2022年湖南省邵阳市绥宁县中考化学四模试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（ ）A水的化学性质B水分子之间的间隔C水的物理性质D水分子的运动速率2下列物质中，由离子构成的是A汞B硫酸铜

2、C氨气D氢气3某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时，其溶液的pH随时间的变化如图所示，则a点表示溶液中的溶质是（）AHCl NaOHBNaClCNaCl NaOHDNaCl HCl4推理归纳是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（）A两元素的最外层电子数相同，则其化学性质一般相似B某物质能和碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸C某物质的水溶液中有电离出来的氢氧根离子，则该物质一定是碱D某反应的生成物中有单质，则该反应一定是置换反应5有关叙述错误的是ACO2的摩尔质量为44g/molB1molCO和1molN2的质量相等C1molMnO2中含有1mol 氧分子D1mol

3、H2和1molO2所含的原子个数一样多6在天宫二号实验室中，航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料由图可知，下列关于碲元素的说法错误的是（）A碲原子核外有52个电子B碲原子有52个质子C碲原子的质量为127.60D碲元素是非金属元素7亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）ANa2SeO3中Se的化合价为+3BSe是一种金属元素Cn的值为6DSe相对原子质量为78.96g8下列仪器或用品中，由有机合成材料制成的是（）A玻璃烧杯B铁架台C橡胶塞D试管夹9下列关于分子原子、离子的说法中，错误的是( )A分子、原

4、子、离子都能构成物质B在化学反应过程中，原子的种类、数目均不改变C水是由氢、氧两种原子直接构成的D物质的热胀冷缩现象是分子间的间隔随温度而改变的缘故10下列物质暴露在空气中质量会减轻的是A氨水B铝粉C生石灰D硝酸铵二、填空题（本大题共1小题，共4分）11四川凉山火灾中，30 名扑火人员牺牲，火灾发生地是原始森林山谷，消防员到火场时候，山谷中已经浓烟滚滚，扑火行动中，受风力风向突变影响，突发林火爆燃，于谦同学探究发生的原因，山谷中浓烟滚滚说明_，山谷在客观上形成了相对封闭的空间，当热空气上行，风向突变，客观上向火场补充了大量的_，所以才引起了爆燃。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12将10g

5、碳酸氢钠固体加热一段时间后，冷却，称量剩余固体的质量为6.9g。写出碳酸氢钠加热分解的化学方程式_；分解的碳酸氢钠占总碳酸氢钠固体的质量分数是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13某化学兴趣小组在学习盐酸与氢氧化钠的反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，各从不同方面对其进行图像描述。图A是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图B是微观粒子结合过程的示意图。 根据图A的曲线变化，回答下列问题：该变化对应的实验操作是将_性溶液滴加到_性溶液中。 当滴入溶液的质量为ag时，溶液中的阳离子为_ (填符号）。 当溶液的pH=7时，溶液中的主要离子是_(填符号）。 当加入溶液的质量为bg时，溶液中的阴

6、离子为_(填符号），向所得溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈_色。 （结论）从反应前后离子的种类看，有些离子参与了反应，有些离子只是旁观者，该反应中参与反应的离子是_。14通常情况下纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体，化学性质比较稳定，一般情况下不与其它物质发生反应。但是在放电条件下，氮气能与氧气直接化合成无色的一氧化氮气体。一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合生成红棕色的二氧化氮气体。二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，形成可溶性的硝酸盐。根据以上信息归纳整理：（1）氮气的化学性质有（填一条即可）_；（2）写出二

7、氧化氮和水反应的化学方程式_；（3）根据氮气的性质总结出氮气的一点用途是_（填一条即可）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15实验室有一瓶常用的无色溶液标签模糊了（如图1）。为确定该瓶溶液的溶质是什么，同学们进行了如下探究。（提出问题）这瓶溶液中的溶质是什么？（提出猜想）猜想1：可能是氢氧化钠；猜想2：可能是碳酸氢钠；猜想3：可能是碳酸钠；猜想4：可能是氯化钠。查阅资料）碳酸氢钠稀溶液显碱性；碳酸氢钠稀溶液不与氯化钙稀溶液反应。（实验探究）实验设计实验现象实验结论小亮同学取2mL该无色溶液于试管中，滴入2滴无色酚酞试液溶液变红猜想1正确，猜想4不正确小丽同学取2mL该无色溶液与试管中，倒

8、入3mL稀盐酸立即产生气泡猜想_不正确（交流讨论）（1）同学们一致认为小亮同学的实验结论不严谨，请说出理由：_。（2）为确定无色溶液到底是什么，小强同学继续进行了如下实验：取2mL该无色溶液于试管中，滴入稀氯化钙溶液，边加边震荡，观察到_现象。由此得出猜想3正确，请写出该反应的化学方程式：_。另取2mL该无色溶液于试管中，逐滴加入稀盐酸，一段时间后，才观察到有气泡产生。小丽和小强都是向无色溶液中加入稀盐酸，为什么现象不尽相同呢？（延伸探究）在老师的指导下，小强和小丽分别用下面的数字化技术分别测量密闭容器中碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应的装置（所用的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液浓度相同，稀盐酸

9、的浓度也相同）。小强和小丽分别从注射器中缓慢滴入盐酸，记录数据。小强用图2装置得到的数据如图4，小丽用图3装置得的数据如图5。（交流评价）（3）由图4图5可知，所用两种溶液碱性强的是_（写化学式）。（4）c点的溶质是_。（5）将图5和图4阴影部分进行叠加，发现两者基本重合，判断b点的溶质是_和_。此结论可以解释小强第二次实验开始时无明显气泡产生的原因。（6）由图4可知，当稀盐酸加至80mL时，Na2CO3恰好完全反应。此时溶液的pH小于7，原因是_。16下图是某实验小组对氢氧化钠部分性质的探究过程:小红用手触摸烧杯的外壁,感觉发烫,这是由于氢氧化钠固体溶于水时会_(填“吸热或“放热”),烧杯的

10、溶液呈_色。小红取烧杯中的适量溶液于试管中,滴加稀盐酸后振荡,溶液呈无色，于是她认为氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应。该反应的化学方程式为_。小明不同意她的观点，理由是如果稀盐酸过量,溶液也呈无色。提出问题氢氧化钠与稀盐酸是否恰好完全反应呢?实验探究方案方案一方案二方案三实验操作用洁净的玻璃棒蘸取反应后溶液,滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较取适量反应后溶液于试管中,滴加AgNO3溶液取适量反 应后溶液于试管中,滴加Na2CO3溶液实验现象试纸变为红色,pH_7有_生成有气泡冒出实验结论稀盐酸过量稀盐酸过量稀盐酸过量 得出结论氢氧化钠与稀盐酸没有恰好完全反应。交流讨论同学们经讨论，发

11、现上述三个方案中有一个不能达到探究目的，它是方案_，理由是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、水在发生三态变化时，由于水分子没有变，所以水的化学性质没有发生改变，符合题意；B、水在发生三态变化时，分子间的间隔发生了变化，不符合题意；C、水在发生三态变化时，水的物理性质也发生了变化，比如状态，密度等都发生了变化，不符合题意；D、温度越高，分子的运动就越剧烈，因此水在发生三态变化时，因为温度的不同而导致水分子的运动速率发生了变化，不符合题意。故选A。2、B【解析】A、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，不符合题意；B、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，符合题意

12、；c、氨气是由氨分子构成的，不符合题意；D、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，不符合题意。故选B。3、C【解析】图中a点所示溶液中，溶液的pH大于7，溶液显碱性，说明氢氧化钠没有反应完，加上氢氧化钠和盐酸反应生成的氯化钠，所得溶液中的溶质为NaOH和NaCl。故选C。4、A【解析】A、元素的化学性质由最外层电子数决定，两元素的最外层电子数相同，则其化学性质一般相似。A正确；B、某物质能和碱反应生成盐和水，该物质不一定是酸。例如二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀（碳酸钙是盐）和水，但二氧化碳不属于酸。B错误；C、碱指的是电离得到的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。某物质的水溶液中有电离

13、出来的氢氧根离子，该物质不一定是碱。C错误；D、置换反应的特点是：单质和化合物反应生成另一种单质和化合物。某反应的生成物中有单质，则该反应不一定是置换反应，如水电解生成氢气和氧气，发生的是分解反应，而不是置换反应。D错误。故选A。5、C【解析】A、 CO2相对分子质量=12+162=44，其摩尔质量为44g/mol，故A正确；B、 1molCO的质量=28g/mol1mol=28g，1molN2的质量=28g/mol1mol=28g，1molCO和1molN2的质量相等，故B正确；C、MnO2中不含有氧分子，故C错误；D、1个氢分子和1个氧分子均由2个原子构成，则1mol H2和1molO2所

14、含的原子个数一样多，故D正确。故选C。6、C【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为52，表示原子序数为52；根据原子序数核电荷数质子数核外电子数，则该元素的原子核外电子数为52，说法正确。故不符合题意；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为52，表示原子序数为52；根据原子序数核电荷数质子数，则碲原子有52个质子，说法正确。故不符合题意；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元

15、素的相对原子质量为127.60，而不是碲原子的质量为127.60，说法错误。故符合题意；D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是碲，属于非金属元素，说法正确。故符合题意；故选C【点睛】考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力7、C【解析】A钠元素显+1价，氧元素显2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（2）3=0，则x=+4价，选项A错误；B硒元素带“石”字旁，属于固态非金属元素，选项B错误；C原子中质子数=核外电子数，则硒的原子结构示意图中n=34281

16、8=6，选项C正确；D根据元素周期表中的一格可知，元素名称正下方的数字表示相对原子质量，硒元素的相对原子质量为78.96，单位不是克，选项D错误。故选C。8、C【解析】A. 玻璃属于无机非金属材料材料，选项错误；B. 铁架台的材质铁属于金属材料，选项错误；C. 橡胶属于有机高分子合成材料，选项正确；D. 木质试管夹属于天然材料，金属的试管夹属于金属材料，选项错误。故选C。9、C【解析】A、分子、原子、离子都能构成物质，故A正确；B、在化学反应过程中，原子的种类、数目均不改变，故B正确；C、水是由水分子构成，水分子是由氢、氧两种原子直接构成的，故C错误；D、物质的热胀冷缩现象是分子间的间隔随温度

17、而改变的缘故，故D正确。故选C。10、A【解析】A、氨水易挥发，暴露在空气中质量会减少，符合题意；B、铝粉易于空气中的氧气反应生成氧化铝，质量增加，故不合题意；C、生石灰吸空气中水蒸气质量增加，故不合题意；D、硝酸铵在空气中质量一般不变，故不合题意。故选：A。【点睛】本题是考查化学中常见的物质在露置空气中，自身质量的变化情况，由该题我们也联想到在化学实验室一些药品的保存一定要注意正确保存，否则会发生变化或者变质，带来不便。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、山谷中的可燃物温度已经接近其着火点 氧气 【解析】四川凉山火灾中，30 名扑火人员牺牲，火灾发生地是原始森林山谷，消防员到火场时候，

18、山谷中已经浓烟滚滚，于谦同学探究发生的原因，山谷中浓烟滚滚表明山谷中可燃物的温度已经接近其着火点，山谷在客观上形成了相对封闭的空间，当热空气上行，风向突变，向火场补充了大量的氧气，才引起了爆燃；故填：山谷中的可燃物温度已经接近其着火点 氧气。【点睛】本题考查的是物质燃烧的条件：可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三者缺一不可。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2NaHCO3Na2CO3H2OCO2 84% 【解析】碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，其化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3H2OCO2；根据质量守恒定律，H2O+CO2的质量=l0g-6.9g=3.

19、1g；设：原混合物中碳酸氢钠的质量为x。 x=8.4g分解的碳酸氢钠占总碳酸氢钠固体的质量分数=。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、碱 酸 H+和Na+ Na+和Cl- Cl-和OH- 蓝 H+ 和OH- 【解析】分析图A可知刚开始溶液的pH=2，为酸性，之后pH逐渐增大；图B可知Na+和Cl-并未参与反应【详解】由分析图A曲线的变化趋势可以发现溶液由酸性变为碱性，因此是为将碱性溶液加入酸性溶液中。在加入ag氢氧化钠溶液时，此时溶液仍为酸性，所以溶液中阳离子有H+，但已经加入了NaOH，所以溶液中还有Na+pH=7时，H+和OH-在溶液中均已不存在，此时溶液中只含Na+和Cl-当加入b

20、g氢氧化钠溶液时pH7，显碱性石蕊试液遇碱变蓝，则溶液中一定有OH-，但是最开始的溶液中有Cl-，而Cl-没有消失，因此此时溶液中有Cl-和OH-分析B图，发现Na+和Cl-在反应前后没有变化，而H+ 和OH-在反应后消失，变成了H2O，因此参与反应的离子是H+ 和OH-。故答案为碱；酸；H+和Na+；Na+和Cl-；Cl-和OH-；蓝；H+ 和OH-14、放电的条件下，能与O2化合生成NO；（或常温下化学性质比较稳定） H2O+3NO2=2HNO3+NO 用作保护气（或制造氮肥） 【解析】（1）根据题意可知涉及氮气的化学性质有：常温下，化学性质稳定性或者放电条件下能和氧气的反应等；（2）根据

21、题意信息“易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮”，反应的化学方程式：3NO2+H2O2HNO3+NO；（3）根据题意中氮气的化学性质很稳定，所以可以用来做保护气，如填充食品袋，充入灯泡作保护气等；利用氮气最终会转换为硝酸盐，所以可以用来合成氮的化合物，可以制氮肥等。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、1、4 碳酸氢钠和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞试液变红色 产生白色沉淀 Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl Na2CO3 NaCl、HCl NaCl NaHCO3 二氧化碳溶于水形成碳酸，碳酸使溶液显酸性，所以pH小于7 【解析】实验探究加入盐酸后有气泡产生，说明有碳酸根离子或者碳酸氢根离子，而猜想1、4都不含有碳，所以可以将其排除；（1）实验中加入酚酞变红，说明溶液显碱性，碳酸钠和碳酸氢钠都可显碱性，也可使酚酞变红，所以不能排除猜想2、3，因此说小梁结论不严谨；（2）猜想3是说明有碳酸钠的存在，因此加入氯化钙有沉淀生成，说明有碳酸钠的存在，证明猜想3的正确，所以实验现象为产生白色沉淀，白色沉淀为碳酸钠遇氯化钙反应生成的碳酸钙，反应的化学方程式：Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl；（3）由图4和图5开始时的pH值可以判断两者碱性的强弱，p