小班音乐小兔和狐狸教案_第1页
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文档简介

1、小班音乐小兔和狐狸教案这是小班音乐小兔和狐狸教案，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。2、进展幼儿规律思维力量。3、让孩子们能正确推断数量。活动准备：狐狸和小兔头饰、录音机、磁带重点难点：对快跑作出机敏的反应活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、赏识乐曲请幼儿听音乐区分两种音乐形象，让幼儿随音乐模拟这两种动物的动作，引导幼儿做出小兔子玩耍时的快乐、欢乐的表情及狐狸在做坏事时的狡猾、机敏的表情。2、玩游戏由老师扮演狐狸，幼儿扮演小兔子，狐狸蹲在一个比拟隐秘的角落里，小兔子听音乐四散、自由的做兔子跳。歌曲部分小兔表演唱，唱

2、到看哪狐狸来了。狐狸慢慢站起来，快跑、快跑，小兔子快快跑时，小兔子赶忙跑回座位或者原地不动。狐狸随音乐边走边做准备捕获的动作，看到哪个兔子动了，就把它捉住。3、也可以让幼儿自己扮演狐狸。小兔和狐狸2活动目标：1、感受小兔子和狐狸的音乐形象。2、激励幼儿用身体动作及表情来表现他们。活动准备：狐狸和小兔头饰、录音机、磁带重点难点：用身体动作及表情来表现小兔子和狐狸活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：（一）、赏识乐曲1、请幼儿听音乐猜想音乐中蕴涵的动物形象，让幼儿模拟动物的动作。2、引导幼儿表现出小兔子玩耍时的快乐、欢乐的表情及其狐狸在做坏事时的狡猾、机敏的表情。（二）、玩游戏由老师扮演狐狸，幼儿扮演小兔子，狐狸躲在一个角落里，小兔子听音乐四散、自由的做兔子跳。歌曲部分小兔表演唱，唱到看哪狐狸来了。狐狸慢慢站起来，快跑、快跑，小兔子快快跑时，小兔子赶忙跑回座位后面躲起来。狐狸随音乐边走边做准备捕获的动作。（三）、激励幼儿自己扮演狐

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