《嵌入式系统基础》课程标准

1、嵌入式系统基础课程标准课程名称嵌入式系统基础基准学时270学时典型工作任务描述单片机技术是现代电子工程领域一门飞速开展的技术，生活中大量的家用电器、企业生产 许多电子产品，都是采用单片机进行控制的。这需要操作者依照控制系统的设计要求，对单片 机进行编程及系统调试，实现控制功能。操作者接受设计任务后，根据任务要求，分析生产工艺中的控制要求，设计单片机控制系 统方案，进行I/O 口分配，绘制Proteus电气连接图，选择各种元器件，提交设备清单，领取 设备和材料并校对，准备工具，绘制程序流程图并按流程图编写C51程序，安装并调试系统， 确认满足功能要求，填写相关表格并交付相关部门验收。操作者接受设

2、计任务后，根据任务要求，识读原理图，选择元器件，提交设备清单，领取 设备和材料并校对，准备工具，检查元件质量，严格遵守作业规范安装元件，进行电路安装、 编写程序，测试检查，通电调试，填写相关表格并交付相关部门验收。操作者接受设计任务后，根据任务要求，准备相关技术资料以及工具和仪表，制定系统设 计方案，编制设备及元件清单，设计并绘制系统电路原理图，指导操作人员进行电路安装，编 写系统程序，调整系统相关参数，完成调试，填写施工记录、归档并交付使用。按照现场管理 规范清理场地、归置物品。工作内容分析工作过程：一、简单单片机最小系统 仿真、调试. 了解80C51系列单片机 的基本知识。掌握单片机 最小

3、化系统的构成条件及 电路。.能读懂C51简单延时程 序、子程序调用、带参数工具、材料、设备与资料：工具:安装有keil软件和Proteus 的电脑、程序烧结器、常用电子 工具（斜口钳、尖嘴钳、十字一 字螺丝刀等）、仪器仪表（万用表、 电源）、安装工具（电烙铁、吸锡 器、镶子）、劳保用品材料：万能板、电子元器件、电 烙铁、镀银线、焊锡、松香等。工作要求：.能明确工程任务和个人任 务要求，服从安排。.能单独设计单片机控制系 统，根据要求分配I/O 口。.能用Proteus绘制电气连 接图。.能绘制控制要求的程序流 程图。子程序设计、会使用基本 循环语句。子程序设计、会使用基本 循环语句。.能读懂并

4、实现简单程 序。.掌握Keil C软件基本 使用方法。学会完成工程 建立和管理、编译、链接、 目标代码的生成、软件仿 真等开发流程。.掌握Proteus软件基本 使用方法。学会原理图绘 制、HEX文件虚拟烧录、运 行调试、各种虚拟仪器使 用、仿真分析等操作技能。.掌握C51编程过程中， 按功能模块设计子程序并 按控制要求调用的结构化 程序设计。学会C51库函 数的调用方法。.填写调试记录、归档并 交付使用。.按照现场管理规范清理 场地、归置物品。二、简单单片机系统设计 制作.使用Proteus软件绘制 出电路仿真图。.根据设计要求，初步绘 制程序流程图。资料：任务单、原理图、单片机 芯片资料等

5、资料工作方法：平安用电、电子产品装配与调试 方法。单片机控制系统的设计方法。Proteus软件使用方法。 绘制软件流程图方法。Keil C编程软件的使用方法。 编程器、下载线的使用方法。 控制系统的安装与调试方法。 程序编写及脱机仿真方法。 程序烧结的方法。查阅资料的方法。劳动组织方式：.以个人或小组形式施工。.从工程负责人处领取工作任 务。.与其他小组（或部门）有效沟 通、协调，创造施工条件。4,与同事有效沟通，合作完成安 装检修任务。.从仓库领取专用工具和材料。.完工自检后交付工程负责人验 收。.能按照流程图编写C51程 序。.能用Proteus软件进行仿 真调试。.能按照电路原理图绘制装

6、 配图，并正确完成电路安装。能进行程序烧结，并对硬 件电路进行调试。能用万能板正确安装并调 试系统。.能独立进行功能测试、通 过验收。.能撰写设计说明书。.工作过程中自觉遵守作业 规范。.按照现场管理规范清理现 场、归置物品。.按照流程图进行单元 电路程序编写，并用 Proteus软件进行程序调试。.单元电路程序整合，整 机电路仿真调试。.程序烧结，进行硬件电 路调试，并进行功能完整 性分析。.填写设计记录、归档并 交付使用。.按照现场管理规范清理 场地、归置物品。三、复杂单片机系统设计,接受嵌入式系统设计任 务，明确工作任务要求.准备技术资料以及工具 和仪表.严格遵守作业规范，制 定系统设计

7、方案，编制设 备及元件清单，设计并绘 制系统电路原理图.指导操作人员进行电路 安装，编写系统控制程序, 调整系统设备相关参数，完成系统调试.填写施工记录、归档并 交付使用。按照现场管理 规范清理场地、归置物品.定期对系统进行维护, 填写维护记录课程目标学生通过本课程的学习，能胜任简单的嵌入式控制系统的设计、编程、安装工作。学习完本课程后，学生应当：.能掌握8051的内部结构和外部引脚功能。.能根据控制系统要求分配I/O 口，并绘制Proteus电器连接图。.能描述所设计的单片机控制系统的工作原理。.能识读Proteus电器连接图，并根据连接图明确元器件清单。.查看元器件清单，能根据清单核对器件

8、，并判别器件好坏。.能根据系统功能要求绘制程序流程图。.能掌握C51基本语句，能用基本语句编写程序，满足系统功能要求。.能用Proteus软件进行仿真调试。.能掌握单片机定时器/计数器的工作方式。.能按要求计算定时器/计数器的定时、计数初值。.能掌握单片机定时中断工作方式。学习内容. 8051的内部结构、外部引脚功能及I/O 口等单片机基本硬件原理。. Keil C软件的基本使用方法，学会完成工程建立和管理、编译、链接、目标代码的生 成、软件仿真等开发流程。.C51的基本函数结构、常见语句、编程方法。. Proteus软件绘图、仿真调试。.单片机按键结构及其程序设计与编写。.共阳、共阴数码管显

9、示原理，数码管静态及动态显示原理。.单片机中断系统的概念、定时中断控制程序编程。.定时中断控制产生PWM波程序设计。.数字钟硬件电路设计与编程。.交通灯硬件电路设计与编程。参考性学习任务教学实施建议序号名称学时1单片机简介122单灯点亮的设计与制作213单灯闪烁的设计与制作214流水灯的设计与制作275独立按键流水灯的设计与制作276数码管静态显示的设计与制作247数码管动态显示的设计与制作308定时器方式1的结构及其应用279定时器方式2的结构及其应用2710数字钟的设计与制作2711交通灯的设计与制作27.应设法为教学提供真实的工作环境。.教师应具备行动导向教学的经验和单片机系统的安装、调

10、试和检修的实际工作经验，必 要时可引进企业有经验的兼职教师共同授课。.单片机系统的安装要有一定的工艺要求。.各参考性学习任务应结合生产实际情景进行教学。.教学中可结合学情，适时安排嵌入式系统设计。教学考核要求以国家职业技能标准为依据，学生自评、互评、专业教师评价相结合的方法，从“平安意 识、责任意识、学习态度、团队合作意识、专业能力”等方面评价学生表现，重点关注：.学生的平安意识、劳动纪律。.独立设计单片机控制系统，根据要求分配I/O 口能力。.使用Proteus绘制电气连接图、仿真调试的能力。.绘制程序流程图并能按照流程图编写C51程序能力。.识别、选用电子元件及质量检测的能力。.电路原理图的读图、电路装配图的绘制能力。.电子线路安装的工艺规范，并正确使