小班音乐活动创意沙锤（废旧物制作）教案反思_第1页
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文档简介

1、小班音乐活动创意沙锤（废旧物制作）教案反思小班音乐活动创意沙锤（废旧物制作）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过试验让幼儿了解沙锤的根本构造，提高幼儿的动手操作力量，培育手眼协调力量和自我掌握力量，合适幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看创意沙锤（废旧物制作）教案吧。活动目标：1、通过试验让幼儿了解沙锤的根本构造。2、提高幼儿的动手操作力量，培育手眼协调力量和自我掌握力量。3、学会如何运用沙锤进行伴奏和打击乐，增加节奏感。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动准备：小碗、各种空矿泉水瓶、酸奶瓶、卷筒纸芯、杯

2、子、各种豆子（黄豆、红豆、绿豆、花生等）、小石子、沙子、积木及一些玩具等。活动过程：一、幼儿观看沙锤，了解沙锤的外形、声响和根本构造。1、小好友你们看看老师手里拿的是什么？（出示沙锤）2、沙锤长什么样啊？（有一个大大的头还有一个柄）3、沙锤的头里面装的是什么呢？（引导幼儿说出沙锤里装了沙粒）4、沙锤是一种乐器，它可以用来伴奏。我们来听听沙锤的声响吧！二、猜想：（引导幼儿发挥想象，自由发言。老师做好谈话记录）1、师：还可以用什么来做沙锤啊？孩子猜想：用喝水的瓶子、用酸奶瓶、用喝牛奶的盒子、用杯子、。2、师：沙锤里还可以装什么呀？孩子猜想：可以装沙子、装石头、装花生、装豆子、装玩具、装积木、。三、

3、试验过程：幼儿自由选择材料，动手操作。1、师：沙锤的声响这么好听，小好友也来做一对吧。老师为小好友准备了许多东西，小好友可以选择自己喜爱的瓶子，在里面装上豆子、沙子或者其他的东西，然后盖上盖子就做成一个沙锤了。2、依次出示各种材料，放在桌面上，幼儿自由操作，老师巡回指导并做好观看记录。3、展现、沟通：让幼儿展现自己的作品，并在老师的引导下说出所用的是什么材料。4、操作验证：明白大块的积木、玩具放不进瓶子里，只能放一些直径比瓶口小的物品。5、做好第二次观看记录。6、启发、引导幼儿连续查找可以做成沙锤的物品四、活动延长：请家长和孩子一起搜集材料，制作沙锤。活动反思：爱好是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了爱好才能产生主动学习、主动探究的愿望。爱好音乐是人的天性，

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