临床医学本科教案模板

1、西北民族大学内科学理论课授课设计临床医学专业授课课题授课目标与要求授课要点与难点授课方法课时安排分钟分钟分钟分钟分钟结思虑题西北民族大学内科学理论课授课设计第一篇内科学绪论、第二篇、第一章、课型理论课对象临床本科呼吸系统疾病总论一、授课目标（掌握、熟悉、认识的详细内容）1掌握呼吸系统疾病与结构功能的关系、主要相关因素、诊断；2熟悉呼吸系统疾病的辅助检查；3认识呼吸系统疾病的发病情况、对人民健康的危害及防治展望。授课要点：呼吸系统疾病与结构功能的关系、主要相关因素、诊断手段授课难点：肺功能测定解说式谈论式式举例说明授课步骤、内容（详细内容见课件）1.呼吸系统疾病是我国的常有病多发病2.呼吸系统结

2、构功能与疾病的关系3.呼吸系统疾病的主要相关因素4.呼吸系统疾病的诊断5.呼吸系统疾病的防治展望呼吸系统疾病与结构功能的关系、主要相关因素、诊断手段呼吸系统疾病的主要相关因素有哪些？呼吸系统疾病占死因的地位怎样？SARS爆发流行说明什么？拥塞性和限制性通气功能阻挡有什么特点？西北民族大学内科学理论课授课设计授课课题课型理论课第二篇、第三章肺部感染性疾病临床医学本科对象授课目标与要求授课要点与难点1掌握肺炎球菌肺炎的临床表现、鉴别诊断和治疗（包括感染性休克的治疗）。2熟悉葡萄球菌肺炎、肺炎克雷白杆菌肺炎和支原体肺炎的临床特点、诊断和治疗。3认识其他常有革兰氏阴性菌、军团菌和病毒性肺炎的临床表现、

3、X线征象和治疗特点。1肺炎的几种分类方法2社区获得性肺炎与医院内肺炎病原谱的特点与差别3细菌性肺炎病原学诊断方法4肺炎链球菌肺炎耐药变迁与抗菌药物选择5几种常有感染性肺炎的临床表现、实验室与X线表现、诊断、抗菌药物选择的特点授课方法课时安排分钟分钟分钟分钟分钟分钟分钟分钟分钟分钟分钟分钟分钟结思虑题解说式启示式举例说明授课步骤、内容（详细内容见课件）1肺炎的流行病学、定义与分类2社区获得性肺炎与医院内肺炎的病原谱3肺炎链球菌肺炎的病原菌特点、病理改变4肺炎链球菌的临床表现（包括重症肺炎特点）5肺炎链球菌肺炎的实验室与X线表现6肺炎链球菌肺炎的诊断与鉴别诊断7肺炎链球菌肺炎的治疗（包括耐药现状、

4、抗菌药物选择和抗休克）8肺炎链球菌肺炎的预防与预后8葡萄球菌肺炎的病原体、临床和实验室特点、诊断与抗菌治疗9肺炎克雷伯杆菌肺炎的病原体、临床和实验室特点、诊断与抗菌治疗10肺炎支原体肺炎的病原体、临床和实验室特点、诊断与抗菌治疗11军团菌肺炎的病原体、临床和实验室特点、诊断与抗菌治疗12其他几种病原体肺炎的临床表现、X线特点与抗菌药物选择1肺炎的几种分类方法2社区获得性肺炎与医院内肺炎病原谱的特点与差别3细菌性肺炎病原学诊断方法4肺炎链球菌肺炎耐药变迁与抗菌药物选择5几种常有感染性肺炎的临床表现、实验室与X线表现、诊断、抗菌药物选择的特点1肺炎球菌肺炎的病理特点；2常有肺炎的抗生素选择；3社区

5、获得性肺炎与医院获得性肺炎定义及诊断；4重症肺炎的诊断标准及感染性休克的办理；5怎样估计肺炎的严重程度？西北民族大学内科学理论课授课设计授课课题肺结核课型理论课第二篇、第五章对象临床医学本科授课目标与要请授课要点与难点掌握肺结核的发生与发展过程、变态反应与免疫力的关系、临床种类，诊断及鉴别诊断要点、抗结核药物作用机理及抗结核治疗原则、措施、大咯血的办理原则及措施；熟悉肺结核X线特点及病理变化的关系，痰结核菌的检查方法，防痨原则和方法；熟悉结核菌素试验的方法及意义。授课要点：掌握肺结核的发生与发展过程与变态反应与免疫力的关系，肺结核临床种类，诊断及鉴别诊断要点、抗结核药物作用机理及抗结核治疗原则

6、、措施；大咯血的办理原则、抢救措施；授课难点：肺结核的发生与发展过程与变态反应与免疫力的关系；临床种类、诊断；抗痨药物作用体系、化疗方案；大咯血的抢救措施。授课方法解说式谈论式举例说明课时安排授课步骤、内容（详细内容见课件）5分钟1、流行病学10分钟2、病原学10分钟3、发病体系10分钟4、病理25分钟5、临床种类及表现10分钟6、实验室检查10分钟7、诊断和鉴别诊断30分钟8、治疗15分钟9、预防和控制小结肺结核的发生与发展过程与变态反应与免疫力的关系，肺结核临床种类，诊断及鉴别诊断要点、抗结核药物作用机理及抗结核治疗原则、措施；思虑题1、试述结核病的免疫发病体系和基本病理改变2、试述结核诊

7、断的诊断线索和主要诊断技术及其应用3、试述肺结核化学治疗的基础理论和原则4、试述DOTS的主要内容和实践要点授课课题授课目标与要请授课要点与难点授课方法课时安排分钟分钟分钟分钟分钟分钟分钟分钟分钟结思虑题西北民族大学内科学理论课授课设计第二篇、第六章慢性拥塞性肺疾病课型理论课对象临床医学本科掌握COPD的看法、临床表现、并发症、诊断及严重程度分级、鉴别诊断、治疗原则；熟悉COPD病因、发病体系、病理改变及辅助检查；认识COPD是危害人民健康的常有多发病，发病率高，并发症严重，危害大，必定积极防治。授课要点：COPD的看法、临床表现、并发症、诊断及严重程度分级、鉴别诊断、治疗原则；授课难点：CO

8、PD的看法、临床表现、并发症、诊断及严重程度分级、鉴别诊断、治疗原则解说式谈论式举例说明授课步骤、内容（详细内容见课件）归纳病因、发病体系病理4.临床表现实验室检查诊断及严重程度分级鉴别诊断并发症治疗咳嗽咳痰临床表现及特点（咳嗽的性质、咳嗽的时间与节律、咳嗽的音色、痰液的性状与量）、陪同症状及临床意义1、慢性拥塞性肺疾病的发病体系？2、慢性拥塞性肺疾病的临床表现、肺功能检查、治疗3、慢性拥塞性肺疾病的鉴别诊断及预防措施西北民族大学内科学理论课授课设计授课课题支气管哮喘课型理论课第二篇、第七章对象临床医学本科授课目标与要请授课要点与难点1熟悉哮喘的发病机理，发病与引起因素的关系2掌握哮喘的定义、

9、哮喘的实质3掌握哮喘的临床表现、诊断与鉴别诊断4掌握哮喘的两大类治疗药物及用药原则授课要点：1哮喘的定义2诊断标准3依照不同样分期、分级治疗药物的选择授课难点：1哮喘的肺功能诊断标准2不典型哮喘的诊断授课方法解说式谈论式举例说明课时安排授课步骤、内容（详细内容见课件）5分钟1归纳5分钟2流行病学5分钟3病因10分钟4发病体系5分钟5病理10分钟6临床表现20分钟7实验室检查10分钟8诊断与鉴别诊断25分钟9治疗5分钟10教育与管理小结支气管哮喘的发病体系、临床表现、分期、实验室检查、治疗思虑题1哮喘的实质是什么？怎样诊断？2何谓AHR？3怎样运用肺功能检查对哮喘诊断、鉴别诊断、分级治疗？2哮喘

10、长远治疗首选哪些药物？3怎样鉴别支气管哮喘与心源性哮喘？两者一时难以鉴别时怎样办理？4何谓咳嗽变异型哮喘？5Silentchest有何意义？西北民族大学内科学理论课授课设计授课课题第二篇、第十一章，第一节胸腔积液课型理论课对象临床医学本科授课目标与1.掌握胸腔积液的主要病因；要求2.要点掌握结核性胸膜炎的诊断、鉴别诊断和治疗方法授课要点与授课要点:难点1.溢出液、漏出液的差别及其相关病因；结核性胸膜炎的临床表现特点及办理原则。授课难点:胸腔积液的形成机理及其相关病因授课方法解说式谈论式举例说明课时安排授课步骤、内容（详细内容见课件）10分钟1.胸腔积液形成机理15分钟2.病因10分钟3.临床表

11、现40分钟4.诊断及鉴别诊断25分钟5.治疗小结胸腔积液形成体系、溢出液和漏出液的鉴别、结核性胸膜炎的诊断及治疗思虑题1.胸腔积液的病因溢出液与漏出液的鉴别结核性胸膜炎与癌性胸腔积液的差别结核性胸膜炎使用糖皮质激素的原理及指征胸腔积液常有临床症状及体征西北民族大学内科学理论课授课设计授课课题课型理论课第二篇、第九章，第三节，慢性肺源性心脏病临床医学本科对象授课目标与1.掌握慢性肺源性心脏病缓解期及急性加重期的临床特点、诊断方法及治疗原则要求及措施；2.熟悉慢性肺源性心脏病的并发症、鉴别诊断；3.熟悉慢性肺源性心脏病病因、发病机理和病理。授课要点与解说要点：难点1.慢性肺源性心脏病临床特点、实验

12、室和其他检查；诊断方法及治疗原则及措施；解说难点：肺动脉高压的发病体系之功能因素；肺芥蒂的X线、ECG、超声心动图的诊断标准。授课方法解说式谈论式举例说明课时安排授课步骤、内容（详细内容见课件）5分钟1.归纳10分钟2.发病体系5分钟3.病理、病生15分钟4.临床表现5分钟5.并发症15分钟6.实验室和其他检查5分钟7.诊断10分钟8.鉴别诊断20分钟9.治疗小结胸腔积液形成体系、溢出液和漏出液的鉴别、结核性胸膜炎的诊断及治疗思虑题1脉动脉高压形成的体系2慢性肺源性心脏病的诊断和治疗西北民族大学内科学理论课授课设计授课课题原发性支气管肺癌课型理论课第二篇、第十二章对象临床医学本科授课目标与1.

13、认识肺癌是呼吸系统的常有病、多发病；要求2.熟悉肺癌的病因、病理和分类；掌握肺癌的临床表现、辅助检查、诊断和鉴别诊断；掌握肺癌的综合治疗；熟悉肺癌的预防和预后。授课要点与授课要点1.肺癌的临床表现和辅助检查；难点2.肺癌的诊断和治疗。授课难点：治疗方法的选择。授课方法解说式谈论式举例说明课时安排授课步骤、内容（详细内容见课件）10分钟1.病因10分钟2.病理和分类25分钟3.临床表现20分钟4.辅助检查20分钟5.诊断与鉴别诊断15分钟6.治疗10分钟7.预防10分钟8.预后小结肺癌的病因、病理、临床表现、诊断、治疗思虑题1.肺癌的病理分类及临床意义；上腔静脉综合症和Horner综合征的机理和

14、表现；伴癌综合症和类癌综合征；肺癌的临床分期及意义；5怎样选择肺癌的治疗方法。西北民族大学内科学理论课授课设计授课课题第二篇、第十四章呼吸衰竭课型理论课对象临床医学本科授课目标与1、认识呼吸衰竭，包括急性呼吸衰竭、急性呼吸窘态综合征（ARDS）和慢性呼要求吸衰竭的看法，各自的病因和发病体系，症状和体征以及胸部影像学等临床表现。各自的诊断学方法，诊断和鉴别诊断以及治疗。2、要点掌握急性呼吸衰竭、ARDS和慢性呼吸衰竭的诊断和鉴别诊断要点以及治疗原则。授课要点与1、急性呼吸衰竭的病因和分型难点2、ARDS的病因、发病体系、临床表现，诊断和鉴别诊断要点以及治疗原则。特别是诊断要点和治疗原则中的呼气末正压机械通气应用要点。3、