小班语言落叶教案反思_第1页
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文档简介

1、小班语言落叶教案反思这是小班语言落叶教案反思，是优秀的小班语言教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1、喜爱儿歌感受儿歌的音韵美节奏美。2、了解秋天来了树叶都落下来，有的变红了，有的变黄了。3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。4、通过参加恰当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。活动准备红、黄、绿颜色的树叶若干，树叶飘落的幻灯片活动过程一、律动小手拍拍二、出示红、黄、绿树叶引导幼儿观看小好友，今日贡老师给你们带来了礼品，看这是什么？（树叶）这是什么颜色的树叶？（红颜色的，红树叶），这是什么颜色的树叶？（绿颜色的，绿树叶），这是什么颜色的？一片一片黄树叶。秋天到了

2、，树叶有的变红了，有的变黄了。秋风婆婆一吹，他们就飘下来。三、观看幻灯片，请幼儿认真观看小树叶是怎么飘落下来的。四、学习儿歌落叶小落叶啊，还给小好友带来一首好玩的儿歌，让我们来学习好不好？1、老师朗读儿歌，请幼儿赏识。2、老师有感情有动作朗读儿歌，请幼儿跟读。3、模拟各种小动物的声响读儿歌。五、游戏1、如今请小好友扮小树叶，我来扮风婆婆好不好？老师说：大风来了，小好友就大声说儿歌，边说儿歌边做树叶飘舞的样子。老师说：刮小风了，幼儿就慢慢的走，小声说儿歌。老师说：风停了，幼儿就蹲下来，不说儿歌。2、小好友看地上有那么多的落叶，我们把它捡起来送它回家吧!每人捡一片树叶放在袋子里，小树叶都找到了新家，我们宝宝也回家休息吧!活动延长爸爸妈妈一起去捡落叶。活动反思：由于小班的孩子年龄较小，留意力简单分散，游戏是幼儿最喜爱的活动。!出自：快思老.师!因此我采纳游戏的方式来创设情境，如扮演小树叶，激发了孩子参与活动的热忱。但在讲解儿歌内容时，

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