初中音乐人音七年级上册第五单元 劳动的歌军民大生产 教案

1、军民大生产 彭州中学实验学校 付今红课型：歌唱课 课时：1课时教学年级：七年级教材分析歌曲军民大生产又名边区十唱、解放区十唱。1945年作曲家张寒晖用陇东民歌推炒面的曲调填词改编而成。表现了当年陕甘宁边区军民响应党中央开展大生产运动的号召，踊跃投入开荒生产的热烈情景。这首歌当年在陕甘宁边区曾广泛流传。原曲有10段歌词，后被选入音乐舞蹈史诗东方红，改为现在的5段词，歌词内容表现开荒、纺线、习武等劳动、战斗生活，歌词中还以“荷咳”“西里里里察拉拉拉”等富有劳动特色的衬词，渲染了歌曲热烈、欢腾气氛，特别是第5段歌词，增加了队列口号声，更显威武、雄壮，表现边区军民们的乐观精神。学情分析七年级学生已初步

2、具备演唱、欣赏和感悟音乐的能力，乐于接受新鲜事物，求知欲强，情感易激发。七年级学生有较强的听辩、视唱能力。具有一定自主学习乐谱解决问题的能力，能够在教师的引导下简单分析歌曲调式调性，掌握音乐的基本要素，并能够运用这些要素表现处理歌曲。但由于年龄特点，七年级学生平时学习学习兴趣不高，尤其是对参与实践活动缺乏积极性。不爱发言，不爱演唱，不爱参与表演。很多学生不愿再像低年级学生那样在众人面前表现自己。有的学生因为处于变声期，产生畏难情绪，不愿开口演唱。本课教学设计力求根据学生的心理、生理特点，创设情景激发学生的学习兴趣，调动学生的参与积极性，将教学环节设计成一个个使学生自然参和主动学习的过程活动。引

3、导学生积极参与、学习、表现、创造音乐。教学目标：1、通过学习本课，能够对我国劳动号子和劳动歌曲感兴趣，喜欢演唱、聆听劳动号子和劳动歌曲。2、能够用富有弹性的声音演唱军民大生产，并能表现出歌曲的劳动节奏特点和欢乐的情绪。3、知道劳动号子的音乐特点，初步了解劳动号子和创作劳动歌曲的关系。教学重难点教学重点：能用正确的演唱姿势、饱满圆润、热情爽朗的情绪演唱歌曲。教学难点：掌握歌曲的切分节奏及十六分音符歌词的准确演唱。教法学法：视听法，模唱法，小组合作探究法教具准备：钢琴、多媒体、ppt教学过程：组织教学、师生问好二、新授课1、导入师：亲爱的同学们，老师问你们一个问题，假如你们面前放了一面鼓，你们会怎

4、么演奏呢？生：师：敲得不错，但是节奏有点乱。同学们，你们想一想，怎么样才使我们的鼓敲得整齐呢？生：喊口号师：点评师：现在老师先给同学们示范一下。师:同学们和老师一起来 12 咚咚 12 师：同学们敲得不错，但是气势差了点，我们把 “嗬嗨”这两个字加进来。（变换速度，慢速快速慢速）师总结：同学们配合的不错，像这种有领有和，节奏感特别强的就是我们今天要学的民歌的题材之一劳动号子。（出示ppt）师介绍劳动号子我们今天就来学习一首劳动号子的歌曲军民大生产。2、学唱歌曲（1）观看视频思考：这首歌曲的情绪是什么？歌词有什么特点？师：同学们，我们一起来看一段视频，请同学们边看视频边思考这两个问题：第一个问题

5、，这首歌曲的情绪是什么？第二个问题，这首歌曲的歌词有什么特点？生：欢快地、热烈地 衬词、叠词（2）介绍歌曲创作背景师：同学们这首歌曲是创作于抗日战争时期，在毛泽东同志的带领下师打鼓表演唱师：同学们，接下来由老师给你们唱一下这首歌。（3）发声练习师：为了同学们能用更好的状态唱好这首歌曲，我们一起来做一个发声练习。请同学们全体起立。师：讲气息、开口 12 嗬嗨.（4）跟琴用“拉”模唱解决旋律难点、建立音高概念师：请同学们带着歌唱的状态，用“啦”来模唱这首歌曲的旋律。（5）加入读一段歌词，填词演唱解决歌词难点师：现在我们把第一段歌词加进来吧。根据节奏型朗读歌词军队 和 人 民不分 男男女女手摇 着

6、纺 车b.叠词 跟琴由慢到快演唱西里里里 师：我们完整的来演唱第一段。（6）跟琴完整演唱整首歌曲师：同学们唱的非常不错哦，现在我们跟琴完整演唱整首歌曲吧。师点评，指出叠词不一样处，单独再练习这里（7）跟伴奏有感情的演唱并在“嗬嗨”处加入手势师：同学们，我们现在已经学会唱这首歌曲了，但是老师觉得你们唱的还不够有气势，我们加点手势，再唱的有力量一点可不可以呢？师点评3、拓展活动 小学合作编创歌词师：同学们，我们今天学习的劳动号子歌曲军民大生产就是劳动人民在劳动的过程中即兴创编出来的。现在同学们就以小组为单位，自行定义主题，可以在不改变衬词的基础上围绕主题编创歌词，一会老师请小组上前表演。现在开始小

7、组创编歌词吧！师：请两个小组的同学来表演 （师弹琴生用锣、鼓、镲伴奏）师生点评4、庆祝彭州丰收节，全班完整表现歌曲师：同学们，九月是一个丰收的季节，我们彭州濛阳迎来了蔬菜大丰收，为了庆祝彭州丰收，我们每年都会举办丰收节。今天我们就用军民大生产这首歌曲来庆祝彭州濛阳大丰收吧！师：请全体女生起立，女生来领唱，全班同学齐唱，并且请左边的同学在嗬嗨处加入手势，右边的同学在嗬嗨处拍击大腿为歌曲伴奏，让我们用歌声和动作来表现出庆祝大丰收的喜悦吧！5、知识拓展师：其实我们的民歌种类非常丰富，整体上来说分为劳动号子、山歌、小调这三种音乐体裁。劳动号子根据从事的劳动工作性质，又分为工程号子、搬运号子、船渔号子、农事号子等。我们一起来欣赏一段原始纯劳动号子的视频。三、总结今天我们一起学习了一首劳动号子体裁的歌曲军民大生产