有，与文意不符，排除。故正确答案为C。【文段出处】赋权式扶贫：向社会底层普及改革发展带来的机会 解题思路：第一步，分析语境。文中空格处所填实词应修饰“现代产业”，同时对应“本土资源”。 第二步，辨析选项。A项“培养”和D项“培育”与“产业”搭配不当，排除A项和D项。B项“扶植”强调的是扶持，帮扶；C项“培植”强调的是栽种并细心管理或者培养、培育。“救济性扶贫”对应后文的“输血”，“开发性扶贫”对应“造血”，“造血”强调从无到有，所以现代产业是从无到有的，而并非从弱到强的，C项“培植”更符合语境。因此，选择C选项。 解题思路：本题只有一空，重点在于结合句意，辨析四个词

5、语之间的差别。“培养”指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖；按照一定的目的长期地教育和训练，使其成长。其适用对象多为生物、人等。“培育”指培养幼小生物，使其发育成长。其适用对象多为幼小生物等。二者均与“产业”搭配不当，排除A、D。 “扶植”指扶助培植。“培植”指培养（人才），扶植（势力）使壮大。由“当初的救济性扶贫”“后来的开发性扶贫”与“输血”“造血”的对应可知，“开发性扶贫”对应的是“造血”，即对现代产业进行的是建立，而不是扶助。且“培植”能准确修饰“现代产业”，排除B。 故本题选C。3.从人口的空间布局看，城镇化是农村人口向城镇转移，是农民向市民的转变。农民向市民的转变过程，是人的素质的

6、现代化过程。而人的素质的现代化离不开接受现代化的教育。人的教育的现代化是城镇化的基础和支撑。城镇化还意味着人们的就业和生产从农业领域向工业和服务业的转移。人的生产方式的现代化，是城镇化的本质特征，更是人的现代化的本质体现。而支撑人的生产方式现代化的基础则是现代职业教育的普及。这段文字意在强调： A.城镇化是人的生产方式的现代化 B.城镇化是人的素质教育的现代化 C.城镇化时代的农民需要职业教育 D.城镇化是进城农民身份的市民化参考答案：B 解题思路：文段开篇从人口空间布局的角度解释了城镇化，即农民向市民的转变，接着指出这一转变是人的素质的现代化过程，而素质现代化离不开接受现代化的教育，故文段前

7、半部分强调人的教育的现代化对城镇化很重要。后文指出城镇化还意味着生产方式的现代化，生产方式现代化的基础是现代职业教育的普及，故文段后半部分依然在强调现代教育对于城镇化很重要。故文段重在强调现代化的教育对于城镇化很重要，对应B项。 A项“生产方式”，D项“进城农民身份的市民化”偏离文段核心话题，文段重在强调“现代教育”，排除A、D两项；C项“农民”概念缩小，文段强调“人”，且“职业教育”并非文段重点，文段强调“现代教育”，排除。故正确答案为B。【文段出处】光明日报：建立城镇义务教育资源配置长效机制 解题思路：由“意在强调”可知，本题考查对文段论述重点的提炼概括。解题关键是梳理文段行文结构，由“城

8、镇化还意味着”可判断文段是从两方面论述城镇化，综合两部分内容，提炼出“教育”这一贯穿两部分的论述重点。然后对比选项，排除缩小教育范畴的A及未提到“教育”这一主题的C、D。文段为并列结构：前半部分指出城镇化是农民向市民的转变，是人的素质的现代化过程，人的教育的现代化是城镇化的基础和支撑；后半部分指出城镇化还意味着人的生产方式的现代化，其发展基础是现代职业教育的普及。综合可知，文段前后两部分都是在强调教育对城镇化的重要作用，对应B。A项的“职业教育”只能对应文段后半部分，缩小了“教育”的范畴，排除。C、D两项未提到“教育”这一论述重点，排除。故本题选B。 解题思路：第一步，分析文段。文段先讲了城镇

9、化的定义，认为城镇化是农民向市民的转变，然后进一步指出这一过程是人的素质现代化，接下来通过“而”进一步点明作者的观点“素质的现代化离不开现代化的教育”。第五句指出城镇化还意味着人的生产方式的现代化。最后又通过“而”得出结论即“支撑人的生产方式现代化的基础则是现代职业教育的普及”，重点还是教育。文段为“分分”结构。结合前面的观点和后面的结论，可知作者主要想表达的是城镇化过程中现代化教育的重要性。 第二步，对比选项。B项对应作者的意图。因此，选择B选项。4.春秋：寒暑：一年 A.妇孺：老幼：生命 B.荏苒：蹉跎：岁月 C.东西：南北：方向 D.冷热：干湿：温度参考答案：C 解题思路：第一步：判断题

10、干词语间逻辑关系。 春秋和寒暑都用来泛指一年，为比喻象征关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：妇孺和老幼都有生命，为对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：荏苒指岁月易逝，蹉跎指岁月白白过去，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：东西和南北都可以用来泛指方向，与题干逻辑关系一致，当选；D项：冷热用来形容温度的高低，干湿和温度无必然关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为C。5.人类增强就是利用生物医学技术、智能技术、神经科学技术、信息技术和纳米技术等高新技术手段使健康人类的机体功能或能力超出其正常范围，从而使人类的体貌、寿命、人格、认知和行为等能力发生根本性变化并具有全新能力的一种

11、技术手段，其目的是显著提高人类生活的质量。根据上述定义，下列选项不属于人类增强的是： A.演员赵某用药剂延缓衰老 B.医生建议老张去做心脏搭桥手术 C.医生将传感器植入老陈大脑提高其记忆力 D.小王为了增加自己的身高服用类增高药物参考答案：B 解题思路：第一步：找出定义关键词。 方式：利用高新技术手段使健康人类机体功能或能力超出正常范围，使人类的体貌、寿命、人格、认知和行为等能力发生根本性变化并具有全新能力。目的：显著提高人类生活质量。第二步：逐一分析选项。A项：药剂属于一种生物医学技术，延缓衰老是人类机体功能超出正常范围的表现，使寿命发生了变化，符合定义，排除；B项：老张做心脏搭桥手术说明老

12、张的心脏有问题，是从不健康变为健康，而不是从健康变为超出正常范围，不符合定义，当选；C项：传感器是一种高新技术手段，利用传感器提高记忆力使老陈的认知功能发生变化，符合定义，排除；D项：服用类增高药物属于一种生物医学技术手段，利用该药物使小王的体貌发生变化，符合定义，排除。本题为选非题，故正确答案为B。 解题思路：题干定义人类增强是一种技术手段，分析其方法、特点和目的，再结合选项比较即可解题。人类增强的定义要点：利用生物医学技术、智能技术、神经科学技术、信息技术和纳米技术等高新技术手段使健康人类的机体功能或能力超出其正常范围；人类的体貌、寿命、人格、认知和行为等能力发生根本性变化并具有全新能力；

13、目的是显著提高人类生活的质量。 A项，延缓衰老是使寿命发生变化，符合定义。 B项，医生建议老张去做心脏搭桥手术，说明老张原本身体不健康，也没有超出机体正常范围，不符合要点。 C项，提高记忆力是使认知能力发生变化，符合定义。 D项，增加身高是使体貌发生变化，符合定义。 故本题选B。 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。 第二步，找关键信息。利用高新技术手段；使健康人类的机体功能或能力超出其正常范围；使人类的体貌、寿命、人格和行为等能力发生根本性变化且具有全新能力。第三步，辨析选项。A项：药剂，属于“生物医学技术”，延缓衰老，属于“使体貌或寿命发生根本性变化”，符合定义；B项：心脏搭桥手

14、术是为心脏病人做的手术，是为了恢复病人的正常心脏功能，老张需要做手术，不属于“健康人类”，不符合定义；C项：将传感器植入老陈大脑，属于“神经科学技术”，提高记忆力，属于“使人类的认知发生根本性变化”，符合定义；D项：类增高药物，属于“生物医学技术手段”，增加身高，属于“使人类的体貌发生根本性变化”，符合定义。因此，选择B选项。6.下列我国古代国家行政机构不具有行政监察职能的是： A.御史台 B.太常寺 C.六科给事中 D.都察院参考答案：B 解题思路：本题考查人文常识。 A项正确，御史台，古代官署名。御史台的职责是纠察弹劾百官过失，是封建国家专司弹劾的监察机关。B项错误，太常寺，封建社会中掌管

15、礼乐的最高行政机关，秦时称奉常。汉景帝六年改称太常。汉以后改称太常寺、太常礼乐官等。C项正确，明代地方分区监察和中央按系统监察相结合，专设六科给事中，稽察六部百司之事，旨在加强皇帝对六部的控制。D项正确，都察院，官署名。明清全国最高监察机构。掌纠劾百司，辩明冤枉，提督各道，为天子耳目风纪之司。本题为选非题，故正确答案为B。7.中微子是一种基本粒子，在宏观的宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色。由于没有质量并且不带电荷，和其他物质的相互作用极其微弱，这使得中微子的运动轨迹不会发生改变。那些来自遥远宇宙、来自黑洞边缘或者来自宇宙线发源地的中微子，可以告诉人类那些“源”在哪里，甚至可以让我们一探黑洞

16、的究竟。最适合做本段文字标题的是： A.令人惊喜的存在 B.特立独行的中微子 C.中微子：宇宙的使者 D.触不可及：“隐形”的中微子参考答案：C 解题思路：本段文字围绕中微子进行论述，首句指出中微子在宇宙中的重要作用，随后指出中微子由于无质量无电荷的特点使其运动轨迹不变，而这稳定的运动轨迹恰恰可以让中微子告诉大家“源”在宇宙的哪里，故C项“宇宙的使者”中的“使者”一词很好地解释了中微子的作用，当选。A项没有主题词，不符合标题填入的原则，排除。B项的“特立独行”侧重特殊性，表述相较于C项而言不够准确，且没有体现出中微子的作用，排除。D项“触不可及”在原文中并未体现，与文意不符，排除。 故正确答案

17、为C。 解题思路：第一步，分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用，第二句“由于”进行原因论证，第三句说明中微子对人类探索宇宙的价值，照应开头。文段结构为“总分总”的结构，主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色”，且主体词是“中微子”。 第二步，对比选项。C项“使者”对应扮演重要的角色，适合作为文段的标题。因此，选择C选项。 解题思路：本题考查对文段标题的提炼。需要厘清行文思路并归纳概括文段中心，在此基础上选出与中心最契合且语言生动、吸人眼球的标题。本文为分总结构，尾句为文段论述的重点，且可以根据高频词快速排除错误选项。文段首先点明观点：中微子在宇宙起源及演化中扮演

18、着极为重要的角色。然后具体论述它的重要所在运动轨迹不发生改变，可以借助它探索宇宙。能够点明这一作用的标题只有C项的“使者”。 文段围绕“中微子”展开，首先排除与此无关的A。B项“特立独行”、D项“触不可及”均不能体现中微子的作用，排除。 故本题选C。8.从政治经济到日常生活，从全球化到地区的复兴，从实用技术到话语表达所面对的诸多难题乃至危机，都与空间这一因素密切相关。这是以地震海啸灾难、边界武装冲突、房地产业崩盘、道路拥堵以及空间竞争日趋激烈等多种形式表现出来的。这段文字意在说明： A.经济全球化带来很多空间危机 B.自然和人为空间危机日趋突出 C.如今空间变得越来越为重要 D.人口增多带来很

19、多空间问题参考答案：C 解题思路：文段围绕“空间”这一话题进行阐述。首句指出空间的重要性体现在各个层面，后文以“这是以等多种形式表现出来的”解释说明，再次强调其重要性所在，故C项准确把握了文段的重点，当选。 A项：“经济全球化”是首句诸多现象中的一方面，表述片面，且文段阐述的是全球化与空间关系密切，而不是“带来很多空间危机”，排除；B项：为后文解释说明的内容，非重点，排除；D项：“人口增多”属于无中生有，排除。故正确答案为C。 解题思路：第一步，分析文段。文段首先指出空间的重要性体现在各个层面，后文通过多种表现形式进行解释说明，故文段为“总分”结构，重在强调空间的重要性。 第二步，对比选项。C

20、项是对文段重点句的同义替换。因此，选择C选项。 解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文是提出观点举例说明的结构，正确解读观点句是解题关键。文段首先指出许多方面都与空间密切相关，接着又列举了其多样的表现形式，因此文段意在说明空间的重要性。C项表述最符合，当选。其他三项在文段中都无法找到依据。故本题选C。9.初级群体指的是由面对面互动所形成的、具有亲密的人际关系和浓厚的感情色彩的社会群体；次级群体指的是其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。根据上述定义，下列涉及次级群体的是： A.亲友团来到比赛现场为小李助威 B.小赵要到大城

21、市上学了，山里的乡亲们都到村口为他送行 C.小王考上了研究生，公司的同事一起为他庆贺 D.20年之后，小张儿时的玩伴建立了一个微信群参考答案：C 解题思路：第一步：找到关键词。 关键词为初级群体是由“面对面互动所形成”、“具有亲密的人际关系和浓厚的感情色彩”，次级群体是为了“某种特定的目标”、“通过明确的规章制度”。第二步：逐一分析选项。A项：亲友团来到比赛现场为小李助威，群体为亲友团，是通过血缘关系或共同爱好结成的，而不是通过“明确的规章制度”，不符合定义，排除；B项：小赵考上大学山里乡亲为他送行体现的是一种人际关系和感情色彩，属于初级群体，没有涉及到特定的目标和规章制度，排除；C项：小王考

22、上研究生，同事为他庆祝，这个群体指的是公司群体，大家的共同目标就是努力工作，把公司搞好，同时这个关系群中有严格的公司规章制度，属于次级群体，当选；D项：小张的玩伴建立了微信群体现的是亲密的人际关系，属于初级群体，没有涉及到特定的目标和规章制度，排除。故正确答案为C。 解题思路：本题涉及初级群体和次级群体两个定义，但只考查次级群体一个，可重点关注这个定义。分析题干，发现其关键点为“通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。次级群体定义的关键信息：通过明确的规章制度结成正规关系。 A项，亲友团并非通过明确的规章制度结成的关系，不符合定义。 B项，乡亲们并非

23、通过明确的规章制度结成的关系，不符合定义。 C项，公司的同事是因为共同的工作目标，通过明确的公司规章制度结成正规关系的社会群体，属于次级群体。 D项，儿时的玩伴并非通过明确的规章制度结成的关系，不符合定义。 故本题选C。 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。多定义，考查“次级群体”，其关键信息如下：为了某种特定的目标集合在一起；通过明确的规章制度结成正规关系。第三步，辨析选项。A项：“亲友团”是由情感关系结成的，而不是通过明确的规章制度，不符合定义；B项：“乡亲们”是由情感关系结成的，而不是通过明确的规章制度，不符合定义；C项：“同事”是由单位的规章制度结成的关

24、系，其共同的目标是完成工作，符合定义；D项：“儿时玩伴”是由情感关系结成的，而不是通过明确的规章制度，不符合定义。因此，选择C选项。10.下列哪种球类运动的标准场地面积最大？ A.网球 B.篮球 C.排球 D.足球参考答案：D 解题思路：排球场长度为18米，宽度为9米。篮球场地长28米，宽15米，是一个长方形的平面。标准网球场地长36.6米，宽18.3米，面积不小于648平方米。足球场地长度90120米，宽度4590米。由此可知，足球场地面积最大。所以A、B、C三项错误。 故正确答案为D。11.农家乐：农家：乐 A.一日游：一日：游 B.广场舞：广场：舞 C.袋鼠跳：袋鼠：跳 D.颅内伤：颅内

25、：伤参考答案：B 解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。 农家乐是一项娱乐活动，农家是对应的场所，乐是该项活动的主题。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：一日不是一日游对应的场所，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：广场舞是一项娱乐活动，广场是对应的场所，舞是该项活动的主题，与题干逻辑关系一致，当选；C项：袋鼠不是袋鼠跳对应的场所，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：颅内是颅内伤对应的场所，但颅内伤不是一项娱乐活动，与题干不是同一范畴的概念，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为B。12.水熊虫也叫水熊，是对缓步动物门生物的俗称，有记录的有900余种，大多是世界性分布的。它们的体型极小，最

26、小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必须用显微镜才能看清。水熊虫是地球上已知生命力最强的生物，能在冷冻、水煮、风干的状态下存活，甚至能在真空中或者放射性射线下存活，而一旦将其放回到正常环境下，仍能恢复到正常状态。这段文字旨在说明： A.水熊虫是缓步动物门生物，种类繁多，分布性广 B.水熊虫体型非常小，使其易于在极端状态下存活 C.水熊虫生命力极强，在极端恶劣条件下也可存活 D.水熊虫可长时间放慢或停止自己的新陈代谢活动参考答案：C 解题思路：文段开篇介绍“水熊虫”的分布以及体型，引出“水熊虫”这一话题。后文通过程度词“最”强调“水熊虫”生命力最强，并进一步解释说明，故文段旨在强调“水熊虫

27、生命力极强”，对应C项。 A项，“种类繁多，分布性广”是文段引出话题部分，非重点，排除；B项，“使”为因果关系关联词，文中并未提及因为“体型小”使其“易于存活”，无中生有，排除；D项，“放慢或停止自己的新陈代谢活动”，文中并未提及，无中生有，排除。故正确答案为C。【文段出处】日本成功复苏水熊虫 是地球上已知生命力最强的生物 解题思路：第一步，分析文段。文段前两句先介绍了水熊虫的种类、分布和体型，引出“水熊虫”这一话题。接着强调它们是地球上已知生命力最强的生物，最后对其生命力强进行论证。可知文段为“分总分”结构，主旨句为“水熊虫是地球上已知生命力最强的生物”。 第二步，对比选项。C项是对文段主旨

28、句的同义替换。因此，选择C选项。 解题思路：本题考查对文段主旨的归纳。文段首先介绍了水熊虫的生物特征，然后引出并重点论述了水熊虫生命力强的表现。正确答案应体现水熊虫“生命力强”这一重要特征。文段首先介绍了水熊虫的基本生物特征，然后引出“水熊虫是地球上已知生命力最强的生物”的话题，接着具体介绍了其生命力强的表现。总结归纳，文段意在说明水熊虫生命力强这一事实，C项与文段主旨相符，当选。 A项，所述内容符合文段对水熊虫基本生物特征的描述，但此项仅是引出话题的内容，非文段主旨所在，排除。 B项，文段仅仅阐述了水熊虫生命力强这一事实，未提及生命力强的原因，因此无法推出水熊虫因体型非常小而易于在极端状态下

29、存活的结论，排除。 D项，属于无中生有，文段未提及水熊虫新陈代谢的问题，排除。 故本题选C。13.报刊：新闻 A.土地：玉米 B.法院：法律 C.出版社：书籍 D.唱片：歌曲参考答案：D 解题思路：第一步：分析题干词语间的逻辑关系。 报刊是利用纸张传播文字资料的一种工具，是发表、宣传新闻的一种载体；并且新闻的发表方式有很多，报刊只是其中一种。第二步：逐一分析选项。A选项：土地与玉米是作物和种植地之间的对应关系，与题干逻辑不符，排除；B选项：法院是司法审判机关，不是法律的载体，与题干逻辑不符，排除；C选项：出版社出版书籍，不是书籍刊登的载体，与题干逻辑不符，排除；D选项：唱片是一种传播音乐、歌曲

30、的载体，并且歌曲的发表形式有很多，唱片只是其中一种，与题干逻辑关系一致，当选。故正确答案为D。14.鱼饵：鱼竿 A.笔：书籍 B.写诗：笔 C.锅铲：炒锅 D.电脑：无线路由器参考答案：C 解题思路：第一步：分析题干词语间的逻辑关系。 鱼饵和鱼竿为配套使用的对应关系。第二步：逐一分析选项。A选项：笔和书籍没有必然对应关系，笔可以书写书籍，但是书籍上的文字也能通过打印形成，与题干逻辑不符，排除；B选项：写诗和笔没有必然对应关系，笔可以写诗，但不是必然的对应关系，并且写诗是动宾关系，与题干逻辑不符，排除；C选项：锅铲与炒锅是配套使用的，与题干逻辑关系一致，为正确答案，当选；D选项：电脑和无线路由器

31、没有必然配套使用的对应关系，与题干逻辑不符，排除。故正确答案为C。15.小时候熟记的古诗文，长大后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象，是浸透在血液之中的古文积淀，这就是“童子功”的厉害之处。因此，我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。古人云，“ ”。想要练就古诗文的“童子功”，必须要多读多记，才会烂熟于心、出口成章。若是腹内草莽，必然不可能口吐莲花。诗词大会舞台上，选手们精彩表现的背后，又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累。填入划横线部分最恰当的一项是： A.读书破万卷，下笔如有神 B.书犹药也，善读之可

32、以医愚 C.问渠那得清如许？为有源头活水来 D.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟参考答案：D 解题思路：文段开篇提到小时候熟记的古诗文，长大后也很难忘记，随后通过结论词“因此”强调我们应从小诵读古诗文，横线后“必须要多读多记，才会烂熟于心、出口成章”、“诗词大会舞台上常年的储存积累”，强调的是多读古诗文才能做到口才好，论述的是古诗文和口才的关系，故横线处所填内容应和横线前后的内容相对应，既体现“要多读古诗”的，也要体现读古诗文和口才的关系，对应选项，D项“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，符合文意，当选。 A项，“读书破万卷，下笔如有神”强调的是读书对于写作的重要性，没有提到读古诗文和口才的关系

33、，并且原文强调的是读“古诗文”，“读书”扩大范围，排除；B项，“书犹药也，善读之可以医愚”比喻读书可以解决愚昧的问题，重在强调读书的积极效果，与口才无关，而且文段则仅强调应“多读古诗”，而不是读古诗的效果，同时“书”和“古诗文”相比扩大了范围，排除；C项，“问渠那得清如许？为有源头活水来”比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样，强调的是不断学习的重要性，与文段强调的“诵读古诗”无关，且没有体现读古诗文与口才的关系，排除。故正确答案为D。【文段出处】练就古诗文的“童子功” 解题思路：第一步，分析横线处的上下文语

34、境。横线位于文段中间，所填句子应承上启下。文段首先指出小时候熟记的古诗文历经较长时间依然有深刻记忆，接着“因此”引导结论，强调我们要从小诵读古诗文。横线处引用诗句，后文进一步解释，应强调要练就古诗文的“童子功”。综合上下文可知，横线处所填句子应强调多诵读诗文的重要性。 第二步，对比选项。D项强调要熟读背诵古诗，符合上述语境。因此，选择D选项。 解题思路：本题考查语句的填充与衔接。横线部分是作者引用的古语，句意必须能说明和佐证文段观点，还要能够与前后文衔接和呼应。横线前的“我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心”和横线后的“想要练就古诗文的童子功，必须要多读多记，才会烂熟于心、出口成章”都

35、是强调要多读多记、多积累。B项意思是，善于读书可以治疗愚钝，强调“善读”而不是“多读”；C项意思是，渠水之所以清澈是由于不断有新的活水注入，强调要不断“更新”知识，也不是“多读、积累”。两句话都不能说明文段观点，首先排除B、C。 A项是说书读得多写起文章来会得心应手，强调多读书对写文章的意义。文段没有涉及“写文章”这一话题，排除。D项是说积累唐诗的作用，劝勉人们多读、积累，填入恰当。故本题选D。16.运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现。经常参与体育活动的人，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好。养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与，要求学生具有积

36、极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识和方法，养成坚持体育锻炼的习惯。根据上述定义，下列属于运动参与的是： A.小强体质较弱，为了增强体魄，他开始参与体育运动 B.为了培养孩子的兴趣，小生的父亲经常带他去游泳 C.小张酷爱网球比赛，会经常观看各种各样的网球比赛 D.小李热爱跑步，只要有时间，他就会参加马拉松比赛参考答案：D 解题思路：第一步：找到关键词。 关键词为“主动参与体育活动的态度和行为表现”。第二步：逐一分析选项。A项：小强体质较弱，为了增强体魄他开始参加体育运动，体现的是他参加体育活动的自主性，但是说的是开始参加，没有很好的体现出参与体育运动的行为表现，不属于运动参与，排除；

37、B项：为了培养孩子的兴趣，小生的父亲经常带他去游泳，虽然有参与体育运动的行为，但是没有体现出小生的主动参与体育运动，而是被迫的，是父亲为了培养他的兴趣，不属于运动参与，排除；C项：小张酷爱网球比赛，会经常观看各种各样的网球比赛，没有体现出他参与体育活动的行为表现，排除；D项：小李热爱跑步，只要有时间就会参加马拉松，热爱一词体现了小李的主动参与性，同时一有时间他就参加马拉松体现了他参与体育活动的行为表现，与A选项比较起来，D选项更明确，更好。故正确答案为D。 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。主动参与体育活动的态度和行为表现；可以培养和发展对运动的兴趣和爱好，养

38、成坚持体育锻炼的习惯。第三步，辨析选项。A项：小强为增加体魄而运动，体现了态度上的主动，但是不一定会发展成兴趣和爱好，或养成体育锻炼的习惯，并没有体现出其后期行为表现的主动性，不符合定义；B项：父亲为了培养孩子的兴趣让其学游泳，不是孩子主动参与，不符合定义；C项：观看比赛不是参与体育运动，不符合定义；D项：小李因热爱跑步，主动参与了马拉松比赛，体现了“主动参与体育活动的态度和行为表现”，符合定义。因此，选择D选项。 解题思路：分析题干定义，发现其关键点为“主动参与体育活动的态度和行为表现”“使体育活动成为生活中的重要组成部分”。在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。运动参与定义的关键信息：主

39、动参与体育活动的态度和行为表现，使体育活动成为生活中的重要组成部分。 A项，小强开始参加体育运动，说明体育运动还没有成为他生活中的重要组成部分，不符合定义。 B项，小张酷爱网球比赛，会经常观看，但并没有主动参与体育活动的行为表现，不符合定义。 C项，小生的父亲为培养他的兴趣经常带他去游泳，并没有体现出主动参与体育活动的态度，不符合定义。 D项，小李热爱跑步，有时间就参加马拉松比赛，体现了主动参与体育活动的态度和行为表现，符合定义。 故本题选D。17.海洋是陆域通过流域的自然延伸，在海洋开发活动中，海洋捕捞、海上运输、海洋矿产开发和海水养殖等生产环节是在海域和流域共同完成；而海盐业和海水利用等则

40、完全是在陆域上完成所有生产环节。此外，现代科学技术发展在推动海洋科技进步、海洋产业发展的同时，海洋高新技术的发展以及新产品的出现，也促进了流域科技进步和相关产业的发展，海陆产品通过这种技术延伸得到互动发展。这段文字意在说明： A.海洋经济与流域经济空间布局的依赖性 B.现代科技的发展推动了海陆经济的进步 C.海洋经济与流域经济在产业上相互交错 D.现代科技的发展促进了海陆经济的交汇参考答案：A 解题思路：文段以“此外”为标志词，是典型的并列结构。“此外”前阐述了海洋开发活动中各项产业既要依靠海域、流域，也需要陆域参与；“此外”后阐述了在现代海洋高新技术推动下，不仅海洋科技得以发展，也促进流域、

41、陆域等技术的发展。总结并列前后分句内容，可得正确答案为A项。B、D两项阐述主体为“现代科技的发展”，为并列后半部分内容，表述片面，排除；C项的“相互交错”没有体现出两者的互相依赖和促进之意，不如A项表述准确，排除。 故正确答案为A。 解题思路：“此外”提示文段为并列结构。文段首先论述了海洋是陆域通过流域的自然延伸，海洋产业活动对沿海陆地空间具有很强的依赖性；接着指出海洋高新技术的发展及新产品的出现,也促进了流域科技的进步和相关产业的发展。由此可见，文段主要论述的是海洋经济与流域经济相互依赖、相互促进。A项表述与此相符。 B、D两项“现代科学技术”只是“此外”后论述的内容，都只是文段的一部分，排

42、除。C项强调两者相互交错，未体现两者之间相互促进、依赖的关系，排除。 故本题选A。 解题思路：第一步，分析文段。文段以“此外”为标志词，是典型的“分-分”结构。“此外”前阐述了海洋开发活动中各项产业既要依靠海域、流域，也需要陆域参与；“此外”后阐述了现代科学技术不仅推动了海洋科技的进步，也促进了流域、陆域等技术的发展。 第二步，对比选项。B项和D项中“现代科技”只是出现在“此外”后的内容中，显然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B项和D项；对比A项和C项，C项“产业上相互交错”涵盖太窄，文段中还提到了技术方面，而A项“空间布局”涵盖全面，“依赖”也比“交错”更能体现海洋经济与流域经济的互动

43、关系。因此，选择A选项。18.在中国城镇化进程中，传统戏曲面临着前所未有的生态变化。民间职业演出积极地适应农村娱乐需要，或者重新恢复传统民俗演剧形式，借助节庆礼俗，发挥戏曲传统的礼乐教化职能；或者与时俱进，以时尚流行的艺术元素充实戏曲本体，衍生出新的戏剧娱乐形态。体制内职业剧团在传统与创新中进行艺术传承，或者深入农村、送戏下乡，仍然维持在基层农村的演出；或者放弃农村，寻求多元的创新方式，勉力维持城市市场，导致戏曲在农村文化生活中趋于弱势和边缘。这段文字意在说明： A.戏曲艺术传承发展要寻求多元化和与时俱进 B.戏曲是传承和弘扬优秀传统文化的重要载体 C.政府要加大力度支持职业剧团在农村的演出

44、D.戏曲在农村的影响力出现了两极化发展趋势参考答案：D 解题思路：文段开篇介绍城镇化过程中传统戏曲面临生态变化，并从“民间职业演出”和“体制内职业剧团”两个不同的角度阐述了戏曲在农村中的发展状况，“民间职业演出”积极适应农村娱乐需要或者通过与时俱进衍生出新的戏剧娱乐形态体现其发展趋势良好，“体制内职业剧团”采取的方式使其在农村文化生活中处于弱势和边缘。故文段通过“民间职业演出”和“体制内职业剧团”发展状况进行对比，强调戏曲在农村中出现两极分化的趋势，对应D项。 A项，“多元”对应文段尾句，由“寻求多元的创新方式，勉力维持城市市场，导致戏曲趋于弱势和边缘”可知，寻求“多元”并不是合理的做法，排除

45、；B项，文段强调的是戏曲面临的新变化，“戏曲是重要载体”偏离文段核心话题，排除；C项，“政府要加大力度支持职业剧团”文段没有提及，无中生有，排除。故正确答案为D。【文段出处】美丽乡村：戏曲绽放异彩的广阔空间 解题思路：第一步，分析文段。文段首句指出传统戏曲面临前所未有的变化，接着从“民间职业演出”和“体制内职业剧团”两方面具体阐述这些变化。“民间职业演出”走上了两条不同的道路：一是“恢复传统民俗演剧形式”，二是“以时尚流行的艺术元素充实戏曲本体”。“体制内职业剧团”同样划分为两部分：一是“维持在基层农村的演出”，二是“放弃农村、寻求多元的创新方式”。文段重点阐述的是在城镇化进程中，传统戏曲在农

46、村发生了截然不同的变化。 第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此，选择D选项。 解题思路：本题考查对文段主旨的把握。首先梳理行文脉络，注意文中并列陈述的“民间职业演出”和“体制内职业剧团”在戏曲传承上的不同情形，把握主旨需要综合二者。文段首句提出在中国城镇化过程中传统戏曲面临着前所未有的生态变化，接着分别介绍戏曲的“民间职业演出”和“体制内职业剧团”在农村不同的发展状况。综合二者，文段是介绍戏曲在农村发展出现分化这一情形。D项正确，当选。 A、B两项均未提到“农村”这一关键信息，排除。C项只涉及体制内职业剧团一方面，且推断过度，文段没有表达这一意思，排除。故本题选D。19.某国际古

47、生物学研究团队最新报告称，在2.8亿年前生活在南非的正南龟是现代乌龟的祖先，它们是在二叠纪至三叠纪大规模物种灭绝事件中幸存下来的。当时，为了躲避严酷的自然环境，它们努力向地下挖洞，同时为保证前肢的挖掘动作足够有力，身体需要一个稳定的支撑，从而导致了肋骨不断加宽。由此可知，乌龟有壳是适应环境的表现，只不过不是为了保护，而是为了向地下挖洞。上述结论的成立需要补充以下哪项作为前提？ A.只有挖洞才能从大规模物种灭绝事件中幸存 B.现代乌龟继承了正南龟善于挖洞的某些习性 C.正南龟前肢足够有力因而并不需要龟壳保护 D.龟壳是由乌龟的肋骨逐渐加宽后进化而来的参考答案：D 解题思路：第一步：找出论点和论据

48、。 论点：乌龟有壳是适应环境的表现，只不过不是为了保护，而是为了向地下挖洞。论据：为了躲避严酷的自然环境，它们努力向地下挖洞，同时为保证前肢的挖掘动作足够有力，身体需要一个稳定的支撑，从而导致了肋骨不断加宽。问前提，优先考虑搭桥。论点讨论的是乌龟有壳是为了向地下挖洞，论据讨论的是为了适应环境，导致了乌龟的肋骨不断加宽，论点论据讨论的不是一回事，在论点论据之间进行搭桥，可以说明肋骨加宽和有壳之间的关系。第二步：逐一分析选项。A项：讨论的是如何在大规模物种灭绝事件中幸存，没有说明龟壳与肋骨加宽之间的关系，无法加强，排除；B项：讨论的是现代乌龟所继承的习性，没有说明龟壳与肋骨加宽之间的关系，无法加强

49、，排除；C项：只解释了正南龟的龟壳不是起到保护的作用，但没有说明龟壳与肋骨加宽之间的关系，没有搭桥，排除；D项：说明龟壳是由肋骨加宽后进化而来的，在论点论据之间搭桥，当选。故正确答案为D。 解题思路：本题要求选择题干结论成立所需的前提，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干论据为“为了躲避严酷的自然环境，它们努力向地下挖洞，同时为保证前肢的挖掘动作足够有力，身体需要一个稳定的支撑，从而导致了肋骨不断加宽”，题干论点为“由此可知”后面的内容。可以发现，论据说的是“肋骨”，而论点说的是“龟壳”，两者之间存在明显跳跃，则能够在两者之间建立联系的选项就是所要寻找的前提。题干通过“乌龟为保证前肢

50、的挖掘动作足够有力，身体需要稳定的支撑，导致了肋骨不断加宽”得出“乌龟有壳是为了向地下挖洞”的结论。题干的论据和论点之间存在跳跃，即题干结论的成立需要在“乌龟肋骨不断加宽”与“乌龟有壳”之间建立联系，C项指出龟壳就是由乌龟加宽的肋骨进化来的，在论据和论点之间建立了联系，是题干结论成立需要的前提。A项的现代乌龟继承了正南龟挖洞的习性、B项的只有挖洞才能幸存和D项的正南龟不需要龟壳保护，均不是题干论证成立所需的前提，排除。故本题选C。 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：乌龟有壳是适应环境的表现，只不过不是为了保护，而是为了向地下挖洞

51、。论据：某国际古生物学研究团队最新报告称，在2.8亿年前生活在南非的正南龟是现代乌龟的祖先，它们是在二叠纪至三叠纪大规模物种灭绝事件中幸存下来的。当时，为了躲避严酷的自然环境，它们努力向地下挖洞，同时为保证前肢的挖掘动作足够有力，身体需要一个稳定的支撑，从而导致了肋骨不断加宽。第三步，辨析选项。A项：无关选项。“现代乌龟继承了正南龟善于挖洞的某些习性”，强调乌龟挖洞的习性，不能推出乌龟壳的来源，乌龟壳的作用，与论题不一致，排除。B项：无关选项。“只有挖洞才能从大规模物种灭绝事件中幸存”，强调挖洞可以从大规模灭绝事件中幸存，但是与乌龟壳是如何进化来的，以及乌龟壳的作用无关，与论题不一致，排除。C

52、项：建立联系。“龟壳是由乌龟的肋骨逐渐加宽后进化而来的”，题干中论据部分提到正南龟为了挖洞导致了肋骨不断加宽，论点提到“乌龟有壳是适应环境的表现，只不过不是为了保护，而是为了向地下挖洞”。在肋骨加宽与乌龟有壳之间建立了联系，具有加强作用，可以作为前提。D项：增加论据。“正南龟前肢足够有力因而并不需要龟壳保护”，增加了一个新论据，肯定了论点“乌龟有壳不是为了保护”，具有加强作用，但增加论据不是前提，排除。因此，选择C选项。20.科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点，将科普和艺术，启迪思想。他们将前沿领域研究成果，结合电影转化为更轻松易懂的文字，面向更多读者。填入画横线部分最恰当的一项是： A.

53、融会贯通 B.合二为一 C.珠联璧合 D.相提并论参考答案：A 解题思路：横线处与前文“交汇点”对应，应体现出科普和艺术交汇之意。A项“融会贯通”是指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解，符合文意。 B项“合二为一”是指将两者合为一个整体，“科普”与“艺术”是不同的两个领域，无法变成一个整体，排除；C项“珠联璧合”用来比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起，一般不与“将”连用，排除；D项“相提并论”是指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待，并无“交汇”之意，排除。故正确答案为A。【文段出处】我国科普影评如何迎头赶上？ 解题思路：第一步，分析语境。根据文段中“交汇点”“结合”等词可知

54、，文段重在说明科学与电影二者应该相结合，才能达到更好的效果。且根据“结合电影转化为更轻松易懂的文字，面向更多读者”可知，该空填入的词语应体现“容易理解”的意思。 第二步，辨析选项。A项“融会贯通”指把知识和道理融化汇合，全面透彻的理解，能体现“相结合后更容易理解”的含义。B项“合二为一”指将两者合为一个整体；C项“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起，二者都不能体现“容易理解”的含义，排除B项和C项。D项“相提并论”指把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待，没有将电影与科学结合的意思，排除D项。因此，选择A选项。 解题思路：由“将前沿领域研究成果，结合电影转化为更轻松易懂的

55、文字”可知，科普影评的作者是将科普和电影相结合，使深奥的科学知识浅俗化，从而更容易被普通人接受。“合二为一”“相提并论”均未体现二者之间的这种结合，排除B、D。“融会贯通”指融合多方面的知识道理，得到全面、透彻的领悟；“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起，多用来形容男女之间的感情。与“启迪思想”连用，“融会贯通”更恰当。故本题选A。21.人烟辐辏：鸡犬相闻：繁盛 A.人迹罕至：门可罗雀：荒凉 B.筑巢引凤：腾笼换鸟：友善 C.战马长矛：坚船利炮：强大 D.大国工匠：小国寡民：专注参考答案：A 解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。 人烟辐辏指居民密集；鸡犬相闻指鸡鸣狗吠的声音都

56、能听到，指人烟稠密。二者均可以形容繁盛。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：人迹罕至指偏僻荒凉的地方很少有人来过；门可罗雀指门庭冷落车马稀少。二者均可以形容荒凉。与题干逻辑关系一致，当选；B项：筑巢引凤指提供良好条件，吸引人才或技术、资金等；腾笼换鸟也叫“双转移战略”，指珠三角劳动密集型产业向东西两翼、粤北山区转移；而东西两翼、粤北山区的劳动力，一方面向当地第二、第三产业转移，另一方面其中的一些较高素质劳动力，向发达的珠三角地区转移。二者与友善无关，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“战马长矛”指的是战争时使用的作战工具，与“强大”无明显逻辑关系；“坚船利炮”指战舰坚固，大炮猛烈，形容海军强

57、盛，可以形容“强大”，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：大国工匠是央视新闻推出的八集系列节目，讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师用自己的灵巧双手，匠心筑梦的故事；小国寡民指政府小，不轻易劳役人民。二者与专注无关，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。 解题思路：本题涉及三个词项，分析词项间关系，前两个词项都可以用于形容第三个词项。结合选项选出与题干关系一致的一项即可。人烟辐辏形容人或物聚集像车辐集中于车毂一样，指居民密集；鸡犬相闻意为鸡鸣狗吠的声音都能听到，指人烟稠密。二者都可以用于形容繁盛。 A项，小国寡民形容国家小，人民少，不可以形容专注，与题干关系不一致。 B项，筑巢引凤指创

58、造优良的投资环境，吸引外来资金；腾笼换鸟比喻洗心革面。二者一般不用来形容友善，与题干关系不一致。 C项，坚船利炮可用于形容海军强大；但战马长矛指作战用的武器，不代表强大。与题干关系不一致。 D项，人迹罕至意为很少有人到的地方；门可罗雀意为门庭冷落，宾客或车马稀少。二者都可以用于形容荒凉，与题干关系一致。 故本题选D。 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “人烟辐辏”指居民密集，“鸡犬相闻”指鸡鸣狗吠的声音都能听到，指人烟稠密，二者属于近义关系，都可形容“繁盛”。第二步，辨析选项。A项：“大国工匠”指的是工匠精神，即“专注”；“小国寡民”指政府小，不轻易劳役人民，二者不属于近义关系，排除。B项

59、：“筑巢引凤”本意指在梧桐树上筑个巢能引来凤凰，现在是指营造好的投资环境，引来大的投资项目或者指通过提供一定的资源来吸引人才，“腾笼换鸟”是指经济发展过程中的一种战略举措，就是把现有的传统制造业从目前的产业基地“转移出去”，再把“先进生产力”转移进来，以达到经济转型、产业升级，是广东省委书记汪洋提出的，也叫“双转移战略”，二者没有明显逻辑关系，排除。C项：“战马”和“长矛”都是作战工具，二者属于并列关系，“坚船利炮”指作战工具强大，前两词不属于近义关系，排除。D项：“人迹罕至”指人的足迹很少到达，也指荒凉偏僻的地方；“门可罗雀”原指门外可张网捕雀，后形容为官者休官失势后，门庭冷落车马稀少，或形

60、容事业由盛而衰，宾客稀少之况，有“冷清”之意，二者属于近义关系，都形容“荒凉”，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。22.近年来，我国推行了一系列改革，为双创营造制度环境。大学生、海归、大企业高管和连续创业者、科技人员这支“新四军”的崛起，可以看作是创业主体从精英走向大众的一个强有力的信号。不过，因为机制体制不健全，一些法律、法规、政策存在矛盾，人的价值的最终实现还存在着不少障碍。倘若人的价值迟迟不能得到充分保障，创新创业者才能的释放势必会受到影响，诸多科技成果就可能烂在抽屉里，诸多科技企业就可能因为缺乏创新而死去。这段文字意在强调： A.改革要为双创营造制度环境 B.创业主体将从精英