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文档简介

1、小班音乐健康歌教案反思小班音乐健康歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，感受歌曲活泼欢快的心情。能较清晰地演唱歌曲，并唱准休止符，能依据歌词创编动作，进行歌表演，合适幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看健康歌教案吧。活动目标1.感受歌曲活泼欢快的心情。能较清晰地演唱歌曲，并唱准休止符。2.能依据歌词创编动作，进行歌表演。3.感受运动身体的欢乐。4.愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。5.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。活动准备1.健康歌磁带2.小猫、小狗、小鸡卡片活动过程一、赏识歌曲。老师放健康歌录音，让幼儿赏识，提问幼儿这是什么音乐？你听了这首歌想干

2、什么？歌曲中唱到我们身体的哪些部位在运动？二、学习歌曲1.引导幼儿认真听一听歌里唱的是什么，把刚刚听到的歌曲的歌词来按节奏朗诵，让幼儿明白有的地方要停顿，不能发出声响。2.练声1=C565431|21235|333555|3322|1-|我爱我的小鸡小鸡怎样叫？叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽我爱我的小猫小猫怎样叫？喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵我爱我的小狗小狗怎样叫？汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪3.老师弹琴，幼儿跟着唱歌。三、进行创编动作1.老师放录音，幼儿身体，创编动作。依据歌词老师和幼儿一起商量，谁做的动作好，就用谁的，来调动幼儿创编的主动性，最终，创编出合适幼儿表演的健康歌。2.引导幼儿跟音乐磁带欢乐的边唱边做创编的动作，比比谁的动作最漂亮最有力。3.我们身体上还有什么地方也需要常常的做运动？说了那么多的地方，能不能听着音乐做做看？什么时分做？我来做望远镜，找找你们有几种不一样的运动身体的方法。4.集体初步尝试四、老师小结：今日我们用这首好听的健康歌运动了身体，小好友们快乐吗？我们要常常锤炼身体，每天运动我们的身体。我们身体才会

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