部编人教版四年级数学上册期末试卷(汇编)

1、最新部编人教版四年级数学上册期末试卷（汇编）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、两个因数的积是8.45，若是两个因数同时扩大到原来的10倍，则积是（）2、把306900写成以“万”做单位的数（），把687430000改成用“亿”作单位的数是（）3、三万零七十点零六写作（）；20.07读作（）。4、一个数和25相乘的积是15000，若是这个数减小100倍，积变成（）5、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（）厘米6、可可在家里烙饼，锅里每次可烙2张饼，两面都要烙，每面要烙两分钟，烙7张饼最少要烙（）分钟7、

2、被减数等于减数，差是（）0除以任何非零的数都得（）8、过一点能画（）条直线，过两点只能画（）条直线。9、一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是（）厘米10、美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了（）页。二、判断题（对的打“”，错的打“”。每题2分，共10分）1、0既不是正数，也不是负数（）2、面积单位之间的进率都是100。（）3、除数的尾端有0，商的尾端也必然有0（）4、一个数不是正数就是负数。（）5、小数位数越多，这个小数就越大。（）三、选择题。（每题1分，共5分）1/71、一块占地2公顷的果园中，种

3、了5000棵果树，平均每棵果树占地（）平方米A400B40C42、延长梯形的上底和下底，它们（）A永不订交B订交C无法判断3、用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）A24680B86420C20468D024684、把一个数改写成以“万”为单位的数，这个数与原数对照（）.A变大了B变小了C不变D无法确定5、计算2274+（825475254），第一步应算（）A825475B47525C254D2274+825四、计算题。（共28分）1、直接写得数。3340320080125809003080060100020148025402、列竖式计算，带的要验算。4152765038802599725

4、46092170824五、作图题。（每题4分，共8分）1、在方格纸上按要求画出图形。（以下图中1个小正方形的边长是1厘米。）1）长是宽的3倍的长方形。2）周长是8厘米的正方形。2/72、过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线。六、统计图表。（共5分）1、以以下图是小军上学期五门功课的成绩统计图。（1）图中每格代表（）分。（2）（）分数最高，（）分数最低。（3）美术比外语低（）分。七、解决问题。（每题4分，共24分）1、一个平行四边形的周长是56厘米,其中一条边长是10厘米平行四边形另外三条边分别是多少厘米?2、每实情册都有32页，每页可以插6张照片，我家大体有900张照片，5本相册够用吗

5、？3、小点、小蕊和小红坐三辆不同样的车上午7点从宿迁出发去苏州。到上午103/7点时，小点坐的车行了240千米，小蕊坐的车行了225千米，小红坐的车行了千米。1）小蕊坐的车平均每小时比小红坐的车慢多少千米？2）照这样的速度，小点坐的车大体还要4个小时就可以到苏州了。宿迁到苏州的行程大体有多远？3）自己再提一个问题，并解答。4、西宁市田野的森林公园有124公顷森林1公顷森林一年可滞尘32吨，一天可从地下吸出85吨水1）这个公园的森林一年可滞尘多少吨？2）这个公园的森林一天可从地下吸水多少吨？5、有五个数，前三个数的平均数是85，后三个数的平均数是80，这五个数的平均数是81，第三个数是多少？6、

6、四（1）班需要折176只千纸鹤，琪琪和5个小朋友每人折了23只，还差多少只千纸鹤？4/7参照答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、8452、30.69万6.8743亿3、30070.06二十点零七4、1505、66、147、008、无数条一9、1710、125二、判断题（对的打“”，错的打“”。每题2分，共10分）1、2、3、4、5、三、选择题。（每题1分，共5分）1、C2、A3、C4、C5、B四、计算题。（共28分）1、1320；40；10000；3048000；50；1120；10002、11205；24700；4731818；29；2912五、作图题。（每题4分，共8分）1、见详解【

7、解析】（1）宽画2格，长画6格，长是宽的3倍；5/72）842（厘米），画一个边长为2厘米的正方即可。【详解】1）（2）见以下图：2、见详解【解析】过直线外一点作垂线的步骤：1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、沿着直线搬动三角尺，使直线外的点在三角尺的另一条直角边上。3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。过直线外一点，画已知直线的平行线可以借助直尺和三角尺来完成。1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边，固定直尺，尔后沿着直尺平移三角尺。3、平移后，使直线外的点在三角尺的一条直角边（刚刚与已知直线重合的那一条直角边）上，沿直角边画出另一条直线。这条直线就是已知直线的平行线。【详解】6/7六、统计图表。（共5分）1、20数学美术20七、解