夸夸同桌汇编9篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 夸夸同桌汇编9篇精选夸夸同桌作文汇编9篇 无论是身处学校还是步入社会，大量人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，毕竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的夸夸同桌作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 夸夸同桌作文 篇1 我们班同学的优点好多，譬如：张子桢爱学习；潘柯翰爱劳动；张羽翼上课积极发言；张馨瑶讲故事好但是今天要夸得还是我的同桌陆佳妮。 二年级下半学期她成了我的邻居，白白的脸蛋上总是洋溢着笑容，梳着两支羊角辫，往往晃来晃去。我觉得她是一个良善、乐于助人的好同学。 有一次上学的时候，我

2、竟然忘带铅笔盒了！我在书包里左找右找，上找下找，好像以为没有找细心，最终我终究接受了现实。无奈的我只能听，不能写，看着班级里同学在不断地记板书，我心急如焚：怎么办？都是自己太马虎了。往周边看看，貌似没有一个同学注意我，我有点悲伤。只好静静地碰了一下同桌。同桌陆佳妮知道了，二话没说就递给我一支笔，眼神好像在说：“你快拿去用吧！我接过笔，来不及感谢，抬头就抄，我一边抄一边觉得一股暖流涌上心头。即刻，我感到她虽然默然不语，但有一颗热心之心。后来下课了，我对她说了一声“感谢，她只是淡淡地笑了一下，算是答复了吧！ 看！这就是我的同桌，一个良善乐于助人的同桌。 夸夸同桌作文 篇2 二年级开学的时候，老师给

3、我安排了一个新同桌，她叫沈雯琦。 她今年七岁，个子不高，别看她比我小，但是她很爱读书，她的字也写得十分工整，她的画也画得很好。 我的同桌是一个爱学习的孩子。她不爱讲话，上课积极举手发言。每天老师布置的作业她都能认真完成。 我记得有一次，老师叫我们写生字组词，恰巧我没带字典，想了半天才想出来了一个词语，另外一个怎么也想不出来，她看我皱着眉头，关心地问我：“刘景文，你怎么啦？我指着书上的生字说：“这个字，不知道怎么组词。她立刻拿出了她的开心教程，我一看，哦，原来这个组词那么简单啊，我却没想出来，她真是一个热心帮助别人的孩子。 夸夸同桌作文 篇3 每一次看到同桌积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，

4、由于同桌以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。 有一次，在一堂由于没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发愣。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗?!只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里!我迅速对同桌说：“把手举高点儿!老师才看得见!于是，同桌再次骨气勇气，快速地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索

5、了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。 在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。 在课间的时候，只要是一群人在一起玩，同桌她都会加入，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，譬如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、愉快的意思。可能，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧! 夸夸同桌作文 篇4 我有一个同桌，她叫小萌。她扎着两个马尾辫，身高1米41，长着一双敞亮的大眼睛，细细的眉毛，小小的鼻子，大大的嘴巴，可爱极了。 小萌是个热心肠的人。记得有一次我上体育课的时候，跑步摔倒了，腿上的皮摔掉了好

6、大一块，我爬起来想单腿跳到教室里去拿纸，这时，小萌看到就主动过来扶我，我很感谢她。 小萌不但是一个热心肠的人，在我们班她还是一个小学霸。记得有一次，我有一道思维拓展题不会做，急得直挠头。于是，她就走过来给我讲解了几遍。 我到现在也没有忘掉她，虽然我已经换同桌了，但是我依旧记得小萌的好品质。 你们说我是不是该好好夸一夸她呢？ 夸夸同桌作文 篇5 我的同桌是个很美丽的小女生，叫李*。她学过葫芦丝，跳舞老师夸她是多才多艺的学生。 我和李*之间有个小机要，中午在学校吃饭，我爱吃茄子她不爱吃，我不爱吃干豆腐她爱吃。我俩就换着吃。 中队会时，李*是主持人，还表演了葫芦丝独奏，她表演得十分精彩，同学们也很喜

7、欢她。 李*听课时很认真，我也要向她学习，上课时认真听老师讲课，改掉我溜号的坏习惯，和她共同学习，共同进步。 夸夸同桌作文 篇6 我的同桌，远看，有点胖胖的。近看，还是有点胖胖的。圆圆的脑袋，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑白眼镜，活像一位小博士，十分喜欢读书。 每次一提起写完作业就可以看书的时候，她总是以迅雷不及掩耳之势第一个写完作业上交，然后立马跑回座位，翻开书包，一下子拿出五、六本课外书，津津有味地看着。只要谁打搅她看书，她确定恶狠狠瞪他一眼，便继续看书。虽说“书籍是人类的营养品，但是，她的营养也太足了吧！ 她不仅十分喜欢看书，还喜欢经常帮助别人。 记得有一

8、次上数学课，老师要求一定要带尺子。我左翻翻抽屉，右找找书包，明明记得尺子带了可又找不到。同桌见我如热锅上的蚂蚁，东翻西找。她毫不踌躇地拿出了自己的尺子，对我说：“是不是找尺子，我这有。给你。我愣了愣，反问：“那你怎么办？她却对我笑了笑，说：“你放心好了，我还有一把呢。 这就是我的那位有点胖胖的同桌，但不过，她是那么地博览群书，那么地助人为乐。 夸夸同桌作文 篇7 我想夸夸我的同桌区屈翰林。他很爱劳动，是我们班的小队长，而且他还是我们班的值日生。 当我上课泄气的时候，是他的激励让我有了信心。我还要夸他举手发言特别积极。上美术课的时候我没有带黑色的水彩笔，我小声对屈翰林说：“你可以把你的水彩笔借我

9、用一用吗？屈翰林说：“当然可以。 上体育课的时候我没有带篮球，屈翰林看见了，关切的说：“你没有带篮球啊？我轻轻地回复：“妈妈把我的篮球拿去打气了。屈翰林笑了笑说：“我把我的篮球借给你吧！我迅速说了声：“感谢你！屈翰林微笑着说：“不用谢！ 他不仅是一位优秀的干部，还是一个助人为乐的好同桌。 夸夸同桌作文 篇8 我的同学好多，可关系最密切、最要好的，就要数我的.同桌。她脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼。你知道她是谁吗？她就是谢姝妤。她和我同岁，圆圆的脸，留着一个蘑菇头，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着聪慧和友好的信息。 姝妤的脑瓜灵，反应快。每次老师在课堂上提问，她总是第一个举手，而且回复

10、得十分正确；老师每次让我们写作文，她总是在很短的时间里，写出一般好的文章；课余时间，大家都喜欢和她探讨问题，她对知识的理解和把握，使我们感到由衷的佩服。 姝妤学习十分用功。她每天按时上学，课堂上一心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可她还坐在那里看书。每次放学回家，她总是先完成老师布置的作业，然后再预习其次天的功课。假如有时间，她还要看一些课外书，来扩大知识面，开心语文、新作文、小学生优秀作文、童话故事等，都是她每天必看的内容。她还让妈妈给她报了课余的作文班和钢琴班，经常利用假日和星期天赶去学习。由于她学习十分用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，她都能取得对比好的成绩。 姝

11、妤十分喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，她也是一个活跃分子。她十分喜欢爬山，不管是火热的夏天，还是寒冷的冬天，她都要利用周末时间陪爸爸妈妈一起去爬山。爬山是件挺累人的事，但当你气喘吁吁、满头大汗爬到山顶的时候，你就会有一种成功的感觉。姝妤就喜欢这种感觉。她说，爬山可以锻炼我们的身体和毅力，是件一举两得的运动。 由于我和姝妤的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上语文课，姝妤手伸过来捏了我几下大腿，好痒啊！我“哈哈哈笑了出来，结果我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很懊悔。为了严格要求自己，我们俩一商榷，主动找到老师，

12、要求把我们的座位调开。 虽然我们现在不是同桌了，但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们相互关心，相互学习，相互帮助，永远都是好朋友。 夸夸同桌作文 篇9 我的同桌是个又胖又幽默的男生。对了，他就是韩子扬。 韩子扬很胖，身上除了肉还是肉，像一个大肉球。他那肥肥的脸上，一双小眼睛被肉挤得几乎没有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，谁看了都想笑。鼻子下面一张嘴巴能抵别人两张嘴，说起话来绘声绘色，还不时用手做动作。他的手粗脚也粗，最喜欢穿一件蓝色T恤配一条棕色的长裤。虽然不爱运动，脚上却总是穿着一双特大号的运动鞋。 韩子扬十分幽默。有一次体育课，骄阳似火，我们在操场练马步，韩子扬满头大汗地跑过来，手里捧着一堆树叶，大声喊道：“冰霜！冰霜！在这个火热的日子里，你想不想来一杯冰霜呢？快来韩大师冰霜店买一杯吧！即刻，全班笑倒在地。不一会儿，韩子扬又捧着他的“宝物跑了过来，“哦！大家快看！他兴奋地叫起来，“猜猜这是什么？这就是李广当年射中的那块石头呀！它怎么会在我们学校呢？啊！我的宝物哦！我盯着那拳头大的石头，问道：“那白羽箭呢？ “