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文档简介

1、小班语言活动谢谢您帮忙教案反思小班语言活动谢谢您帮忙教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，乐于参与商量，进展语言表达力量，明白要感谢别人的帮忙，合适幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看谢谢您帮忙教案吧。活动目标：1.乐于参与商量，进展语言表达力量。2.明白要感谢别人的帮忙。3.通过语言表达和动作相结合的形式充足感受故事的童趣。4.能认真倾听故事，理解主要的故事情节。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：鳄鱼、小鸭、青蛙、小兔的手偶活动过程：一出示手偶鳄鱼，引出故事鳄鱼放假了1.老师有感情地讲故事二与幼儿商量：1.鳄鱼是怎么样帮忙小动物的？（让小动物坐在

2、他的背上，驮着他们过河。）2.为什么有一天鳄鱼不再接送小动物了呢？（自由答复）3.小动物尝试找了哪种动物帮忙他们过河？（乌龟）4.没有了鳄鱼的帮忙，小动物能胜利过河吗？（不能）5.当鳄鱼又来帮忙小动物过河时，他们怎样答谢鳄鱼？（他们对鳄鱼说谢谢三老师总结故事内容，让幼儿明白要懂得感谢别人的帮忙。1.假如有一天鳄鱼生病了来不了送小动物上幼儿园怎么办？（自由答复）2.小结：小好友们真棒!帮小动物们想得方法真多，小动物说谢谢您四引导幼儿说一说在幼儿园里谁帮忙过自己的人，我要如何答谢帮忙过自己的人。五活动延长1.引导幼儿制作心愿卡，送给幼儿园里曾帮忙过自己的人。活动反思：老师准备的动物手偶很吸引幼儿，在活动中孩子们很认真听故事，并能主动的参与答复有关故事的问题，特别是在第三环节的第一小节，让幼儿帮小动物们想方法过河，许多孩子都很迫不及待的想把自己的方法告知小动物，意外的发现孩子们的想法还真不少，有的幼儿说给小动物们准备船，有的说小鸭可以游泳让它游过河，青蛙可以跳在荷叶上跳过河，可以给小兔做一对翅膀让小兔飞过去。活动中表达了指南语言领域里的让幼儿想说、敢说、喜爱说。最终引导幼儿明白要感谢自己身边

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