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文档简介
1、可编辑WORD版本资料-学海无涯可编辑WORD版本资料-学海无涯 4/4可编辑WORD版本资料-学海无涯(完整word版)英语语调符号及规则 英语声调符号 1.句子重音“” 英语句子中的词有的重读,有的不重读。句子中需重读的词,称为句子重音。一般来说,实词(像名词、实义动词、数词、形容词和副词等)要重读,贯词、介词等虚词在句子中不重读。 如:Where is the baseball? Its on the dress. 2.语调升调“” 降调“” 在说话或朗读时声调的抑扬叫做语调。英语的基本语调分为“降调”和“升调”两种,主要表现为句末尾调的升和降,用语调符号表示升调,表示降调。 3.意群与
2、节奏“/” 在长句子中能表示最短的完整意思的一小节称为一个意群。人们在说话和朗读时,为了使意思表达更清楚,往往在意群之间稍微停顿。 4.连读“” 在同一个意群中,前后相连的两个单词之间,前一个单词的词尾和后一个单词的词首有时可连接起来读,这种现象称为连读。如: an orange Look at it 5. 不完全爆破“()” 在单词或语句中,遇有/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/之中任何一个爆破音而其后紧跟着一个爆破音时,前者只按发音部位做出发音状,但不发生爆破,稍停既发出后一个爆破音,这种现象称为不完全爆破。如: a do(c)tor an ol(d) cat ,显然
3、其意思是拒绝帮助或无能为力。 B用升调说“Who”,表示听不清对方谈话中的某一部分,要求对方再重复那一部分。 5)A:Wed like to have someone to say a word at the beginning to welcome the group B:Who?() A:We thought that you or DrJohnson might do it B用降调说“Who”,其意思是问,对方想让谁在开场时致欢迎词。 2附加疑问句可以读升调也可以读降调,意思是不相同的。降调表示发问者相信陈述句的内容,只等对方证实。升调表示发问者对陈述句内容的真实性没有把握,希望对方作
4、出自己的判断。如: 6)A:You will finish the work,wont you?() B:Yes,I will A用降调提问,意思是:I know you will finish the work,but I want you to confirm it 7)A:You will finish the work,wont you?() B:Yes,I will(或No,I wont) A用升调提问,表示A心中没有把握,因此,得到的回答既可能是肯定的,也可能是否定的。因此,如果听到下面的对话并就所提问题进行选择时,哪个选项正确也就不言而喻了。 8)W:Mary says she
5、likes playing tennis M:But she doesnt play tennis often,does she?() Q:Whatdoesthe man imply about Mary?(B) AShe plays a lot of other sports BShe doesnt really like tennis CShe only likes watching tennis DShe has a lot of things to do 3语调可以反应谈话人的互动性。如: 9)A:Are you MrBlake? B:Yes() A:Room twenty-six 在
6、这个例子中,B用降调说“Yes”,表示B的认可,这是一个封闭式的回答,这表明如果A没有新的问题要问或新的信息要告知,也许他们的对话就可以结束了。 10)A:Are you MrBlake? B:Yes?() A:Ah,the secretary would like a word with you 在这个例子中,B用升调回答“Yes”,表示这是一个开放式的回答,相当于:“YesBut why do you ask?”或是“YesBut who want to know?”之意。这也就是说,B在回答A的问题的同时又向A提出了一个新问题,并要求A予以回答。 11)M:How long shall
7、we stay at the Grand Canyon? W:A day?() Q:What does the woman mean?(B) AWe shall stay at the Grand Canyon for one day BShall we stay at the Grand Canyon for one day? CTo stay at the Grand Canyon for one day is too short DTo stay at the Grand Canyon for one day is enough 4陈述句式一般读降调,用以陈述事实。若读升调,往往表示对所
8、说事情的怀疑。如: She lent him her car()(用以陈述事实) She lent him her car?()(表示惊奇、的怀疑,含有“Did she really lend her car to him ?”之意。) 再请看下面的试题: 12)M:I started driving at 8:00yesterday and arrived here at 5:30 this morning W:You drove all night?() Q:What does the woman mean? ANight driving can be dangerous BYou sho
9、uldnt have driven during the night CWhy dont you drive all night? DDid you really drive all night? 答案为D。 5有些一般疑问句的句式读作降调,实际上表示感叹。如:Hasnt she grown!()这句话实则表示:她长得多快! 请看下面的试题: 13)M:Wasnt Sams speech great!() W:Are you serious? Q:What does the man say about Sams speech? ASams speech wasnt great,was it?
10、BSams speech was great,wasnt it? CSam gave a serious speech DSam was not serious 答案为B。 这里顺便说一下,问句不表示疑问的另一种情况:当一方提出一个问题,而另一方用问句作为回答时,这个问句有时是不需要回答的,而实际上相当于陈述句,但别有意味。如: 14)A:Are you going to watch TV again? B:What else is there to do?() B反问A一个问题“W hat else is there to do?”,意思是:(除了看电视)还有什么好干的呢? 因此,对下面的问
11、题就不难回答了。 15)M:Do you think Petty is qualified to do the job? W:If Petty is not,who is?() Q:What does the woman mean?(C) APetty is not qualified for the job BNobody is qualified for the job CPetty is well qualified for the job DAllexcept Petty are qualified for the job 有些一般疑问句句式也不需要回答,其功能也相当于陈述句,但肯定结
12、构表否定,否定结构表肯定,而且传递了说话人浓烈的情绪。如: 16)W:Havent you got anything better to do?() M:Ok,Mum ,Ill turn off the TV and begin to do my homework显然,妈妈的意思是责备儿子不应该看电视,而应该做比看电视更有益的事也就是说,妈妈认为儿子有更好的事可做。而对话中,儿子当然也明白妈妈的意思,因此说要关掉电视,开始做功课。再如: 17)M:Ive observed you for ten minutesWhat have you been doing?W:Are you blind?() Q:What can be inferred about the womans attitude toward the man?(B) APolite BUnfriendly CIndifferent DCautious 女士用肯定结构的一般疑问句说“Are you blind?”,意思是说“你不是瞎子,难道看不见
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