初中道德与法治九年级上册文明与家园部编版九年级道德与法治上册共筑生命家园教案

1、第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国第二课时 共筑生命家园一、教学目标：知识与能力：正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施；明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路，走可持续发展之路。过程与方法：联系实际说明建设生态文明和走绿色发展道路的必要性，结合我国的发展明确怎样建设生态文明和走绿色发展道路，并在日常生活中践行情感、态度与价值观：深刻领悟到自然对于人类生存与发展的重要意义,增强与自然和谐共生的意识,树立绿色发展理念,加快生态文明建设,实现可持续发展。二、教学重难点：重点：怎样走绿色发展道路,实现可持续发展。难点：绿水青山就是金山银山。三、教学方法：多媒体教学法、

2、小组合作学习、讲授法四、教学过程：（一）、导入新课饮酒其五陶渊明结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。天星桥（节选）梁衡 这是一种多么美妙的有机的结合。你看石临水巧妆，极尽其态，因水而灵；水绕石弄影，曲尽其媚，因石而秀；而这树呢，抱坚石而濯清流，展青枝而吐绿云，幻化出一团浓烈的生命。这种生命的力量和美感充盈在这条不大的山谷之中，令你流连忘返，回肠荡气。你认为上述两幅图景蕴含着怎样的共同意境？两幅图最都蕴含着人和自然的统一与和谐之美。（二）、讲授新课一、坚持人与自然和谐共生1、追求人与自然和谐共生，是人类面

3、对生态危机作出的智慧选择。毛乌素沙漠的变化观察三幅图片，思考发生变化的原因是什么？自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类作为自然的一部分，有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。2、人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。(1)伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。根本原因则在于有法不依。事实上，在该事件之前，

4、英国已经出台了一系列控制空气污染的法规。然而，受制于当时以经济建设为核心的发展战略，这些法律并没有得到良好的执行。空气污染日益加剧并最终导致灾难的发生。(2)伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发?在未来的空气污染治理中，我们一方面要加强对原有环保法规的执法检查，将立法落到实处；另一方面也要制定有针对性的空气污染治理的法律法规。政府部门要从改善环境质量角度出发，进一步优化能源结构，提升企业环境准入门槛，落后产品、设备必须淘汰出局等。3、坚持人与自然和谐共生：一个牧场，牧民有两种做法，一是适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应； 二是尽可能多的增加自己的牲畜头数思考：对

5、比图给我们带来什么启示？实现人与自然和谐发展，以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走可持续发展道路。生态文明建设其实就是把可持续发展提升到绿色发展高度，为后人乘凉而种树，就是不给后人留下遗憾而是留下更多的生态资产。生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来，事关两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。党中央、国务院

6、高度重视生态文明建设，先后出台了一系列重大决策部署，推动生态文明建设取得了重大进展和积极成效。相关链接：1972年6月，联合国人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩举行。这是各国政府共同探讨环境问题、探讨保护全球环境战略的第一次国际性会议。会议通过了人类环境宣言，达成了“只有一个地球”以及人类与环境是不可分割的“共同体”的共识。这是人类环境保护史上第一座里程碑。 1982年5月，人类环境特别会议在肯尼亚内罗毕召开，通过了内罗毕宣言。 1992年6月，联合国环境与发展大会在巴西里约热内卢召开，会议通过了以可持续发展为核心的21世纪议程。 1994年3月，联合国气候变化框架公约正式生效，奠定了国际合作应对气

7、候变化的法律基础。 2023年8-9月，可持续发展问题世界首脑会议在南非约翰内斯堡举行，会议通过了约翰内斯堡可持续发展承诺和执行计划。 2023年2月，京都议定书正式生效，标志着国际社会进入一个实质性减排温室气体的阶段。 2023年12月，联合国气候变化框架公约第21届缔约方会议在法国巴黎通过巴黎协定，为2023年后全球合作应对气候变化指明了方向。 2023年9月3日，中国国家主席习近平向联合国秘书长递交巴黎协定批准文书。可持续发展：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展由此可见，生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。4、坚持节约资源与保护环境的基

8、本国策我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族可持续发展。二、坚持绿色发展道路：1、坚持绿色发展道路走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。我国在应对资源和环境问题上已取得非常明显的进步。地处浙江省安吉县的余村，群山环抱，秀竹连绵，四季常青。20世纪70- -80年代，余村为解决温饱问题，开矿、建水泥厂，成为全县有名的“首富村”，但很快尝到了苦头:水泥厂污染空气，到处是灰;山林被破坏，水土流失;炸山开矿导致伤亡事故不断。2023年，当地政府提出将特色产业和生态建设有机结合，

9、创建全国首个生态县。余村陆续关停矿山和水泥厂，村民收入大幅度下降，发展前景一度陷入迷茫。2023年8月15日，习近平到余村考察，称赞余村关停矿山、水泥厂是“高明之举”，提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断。长三角游客多，这坚定了余村发展生态旅游的信心。自此，余村封山护林，重新制定发展规划，把全村划为生态旅游区、美丽宜居区、田园观光区三个区块，大力发展生态旅游经济:以舒适、优美、生态、人文为目标，建设“美丽乡村”;围绕“文创小镇”“智慧小镇”建设，引进无污染、高效益企业，增强发展后劲。余村建成国家级美丽宜居示范村，实现了生态保护和经济发展的双赢，生动地体现了“绿水青山就是金山银山”的理念。（1

10、）、余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下， 两条道路有什么不同?第一次富起来：以牺牲资源和环境为代价，谋求一时的经济增长。结果：鼓了“钱袋子”伤了“居住环境”第二次富起来：在人与自然和谐共生的基础上，走绿色发展之路。结果：既获得了经济效益又获得了生态效益和社会效益（2）余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的?通过关停污染企业；发展生态旅游经济；建设“美丽乡村”；引进无污染、高效益企业来践行。2、处理好经济发展与生态环境保护的关系：保护环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源、浪费资源代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银

11、山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。村民王婶的话是正确的。造纸厂厂长和小清父亲的话是错误的。保护生态环境决不能以牺牲环境为代价，换取一时的经济发展。这种发展方式是不可持续的，最终会危害人类自身。要坚持绿水青山就是金山银山的发展理念。如何处理经济发展与生态环境保护的关？保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银山。 3、坚持绿色发展道路走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，

12、将良好的生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。4、坚持节约优先，保护优先、自然恢复为主的方针：走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中。大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。探究与分享：今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。低碳、文明生活，从我做起！低碳为行动 树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为。 拒绝购买过度包装产品，选

13、购无包装、简易包装、大容量包装产品。 少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。 绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。绿色发展理念给我们的生活带来哪些变化？（1）走绿色循环低碳发展之路，经持节约优先、保护优先、自然恢复的原则； （2）大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式； （3）绿色发展理念渗透到人们日常生活的细节中，成为每个社会成员的自觉行动。5、严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。2023年修订的中华人民共和国环境保护法，于2023年1月1日正式实施。此次修改凸显保护优先原则，建立公共预警

14、机制，划定生态保护红线，扩大公益诉讼主体，明确政府监督责任，加大对环境违法行为追责处罚力度等内容，是我国环境立法史上的里程碑。 中华人民共和国环境保护法的修订给我们什么启示？建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行严格的制度、严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。6、建设美丽中国美丽中国不仅是山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁，守望相助的生命家园，走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。这是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。怎样为建设美丽家园做出自己的贡献？觉树立节约资源、保护环境的理念；积

15、极宣传节约资源、保护环境的基本国策；养成节约资源、保护环境的生活习惯（三）、课堂总结通过这节课的学习，我们知道了人与自然和谐共存，生态文明的重要性及如何建设生态文明，也知道了坚持绿色发展道路已成为人们的共识，明确了走绿色发展之路的措施。通过学习，我们要树立人与自然和谐共生的观念；树立节约利用资源和保护环境的意识及可持续发展意识，树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，自觉在日常生活中践行绿色、低碳生活方式，为建设生态文明作出自己应有的贡献。（四）、课堂练习：1、党的十九大强调，实现“十三五”发展目标，必须牢固树立并创新、绿色、开放、共享的发展理念。坚持绿色发展，就要（D ）树立科学发展观

16、，建设生态文明善待自然，禁止开发资源节能减排，落实环保行动坚持节约资源、保护环保的基本国策A BC D2、“节能有我，绿色共享”需要全社会的参与，每一位公民都不能置身事外，袖手旁观。下列做法符合节能减排要求的是（ B ） 节约用水，节约用电 垃圾分类回收，变废为宝 尽量使用一次性物品，方便生活 光盘行动，减少浪费 A. B. C. D. 3、提倡绿色消费、追求低碳生活，作为公民要（ D ） A.树立尊重自然、保护自然、不开发利用自然资源的生态文明理念B.制定保护环境的相关法律，共同建设美丽中国C.推进城镇化建设，形成经济社会发展新的增长点D.勤俭节约，养成绿色出行、环保选购的良好习惯4、“良好的生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。”习近平总书记的这句话(A )从生态文明建设的角度生动诠释了以人民为中心的发展思想 说明我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化 体现了生态文明建设与人民群众美好生活息息相关 启发我们为